幼儿园中班九月份工作总结

幼儿园中班九月份工作总结

幼儿园中班九月份工作总结 幼儿园中班九月份工作总结范文（精选3篇）‎ 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工 作，倍感充实，收获良多，好好写写工作总结，吸取经验教训， 指导将来的工作吧。那么你有了解过工作总结吗？以下是我整理 的幼儿园中班九月份工作总结范文（精选3篇），仅供参考，大 家一起来看看吧。‎ 幼儿园中班九月份工作总结1时间转瞬即逝，在忙碌而充实 的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。 现对班级九月份的主要工作作如下小结：‎ 一、开学初幼儿的入园情况 因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋 我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用 鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹 的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一 摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽 可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友 少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。 目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那 一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐 步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重 从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。‎ 二、 教学方面 在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备 课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。 为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教 学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了 “我上幼 儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到 上幼儿园的乐趣。‎ 此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》 对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》 是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节, 让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》， 这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋 友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈 妈。‎ 三、 在卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿独立吃饭， 独立入厕，独立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕 的习惯，培荞饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促 幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多 的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别 照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保 健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等 等。‎ 四、家长工作方面 我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作 用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做 好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是 新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我 们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下 午接送的时间尽可能的与家长沟通交流，尽快熟悉家长。及时的 把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些 情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的 期望。对于请假的幼儿及时电话沟通，对于身体不舒服的幼儿给 予特殊照顾，及时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿 经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关心。在此基础上, 我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。另外，我们还利 用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家 长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长 会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如 何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所 有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心 的话题，卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一 些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加 了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。‎ 五、安全方面 我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一 项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。 本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安 全工作放在首位，及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安 全工作。‎ 班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进 步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工 作还有很多需要改进的方面，比如：三位新小朋友的适应问题， 如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予 以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手 段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为促进幼儿个个全面发 展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助 和良好的建议。‎ 也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班 主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的 总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好。‎ 幼儿园中班九月份工作总结2忙忙碌碌的九月过去，我们共 同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班 的哥哥姐姐，和老师一起展开了新的幼儿园生活。新学期我们有 了新的保育员阿姨，也加入了一些新朋友，经过一个月的相处大 家逐渐从陌生到熟悉，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融。‎ 一、教育教学 本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活 动。在主题《我和朋友在一起》中，我们引领孩子学会结交朋友， 学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围， 把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。语言 活动“有朋友真好”通过欣赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了 朋友间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你高兴”， 理解故事中蛤蟆为了让朋友开心所作的的努力，进一步感受友谊 的含义；通过科学活动“有趣的螃蟹” 了解螃蟹的外形特征和爬 行方法，学习一些简单的观察方法，并尝试用语言表迗自己的观 察发现。‎ 主题《快快慢慢》中，综合活动“马路上”带领幼儿到马路 上观察来往的车辆与行人，引导幼儿观察生活、环境中的快慢现 象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的 好奇心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设 计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿 学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。‎ 本月我们安排了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组 长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。‎ 二、 卫生保健 随着秋季的到来，我们与保育员注重做好秋季的安全卫生工 作，提醒幼儿注意防寒保暖，保证幼儿充足饮水。同时，我们还 开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交 通规则”，提高了幼儿的自我保护意识。结合9月20日“爱牙 曰”，我们开展了 “白白的牙齿”徤康教育活动，增强了幼儿保 护牙齿的意识，丰富了幼儿保护牙齿的方法。‎ 三、 家长工作 我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让 家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享， 还进行家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和 教养方法，发动家长参与体育器械的自制活动。同时，认真开展 “走进学生走进家庭”家访月活动，与家长交流沟通，共同促进 幼儿的健康和谐发展。‎ 四、 常规培养 本月我们重点培养幼儿午餐后的良好习惯，引导他们午餐后 将小椅子搬到边上，安静地拿出自己的书本阅读。同时，我们注 意对插班新生的引导，培养他们良好的生活与学习习惯。鼓励幼 儿上课积极举手回答问题，提醒幼儿在别的小朋友回答问题时安 静倾听，不随便插话，使幼儿养成良好的倾听习惯。‎ 五、 班级特色 本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板，请幼儿利用空 余实践练习折叠电话和小轿车。布置折纸特色区，展示幼儿优秀 的折纸作品。本月我班还开展了第三届“图书漂流活动”，幼儿 从家里面带来了图书，与小伙伴交换，回家与爸爸妈妈一起阅读, 乐趣无穷。开放阋览角，新了图书让孩子们自由取阅图书，并在 休息时间与同伴分享讲述，语言表达能力得到发展。‎ 幼儿园中班九月份工作总结3开学至今宝贝已在幼儿园度 过了将近一个月的.时间，发现，孩子们由小班到现在的中班， 有了很大的变化，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了， 嗓门越来越大了，普通话讲得越来越标准了，还有个别性格内向 的幼儿，现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应 幼儿园的生活了。‎ 一、 朋友见面真开心 本月开展了主题活动《我和朋友在一起》，本学期，孩子们 刚入学时，对于同伴们有点陌生，在开展教学活动《朋友见面真 开心》后，孩子们渐渐又融入了班集体中，通过一系列的主题活 动，让幼儿知道有朋友真好，让幼儿感受到了和朋友在一起玩的 快乐，和朋友在一起表演的开心，幼儿还从家里带来了各自喜爱 的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人分享，学会简单的礼貌用语， 不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多 的幼儿变得越来越大方，意识到分享带给大家的喜悦。从而，进 一步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。‎ 二、 严抓常规，继续实施 ‎“文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习 惯，在入园、离园时，我们继续培养幼儿学会主动与老师打招呼 或告别，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满意的笑脸，我 们的心也顿时充满了热情。‎ 在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜基 本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有 个别爱挑食、进餐速度慢，但在老师的提醒下，基本都会吃完。‎ 现在，我发现，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少了，通过 教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。‎ 三、感谢老师，促德育情感 每年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让 幼儿了解教师节的相关知识，以“你最想为老师做件什么事？ ” 来展开讨论，让幼儿懂得教师节不一定要送老师什么贵重的礼物， 老师最开心的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的 事情，这才是最珍贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画 的形式，把各自的贺卡装扮得漂漂亮亮。最后，以主题墙《感谢 老师》的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给老 师的祝福，大家积极配合，深受大家一致的赞同。‎ ‎9月是一个新的起点，新的开始，9月又是一个充实忙碌的 季节，我们辛苦、我们快乐，我们烦恼、我们收获。看到孩子们 有如此的变化，我们真感欣慰，因为，“一切为了孩子”，“为 了孩子一切”，希望今后的她们，在我们三位老师的呵护下，成 长得越来越快，越来越懂事。‎ s("content_relate”)；幼儿园中班九月份工作总结范文(精 选3篇)相关文章：‎ 1. 幼儿园九月份中班工作总结 2. 幼儿园中班九月份工作总结 3. 幼儿园中班个人工作总结精选范本 4. 九月份幼儿园教师工作总结范文 1. 幼儿园中班保育员工作总结范文（精选6篇）‎ 2. 幼儿园中班学期工作总结范文（精选3篇）‎ 3. 精选幼儿园中班教学总结 4. 精选幼儿园中班班级总结 5. 幼儿园中班评语精选17条