感恩节活动内容方案最新模板五篇

感恩节活动内容方案最新模板五篇

感恩节活动内容方案最新模板五篇 感恩节活动内容方案1‎ 活动目的：‎ 经过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。‎ 辅导的重点和难点：‎ 组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。‎ 活动形式：‎ 游戏、交流体会。‎ 活动时间：‎ 大约80分钟。‎ 辅导班级：‎ 低年级 场地安排：‎ 课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。‎ 一、开场引入 齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)‎ 活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是期望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感激各位的光临，期望你们过得愉快。让孩子们用自我的方式介绍自我，介绍自我的父母。‎ 二、游戏：找父母(10分钟)‎ 游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子经过摸脸和胳膊，辨认出自我的父母。找对的奖励小红花。‎ 交流：孩子们是怎样辨认出自我的父母的寻找什么特征 三、谈话活动---我的孩子真聪明(10分钟)‎ 爸爸妈妈一夸孩子的优点，能够说一个例子，能够让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。‎ 四、谈话交流-----爸爸妈妈真好 ‎(一)向孩子提问 ‎(1)、你最喜欢的人是哪几个 ‎(2)、你明白爸爸妈妈的生日吗他们喜欢吃什么 ‎(3)、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的 ‎(二)、游戏----默契考验 ‎1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)‎ 游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自我孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。‎ ‎2、看谁接得多(10分钟)‎ 游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。‎ 五、学会感恩(10分钟)‎ 父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。‎ 团体给爸爸妈妈说“多谢爸爸妈妈”拥抱父母。‎ 感恩节活动内容方案2‎ 一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此 二、活动目的 ‎1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。‎ ‎2.让学生懂得“感恩”不仅仅是一种美德，更是一种职责，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的学校，我们的社会也将会更加和谐。‎ ‎3.让学生学会感激、珍惜和感恩。‎ 三、活动时间：11月27日 四、活动过程 第一阶段：宣传发动，渲染气氛 经过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设学校感恩氛围。‎ 第二阶段：活动推进阶段 ‎(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。‎ ‎(二)三个感激系列活动。‎ ‎1.感激父母养育我 ‎(1)每一天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。‎ ‎(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自我的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也明白，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。‎ ‎2.感激教师教育我 ‎(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字礼貌用语，遇到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早”、“教师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。‎ ‎(2)开展学生向教师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个提议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。‎ ‎3.感激社会关爱我 开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。‎ 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。‎ ‎1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一齐》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。‎ ‎2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上仅有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。‎ 感恩节活动内容方案3‎ 落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，学校使者团又迎来了第四届感恩节活动。‎ 一、活动目的：‎ 本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，经过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中，爱在学校使者团“的思想传得更远。‎ 二、活动时间：20__年11月__日 三、活动地点：感恩树前 四、活动对象：全体师生员工 五、活动流程：‎ 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 ‎(一)活动时间：20__年11月18日—11月23日 ‎(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。‎ 第二部分：片片真情铭记感恩 ‎(一)活动时间：20__年11月23日 ‎(二)活动形式：‎ ‎1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。‎ ‎2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。‎ 第三部分：感恩主题电影展播 ‎(一)活动时间：20__年11月24日 ‎(二)活动地点：于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。‎ 第四部分：放飞红丝带传递祝福情 ‎(一)活动时间：20__年11月25日 ‎(二)活动地点：感恩树前 ‎(三)活动准备：‎ ‎1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。‎ ‎2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。‎ ‎(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由学校使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。‎ 六、任务分配：‎ 办公室：‎ ‎(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)‎ ‎(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)‎ ‎(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)‎ ‎(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)‎ ‎(五)借音响、麦克、桌子。