体育组工作计划

体育组工作计划

体育组工作计划 (一) 2015 年度体育组工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思 想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建 设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、 创新、协作、 奋进” 的精神继续做好体育工作， 力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育 (与健康 )课程改革， 立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课， 提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质 健康水平。 2、抓好课间操、、大课间活动。 3、强化科研意识，善于总结， 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。 三、具体工作措施 (一)深化体育课程改革，优化教学过程 体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新 的体育教学理念， 开展多种形式的培训， 促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养 全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃 性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 (二)强化常规管理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往， 在学校行政的领导下， 继续加强学习， 弘扬团队精神， 努力做好以下几项工作 认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开 展各项工作。 在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理 论水平和教育、教学能力。 围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上 实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为 创建特色建设先进学校工作作出贡献。 精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 (三 )、发展特色项目建设，抓好普及与提高 拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。 利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并实 施以武术运动为中心的校园环境建设。 利用校园艺术节及大课间活动，开展活动。 (四 )、大力开展阳光体育，打造体育文化 全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间 活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。 继续贯彻实施素质教育， 组织好校园文化活动， 让学生在愉悦的氛围中游戏、 活动。 (五 )、加大课余训练力度，提高竞技水平 在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。 重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练 计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。 注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面发展。 总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再 创高庙王小学体育之辉煌。 体育组工作计划 (二) 2014---2015 学年体育教研组教研活动 一、指导思想 以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认 真贯彻学习课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体 育工作。 二、工作目标 1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体 育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基 本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。 2、加强田径、篮球队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定 训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。 3、认真抓好群体工作，保证一课两操质量，安排好体育社团活动和体育达 标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。 三、工作重点及安排 1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授 课水平，使体育教学改革不断深入。 2、认真安排好课间操和课余训练，保证课间操质量，体育教师必须带操。 3、各年级做好篮球比赛的训练工作，为九月份校园篮球比赛做好准备工作。 4、各年级做好学校第八届学校运动会的训练工作，准备参加 9 月 27 到 29 号的学校运动会。 5、做好学校篮球队训练工作，准备参加全县中学生篮球赛（ 17-18 日）。 6、安排 10 月底到 11 月初的校园足球比赛。 7、体育组各位教师的公开课（理论课） 。 8、准备参加 11 月份全州中职学校公共课说课大赛。 （两人参赛） 9、12 月 份田径队准备参加自治区室内田径比赛。 体育教研组 2014 年 体育组工作计划 (三 ) 2014 年度体育教学工作计划 2014 年教学工作己经开展，依据新课标精神，严格遵守小学体育教学常规 实施细则， 为了更好的从事好新学期的教学工作， 我校制定了体育教学工作计划。 具体计划如下 一、教学指导思想 按照新教学大刚，以课程改革为指导，努力提高教师教育教学水平，注重学 生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自 身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 二、主要教学目标 1、开展好集体备课体育组按照个人初备 - 集体研讨 -修正教案 -重点跟踪 -课后 交流的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、 主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备， 下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案， (1)个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写 出备课提纲。 (2)集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己 的理解、观点、设计及 有关理论依据，主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两 个话题，组织大家讨论交流。 (3)修正教案， 在集体备课中， 中心发言人说课， 老师们共同探讨、 相互补充， 使得教案内容更加充实、完善。 (4)形成教案。集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个人初备 的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改 精神。 (5)课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行 反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。 2、开展好教研活动 (1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实 行新课程标准，组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性， 并有计划有组织的开展学校课 外体育活动，让学生和教师在课外活动时间 里都能动起来达到体育锻炼的效果。 使学生和老师都能处在有张有弛的 学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练， 促进校运动队制度的完善与训练的高 效性。 (4)继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的 训练质量。严抓进退场队 列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。 (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。 培养学生的运动兴趣， 增强学生对体育 运动习惯对自身发展重要性的认识。 (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。 (7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好 比赛前的 训练工作。 三、积极开展好业务学习和网上教研活动。 本学期体育组业务学习以 “引领教师专业成长 ”为目标， 在专业性学习、 主 题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 体育专业性学习， 主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。 主题性学习， 主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。 研讨性学习，主要学习如何提高体育教学质量等。 开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远 程教育的应用。 四、教学具体工作安排 1、四、五月份完成训练队的 选拔和组建 (排球队 )，以及三操一舞的训练工 作。 2、六月份做好庆“六一”学校运动会。 3、九月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。 。 