大班上学期家长工作计划范例

大班上学期家长工作计划范例

【篇一】大班上学期家长工作计划范例 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本 学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合 本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。 二、工作目标 （一）使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展 状况。 （二）与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配合一致的教育幼儿目的。 （三）增进亲子间的情感。 （四）提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。 三、具体实施措施 （一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣 传科学保育和教育幼儿的知识、经验。 （二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的 表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体 验亲子游戏的乐趣。 （三）通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期 情况和表现。 （四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼 儿的了解和教育。 【篇二】大班上学期家长工作计划范例 《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境， 了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家 长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分 利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的 分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家 长工作等。现制定如下计划： 一、家长委员会工作 1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员 会。 2、每学期展开 1―2 次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各 项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。 3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参 与幼儿园的管理。 4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的 意见。 7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 8、20xx 年 11 月份和 20xx 年 4 月份各班对家长实行开放日，密切增进双方的相互了解 和支持。 二、家长工学校工作 1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时 反馈教学效果。 2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同 担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。 3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的 感情。 4、本学年家长学校授课主要内容： (1)家长应如何为孩子入学做准备。 (2)与新生家长的一次交流。 (3)在家庭教育中享受快乐。 (4)新时期如何做家长 (5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。 三、班级家长工作 1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。 2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。 3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、 保教知识。 4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系。 5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。 【篇三】大班上学期家长工作计划范例 一、指导思想 本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的 桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时， 深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活 动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量 本文转自斐，斐课件园，发展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿 健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、 家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先 对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情 况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。 本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性， 各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家 长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施 1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做 幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工 作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了 解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和 建议。做好活动反馈记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下 学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠 道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份： 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权 利与义务。 3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。 十月份： 1、开展“家长教师进课堂”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展“亲子秋游活动”，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 十一月： 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学及科学育儿知识。 十二月： 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习 品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份： 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。