202__ 年年教师年终述职报告简短【5篇】_教师述职

202__ 年年教师年终述职报告简短【5篇】_教师述职

202__ 年年教师年终述职报告简短【5 篇】_教师述职 时间如流水飞快流逝，又一年即将结束，教师年终述职 报告该怎么写呢?下面是小编给大家带来的 2020 年教师年终 述职报告简短【5 篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 教师年终述职报告(一) 尊敬的领导： 一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的 教育工作做的更好，现对本学年的教学经验及教训进行述职 报告。 一 政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加 校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。 二 课堂上的情景 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三 做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能 按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓 好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导 中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进 生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对 他的处境 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自我工作的不足。 进取参与听课 评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生， 让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的 学习。课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思 想 基本概念，每句话 每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补 充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质 量，他们的兴趣 需要 方法 习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何 把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材 如何安 排每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不 稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。 以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我 能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的， 对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能 够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为我是一名教师 感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够 做的更好! 此致 敬礼! 述职人：_ 2020 年_月_日教师年终述职报告(二) 尊敬的领导： 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了 一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌 充实 烦恼 欢 乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在 的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春 霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取， 辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业 绩，但是，我仍以"一分耕耘，一分收获"来诠释。以下是我 本学年的述职报告。 一 端正思想，找准定位，协助园长工作 认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业， 严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子 成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有 无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助 处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局 的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工 作压力和负担。同时与后勤园长 年段长一起同心协力， 共同协助幼儿园的全方位管理工作。 二 不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我 觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息 化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足， 为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓 展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习各类 幼教书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作， 寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的 工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新 的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提 高自身的业务水平。 三 互学互帮，加强培训，促进教师成长 我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专 业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我 把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式 进行培养： 一是加大指导力度。深入班级听课_多节，尤其是对新 教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的 同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师 通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充 分利用老教师的人才资源，采取"新老教师结对帮扶"的形式， 通过园本培训 岗前培训 岗位培训等途径，形成老带新， 强带弱的良好氛围，通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充 分肯定。 三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给 教师"压担子"，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极 参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比 课题展示活 动 自制教玩具评比 环境布置评比 常规评价月等活 动，让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下，在老 教师的热情帮助下，新教师态度诚恳 虚心学习 努力进 取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教 师队伍也不断地成长起来。 四 注重研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学 质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分 明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变 压力为动力，坚持"以研兴园，以园促教"为宗旨，以教研为 切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，努力探 询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在 美术活动中发展幼儿的想象力 创造力。 通过一系列的园本教研 课题研究活动，大大提高了 教师的研讨能力 业务能力，有力地促进保教质量的提高。 我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参 加中心小学举办的演讲 讲故事传说 表演唱 童谣传 唱等比赛均获得好名次，让我欣慰地感受到"只有耕耘，才 有收获"。 五 分工合作，加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教 学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理， 由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查 工作，并督促 指导教师科学 合理地开展日常教学活动， 经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方 面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学 不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量 稳步推进。 六 善于反思，寻找差距，确定努力方向 一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼， 但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是瞬间，不容乐 观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将继续 学习，不断总结经验，提高管理水平。努力探索保教工作的 指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。加大课题研究的力 度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。 此致 敬礼! 述职人：_ 2020 年_月_日教师年终述职报告(三) 尊敬的领导： 您好! 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规 范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代， 我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不 敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份 作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信 赖的老师。 一 做一个思想进步的教师 要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步 的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重 学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟， 每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要 教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言 传身教，以自己的人格 行为去感染学生。作为一名教师， 自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极 主动 勤 恳 责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。 在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟 理论水平 业 务能力都得到较快的提高。 二 做一个有爱心的教师 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就 能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无 声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一 颗爱孩子 爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们 平等相处，做他们的好朋友，尊重他们 信任他们 理解 他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的， 我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出 的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好 坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生， 更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我 评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受 到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动 的态度接受你的教育。 三 做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我 在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积 极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知 识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学 习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会 合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示 学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学 生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与 同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 此致 敬礼! 述职人：_ 2020 年_月_日教师年终述职报告(四) 尊敬的领导： 您好! 回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学 生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实 实做人，我正是以自己的辛勤 执着，表达着对教育教学 的钟爱。下面作述职报告如下： 一 爱岗敬业 我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的 教育观 人才观 学生观 质量观，自觉全面地贯彻党 的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规， 学习陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的崇高思想，我 能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发， 坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课 不迟到 不 早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种 不良风气 不良现象的侵蚀。 二 认真尽职 作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现 的基本途径。钻研教材 研究教法 总结教学所得，是我 平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键， 我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生 学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教 学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正 确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设 计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。 在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研 究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析 和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学 上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说"三 人行必有我师"，平时自己也注重多看成功课例，多听示范 课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一 做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。二 减轻学习负担，在作业难度 作业量方面区别对待。三 充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础 知识，每天都有一定的量，一定的类型。 三 满怀爱心 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就 能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任学校班 主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护 学生。我通过晨会课 班队课等时机加强学生思想教育， 使每一位学生在德 智 体 美 劳诸方面都得到生 动活泼 主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。 平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生 的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打 成一片，带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信"精诚所至，金石为开"，只要我对孩子们真 心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟 通，反映学生平时的学习 活动 生活情况，共同管理好 学生;积极主动地与家长联系，通过家访 电访了解学生在 家里 在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互 相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。 四 虚心好学 "学无止境"，"学到老活到老"，在日常生活中，我能不 断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书 籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文。 因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的 状态，才能不断接受新知识 新观点 新理念，也才能去 发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从 事的教育教学工作，也有莫大的帮助。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自 己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去， 使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教学中， 我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将 是我一生的钟爱。 此致 敬礼! 述职人：_ 2020 年_月_日教师年终述职报告(五) 尊敬的学校领导，老师们： 大家好! 这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几 番耕耘 几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到 大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不 断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。 在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年 来的工作情况作以详细述职。 一 勤修身俭养性，传师道重德行 身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的 教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思 想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进， 为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以 言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不)，以身 作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间 能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。 同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的 各项教育教学工作。 二 求实拓展创新，寓教于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保 持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得 知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受 家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于 年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的 地方： 1 政治 业务学习还有待加强，教学管理水平和教 育教学质量还有待进一步提高。 2 深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多， 主动性不强。 3 为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传 达给学生。组织编写复习 检测资料，提供给学生，形成 良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再 改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助 下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力 量为教育事业的发展做出贡献。 此致 敬礼! 述职人：_ 2020 年_月_日< 2020 年教师年终述职报告简短【5 篇