4、十月份加强排球队训练工作，加强身体素质训练 。 5、学生期末测试，年终 总结 。 一、本学年教务处工作要以党的十七大精神、 “三个代表” 重要思想、 社会主 义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教 育局的综合评估方案 ，切实改进教育理念， 强化质量意识， 明确目标， 加强教育 教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和教研兴 校战略、力争使我校的 教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。 二、 1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、特长竞赛，抓好普 通年级质量抽测， 抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、 力争全县第一名。 2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。 3、加强课程管理，全面推行素质教育。 4、搞好学籍管理、普九和两基工作。 5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招生任务。 6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。 7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。 8、加强教学常规工作。 9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理。 10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。 三、 1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。教学质量是学校的生命 线，学校工作以教学质量为中心，各项工作要服从服务于这个中心。学校将结合 活工资分配方案，进一步改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖勤罚懒， 充分调动教师的工作积极性，确保教学质量稳步发展。 2、加强师生竞赛管理。开学初，教务处将制定切实可行的师生 竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参赛的积极性。对各种竞赛， 教务处将督促各组认真选拔人选，科学安排辅导，精心组织参赛，力争取得好成 绩，并对取得名次的师生及时进行表彰。 3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有 反馈。通过活动，培养特长生和尖子生，为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基 础。 4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请假行为，坚持坐班制 度，坐班要签到，每天不定期按空课表进行抽查。及时兑现考勤奖罚。 5、坚持教职工学习制度，积极组织教师参加县级以上的各种培训学习，鼓 励教师通过各种形式参加在职进修，不断提高教职工的业务素质和水平。 6、认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，落实“减负”精神，不 乱记学习资料。 7、重视音、体、美、劳技、计算机教育，本学年举办一次校级文艺汇演， 举办一次田径运动会。加强九年级体育加试项目的训练，确保中考体育加试取得 好成绩。 8、加强校本教研，充分发挥各学科带头人、骨干教师的示范作用，有目的、 有计划的开展以新教学理念、新课程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容 的校本课程培训。 开展 “五个一” 活动(每学期读好一本教育专著， 每在写一篇 “教 育案例” ，每周学一篇理论文章 ，每月记一次教育故事 ，每篇课文或章节记一篇 教学反思 )。 体育组工作计划 (四 ) 初中体育教研组工作计划 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度， 树立“健康第一” 的指导思想， 贯彻落实 《学 校体育工作条例》 ，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、 更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标 准》 ，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强” 。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第 一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用 和学生的主体作用。 “两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改 进教学模式， 努力探讨高效的体育教学课堂模式。 “四加强” 一是要加强政治素质、 业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体 教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教 研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 1、认真制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教 学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划（责任分工 落实到人初三年级负责人王涌、 初二年级负责人林恒志、 初一年级负责人李小冬） 。 有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟 地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源 库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟悉、 掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的 实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出 设计方案和课时计划， 提前一周分年级进行集体备课讨论 （全员参加） ，时间每周 五上午教研活动 （区上有教研活动时， 改在每周三上午） ，由各年级负责人， 制定 执行教案， 完善体育资源库。 认真检查教学设计方案、 课时计划。 查看课后小结， 促进各教师学习和提高。 3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学 生实际情况，认真抓好课堂常规管 理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争 2010 级中考体育成绩 平均分达到 48 分。 4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期计划开展年级广 播操比赛， 全面提高学生的做操质量， 达到锻练身体的效果。 开展年级拔河比赛、 教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比 赛、 武术比赛。 加强各项活动的宣传、 制定活动方案。 积极开展校代表队的训练， 体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有 体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要 放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。 四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文 化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文， 每学期每人一篇；积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在 条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习， 促进交流，提高见识，丰富经验。对 9 月 24 日区上体育课题子课题《初中 体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以最大 的努力使其顺利结题。 五、开好选修课，打造特色 积极开设选修课，开办各类社团（健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团， 篮球社团等） 。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针， 积极为各种类型 的体育特长生搭建条件优良的发展平台。 树立一个理念坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。 明确一个目标“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。 坚持两个结合普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生 的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安 排如下 七、工作要点 开学前（ 8/25---8/31 ） 1、区上体育教师培训。 2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、 课时计划的准备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进 行电子执行教案的制作） 。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排（与德育处协商） 。 5、检查体育器材设备（及时上报需要修理和添置的器材设备） 。 6、体育课题的资料整理、准备与完善（结题） 。 9 月份 1、准备区上（国家）体育课题子课题结题报告。 PPT 的制作与资料整理， 按区上的要求进行准备子课题结题报告会的工作（我校结题开会时间 9 月 24 号 星期四） 。 2、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参加区教研活动。 3、根据区（市）上的活动安排确定各训练队的人员安排；组建学校各运动 队，制订训练计划，建立运动员档案，