XX-XX学年第一学期学校工作总结_1

XX-XX学年第一学期学校工作总结_1

XX-XX学年第一学期学校工作总结 ‎ 　　 　　本学期我校在办事处教委的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。 　　一、主要工作和成绩 　　（一）统一思想，转变观念，确立新的办学目标 　　新学期，新征程，我们认真分析学校现状，从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定了新的办学目标：创特色、争一流、建名校、育真才。结合目标，我们又对学校办学宗旨、办学理念、具体目标、校训、校风、教风、学风、治校方略、管理理念、管理作风等做了进一步提炼，使其成为引领学校发展的文化和思想指针。 　　（二）以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作 ‎ ‎　　、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际，制订了相关的计划和工作措施。加强师德师风的建设，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 　　2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。 　　（三）突出教学工作中心，努力提升教育教学质量 　　新学校，我校全面改革教师任课体制，努力提高课程实施质量；规范教研活动，提高教师素质；加强教学常规管理，建立良好的教学秩序；重视学科质量检测体系建设，确保学校教学质量稳步提升。盘点过去一学期的成绩，我们倍感欣慰和自豪。在两学期的全办期末课程实施质量检测中，学校1—4年级各学科成绩均高出全办学科平均分5分左右，其中李XX和王XX老师任教的三、四年级数学成绩尤为突出，三年级数学平均分高处全办平均分11.4分；四年级数学平均分高出全办平均分8.57分。学校教学质量得到稳步提升，得到了社会和家长的广泛认可和赞誉。 　　（四）深化教育科研，师生取得显著成果 　　省级：刘XX老师被评为“XX省教师远程研修优秀组长”、孙XX、王XX、宋XX等6名教师被评为“XX省教师远程研修优秀学员”；魏XX、孙XX、薛XX的《设境诵经典闯关达目标》在省教研室组织的课程资源评选中获二等奖。 ‎ ‎　　区级：张XX老师执教的校本课程获区级一等奖；刘XX、魏XX在区教研室组织的小学课程资源评选中分别获二等奖；刘XX、魏XX、孙XX在滨城区小学“教学常规月”论文评选分别获得二等奖；魏XX获XX区教学（管理）方法创新奖。 　　办事处：孙XX被评为“中心学科中心组优秀组长”；魏XX、张XX、薛XX被评为“中心学科中心组先进工作者”。 　　同时，在10月份，我校孙XX、魏XX、薛XX三名教师代表教委和学校参加了XX区小学语文和品德与社会优质课评选活动。 　　本学期，在老师的精心指导下学生也屡屡获奖：四年级二班李XX同学在“中国移动杯‘我的XX梦’征文大赛中，她写的《我的市长梦》获三等奖；张一诺、张XX、侯XX、张XX等同学在国际青少年数学竞赛（中国区）山东省选拔赛中获得二等奖2人，三等奖2人。 　　（五）加快硬件建设，办学条件得到显著改善。 ‎ ‎　　学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，增强发展才是硬道理的意识，积极地配合上级部门校安工程改造，努力改善办学水平。本学期，我校结合办学条件标准化建设工作积极筹措资金，办学条件得到了显著改善：学校功能用房布局调整，新设立阅览室、实验室、音乐教室；投资2万余元购置4台背投电视和13套学生电脑；投资2万余元购置阅览桌椅、实验方凳、微机凳、小微机桌等办公家具；投资XXX余元购置文体设备；投资XXXX余元改善伙房条件；投资X万余元更换篮球杆、校园绿化、操场整理、电路维修等工作。可以说，本学期学校办学条件得到了显著改善，为更好地服务教学奠定了更坚实的基础。 　　二、存在的主要问题 　　、学校品牌和特色还不够鲜明。 　　2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期，学校在常规教学各个方面进行了探索和创新，但创新成果的实施受教师思想限制效果不明显。 　　3、学校团队建设、教师队伍建设还不能适应“创建人民满意学校，做人民满意教师”的需求。 　　4、教育宣传力度需加大，尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。 　　5、学校功能用房不足，办学条件标准化工作有待进一步落实。 　　三、下一步工作思路 　　、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。 　　认真分析学校的优势和特点，在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进行突破，力争形成自己的特色和品牌。 　　2、进一步加强教学常规的落实，提高课程实施质量水平。 　　进一步学习、落实省市文件，加强教学常规的落实，加大检查、督察力度，提高教学管理的过程性和规范化。 ‎ ‎　　3、加强教师团队建设，提高全体教师的职业道德水平和业务水平。 　　引导全体教师共同参与学校共同远景的构建，建设学校团队文化，进一步提高全体教师的道德水平和业务水平。 　　4、加强学生管理，构建起有效的学生管理体系，提高育人实效。 　　引导全体教师参与到学生管理中来，借助“班主任高级研修”、“千名教师进万家”平台，构建起学生自主管理体系，提高育人实效。 　　5、加强教育宣传工作，引领群众教育思想转变。 　　学校将进一步加大教育宣传的力度，进一步宣传素质教育思想，引领社会对教育的新认识，转变社会对教育的功力要求，为素质教育的实施提供一片新天地。 　　6、加强安全管理，创建平安校园。 　　学校将进一步把安全工作常规化、制度化，堵塞安全漏洞，协调有关部门对学校解决不了的问题，确保学校学校平安。 　　XX小 　　XX年11月 　　‎