(11月25日)‎ ‎(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)‎ 思想调研部 协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 ‎(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 ‎(二)协助办公室开展此次活动 社会实践部 ‎(一)负责感恩卡片的设计 ‎(二)协助办公室开展本次活动 七、注意事项：‎ ‎(一)工作分配有序，注意协调。‎ ‎(二)增强时间观念，按时完成任务。‎ ‎(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。‎ ‎(四)活动结束后每人写一份活动总结。‎ ‎(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。‎ 八、经费预算：‎ 感恩卡片：500张_0.4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 感恩节活动内容方案4‎ 一、主题：心存感恩、欢乐成长 主题曲：《感恩的心》‎ 二、背景及意义：‎ 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进礼貌礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐学校。‎ 三、组织工作：‎ 成立常庄完全小学学校感恩节活动组委会 主任：杜善坤 副主任：栗光峰、孙文升 成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇 四、活动时间：20__年11月26日——12月26日 五、活动资料(十个“一”系列活动)‎ ‎1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)‎ ‎2、一次主题班会 时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。‎ 或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最终一节课)‎ ‎3、一次主题黑板报(全校性活动)‎ 感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月26日前)‎ ‎4、一首歌曲(全校性)‎ 感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月__日举行班级手语比赛)‎ ‎5、一封信(全校性)‎ 每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)‎ ‎5、一枚感恩节卡片。‎ 学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自我的人。(征集时间：12月26日)‎ ‎6、为父母洗一次脚活动。‎ 要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。(12月下旬考查)‎ ‎7、一次感恩自然的环保教育 环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做学校环保小卫士”的活动。(要求各班产生学校环保的志愿者，12月1日)‎ ‎8、一次感恩故事会活动(全校性活动)‎ ‎　　每位同学针对自我的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动学校十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。‎ ‎9、感恩我们身边的一切。‎ 凳子和课桌每一天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的提高，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级能够帮忙低年级，以此感恩自我低年级的教师，每周的星期二、四)‎ ‎10、一次以班级为单位家校互动活动。‎ 增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入学校、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参与，倾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并构成汇报材料)‎ 六、总结与表彰 举行常庄完全小学首届学校感恩节总结会暨“感动学校十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。‎ 七、要求 ‎1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动资料，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。‎ ‎2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情景。‎ ‎3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。‎ 感恩节活动内容方案5‎ 活动主题 ‎《感恩有您，伴我一生》‎ 活动目的 经过活动，让幼儿了解感恩节由来，明白感恩节是表达感恩、表达谢意的日子;同时经过活动，让幼儿从小明白感恩父母，感恩一切关心和帮忙自我的人，用一颗感恩的心应对未来的生活。‎ 活动时间 ‎20__年11月22日、上午或午时 活动地点 幼儿园内 参会对象 教师、幼儿、家长 活动形式 拼字、拼图，幼儿给家长拥抱，喂食，送祝福语 活动准备 宣传形式 经过白板出通知，教师口头通知、幼儿回家与家长说，邀请函发放。‎ 物品准备 一、幼儿准备：‎ ‎1、学前班组挑选6-12位孩子做手语《感恩的心》‎ ‎2、各班教师分别引导幼儿拼字拼图，中班组拼图，大班、学前班组拼字。‎ ‎3、感恩行动：教师引导幼儿从感恩节本周起，每一天回家做一件感恩的行动。‎ 周一：宝贝给您端杯水 周二：宝贝给您捶捶背 周三、宝贝给您一个吻 周四、宝贝给您温暖的拥抱 周五、宝贝秀才艺 二、家长准备 感恩节当天，每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享 三、幼儿园环境准备：‎ 各班制作感恩节主题墙或感恩节海报，海报贴在醒目的地方，以渲染节日氛围 四、幼儿园物品准备：‎ ‎1、气球，盆景，横幅(横幅资料：欢迎家长参加__幼儿园“感恩有您·伴我一生”感恩节活动)‎ ‎2、时令水果、饮料，美食(根据幼儿园情景准备)‎ ‎3、欢乐拼板 ‎4、音乐：‎ ‎5、拍照手机一部，音响 ‎6、座椅板凳若干 活动场地 幼儿园各班教室或者幼儿园室内活动场地 活动流程 ‎1、接待家长、签到 ‎2、主持人或主班开场，讲解感恩节来源 ‎3、幼儿代表发言:感激您 ‎4、欣赏节目(大班组或学前班组)：《感恩的心》‎ ‎5、欣赏幼儿用拼板拼字、拼图：‎ ‎(1)中班拼图：送给爷爷奶奶或爸爸妈妈的礼物(孩子想拼什么就拼什么，拼完引导幼儿简单表达出来)‎ 为爷爷泡杯茶 买菜的妈妈 辛苦了 给爸爸的三明治 送妈妈的伞 天线精灵，‎ 许愿：爸爸妈妈永远不老 我种的大树(旁边的小草是爸爸妈妈和我)‎ ‎(2)大班拼字：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，我爱您，感恩有您!‎ ‎(3)学前班：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，您辛苦了，我爱您，感恩有您!‎ ‎(注：拼字资料可根据幼儿园情景更换)‎ ‎7、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感激的话：爸爸、妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您!‎ 播放背景音乐《亲爱的多谢你》‎ ‎(注：根据幼儿园孩子情景定，小班幼儿语言表达本事较弱能够不说祝福语。)‎ ‎8、感恩的品尝：和家长、小朋友一齐分享美食。播放背景音乐：《感激》《亲爱的多谢你》‎ ‎9、活动结束，拍照留念 活动后相关工作 教师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何调整。‎ 活动分工 物品采购：幼儿园后勤负责采购。‎ 通知家长：各班教师 组织活动：各班教师