2020校园志愿服务活动总结

2020校园志愿服务活动总结

‎2020 校园志愿服务活动总结 志愿活动是一件非常有意义的活动，我们应该积极报名参加， 去体验一次当志愿者的感受， 我相信一定会让你们受益匪浅。 下面是由出 guo 为大家的“ 2020 校园志愿服务活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。‎ 近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共 建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。‎ 几年来，坚持因地制宜、 因需制宜、因人制宜的组织设置原则， 合理设置青年志愿服务组织机构， 努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。 一方面， 依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年 志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。 另一方面， 充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内， 面向社会开展服务， 进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保 证了各项服务活动有的放矢，不走过场。‎ 我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：‎ 一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿 者章程， 以志愿为前提， 确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉 悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。‎ 二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选 用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。 在一些专业性较强的服务队负责人的任用上， 还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志 愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一” 是指队伍管理的统一。‎ 我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿 者的档案，有专门负责人， 每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录， 制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。 这一标准的执行对于加强队伍的管理、 提高服务质量、 以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。‎ 学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。‎ 1 ‎、长期性地开展校园卫生维持和督导工作， 我校由团委统一安 排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进 行校园卫生维持和督导工作， 使我校的校园卫生天天、 时时保持干净和整洁；‎ 2 ‎、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行 冲洗；‎ 1 ‎、结合节假日安排青年志愿者开展服务， 如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动， 感恩节组织xx 同学到 xx 公司清洁卫生等，xx 同学到省军区 xx 干休所搞卫生等；‎ 2 ‎、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的 拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年 x 月份我校学生 xx 同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助 xx 元帮助度过难关，目前 xx 已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活 自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一 助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助 一活动；‎ 3 ‎、学生自我服务中心长期在校内开展服务， 配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、 帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。‎ 我们的服务次数多、效率高，而且在校园以及社会产生了较广 泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。‎ 协会的发展离不开团队的合作。 在 xx 级青协新成员确定后， 为了成员之间相互认识、了解，让青协有更好以发展力量，我们在酃湖 水上渡假中心开展了第一次活动，这也让大家对青协有更深的认识。 活动前期我们积极准备， 暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。 活动中我们分工合作， 从开始就体现出了一种融洽的气氛。‎ 活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块，每一项都有会员 积极地参与其中， 这也让这次活动达到了预想的结果。 在清洗餐具的过程中大家积极主动， 这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。 在晚上的娱乐活动中， 大家用自己精心准备的节目一一展现出来， 赢得一波又一波的高潮。‎ 活动是成功的，相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们 交谈甚欢， 像早已认识的朋友。 在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。‎ xx 区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。 有 28 位孤寡老人在这个地方居住生活。 我们深知敬老院的简陋， 也知道那些老人没有享受过天伦之乐，过着孤单的晚年生活。 2020 年 8 月中旬，我们以传承中华民族的传统美德，构建和谐湖工为活动目标，启 动了“敬老爱老，有你有我”——敬老院之行活动。‎ 活动前期，我们积极准备：宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报，文艺部方面积极组织为老人表演的小节目，外联部进行外联以及拉赞助， 组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。‎ ‎2020 年 8 月 16 日，我们青协的每一位志愿者带着热心、 细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。 我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除：打扫、房间、洗碗⋯⋯我们乐此不疲。‎ 清扫活动结束后，我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的 手中，看着他们吃蛋糕的样子，我们的心很甜很甜。我们和老人们聊 天，之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动，也 情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中，令我们印象深刻的是， 有一位失明的老爷爷像遇到知音， 一个劲地拉起了二胡。 他拉二胡的水平并不高， 可我们却听的如痴如醉⋯⋯那一刻， 我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。‎ 他们虽然没有儿女，但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与 他们同乐时，他们那童真般的笑容告诉我们：他们是幸福的。活动临 近尾声时，我们怀揣着各自心中的祝福， 将爱倾注于歌声传达给他们。‎ 慰问孤寡老人，给他们送去一份温暖，展示了我们当代大学生 良好的精神面貌， 同时增强大学生的社会责任感。 我们希望通过这次活动，呼吁更多的人关爱老人。‎ 活动结束后，宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传，此 次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮， 一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。‎ 在 2020 年 10 月份，我们协会积极响应学院要求，组织校园大 清扫活动。大清扫活动的消息一经传开，就有志愿者争先报名，经过 协会组织部的审核，最后， 我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中，十二名志愿者做到了严于律己，即使这一天天公不作美，他们 也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净， 这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。 此次活动时间虽短， 但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。 他们参与其中目的只有一个， 那就是为营造一个干净清爽的环境， 让大家正常的工作， 学习和生活。‎ xx 中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会 为宗旨， 是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径， 并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。 充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。‎ xx 中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志 愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站， 志愿者协会为龙头，以 xx 个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。‎ 目前有我校共有青年志愿者 xx 人，在学校形成了 “人人都是志愿者”的良好活动环境。 其中有四支常年服务的青年志愿服务队： “爱校护校”志愿服务队 x 人，“一助一”青年志愿服务队 x 人，“ x 月文明月”青年志愿服务队 x 人，“保护市政设施”青年志愿服务队 x 人。‎ 由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步 的事业，在服务过程中， 志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面， 都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识 程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。‎ ‎1 、结合高初中学生学习压力较大、 课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座， 增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。‎ ‎2‎ ‎、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，‎ 共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以 志愿者的交流为纽带， 创立专题讨论学习制度， 充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。‎ 我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、‎ 集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。‎ 我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特 点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生 在参与志愿者社会服务活动， 接触了社会、了解了现实，磨练了意志， 展现了青年学生蓬勃向上、 敢于实践的积极的精神状态， 提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力， 学会了奉献、学会了负责， 学会了追求， 对于青年志愿者的的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。‎ 1 ‎、立足校园，当好 x 中人 ‎（ 1）x 中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队， 对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、 教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放；帮 助所有需要帮助的师生和家长， 如同学生病送医院、 学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法， 心理压力很大想找人倾诉； 上传和清 理张贴栏信息等。 青年志愿者协会在学校校风建设、‎ 精神文明建设等 方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。‎ （2） ‎）开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、 清扫垃圾、美化环境等活动， 收到良好的效果。 每周星期三下午第二节课后， 青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。 协助老师打扫阶梯教室、 电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿 者的服务给予的书面意见反馈均为“优” .‎ （3） ‎）认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一” 活动是我校青年志愿者的特色活动， 在校园内以班团支部为单位开展， “一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青 年志愿者利用课间、周末、 节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。‎ 在青年志愿者协会的大力倡导下， 学校建立了“爱心助学基金” ， 各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予 适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。‎ 2 ‎、走向社会，做好社会人 （1） ‎）广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。‎ （2） ‎）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。‎ 我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区， 利用寒暑假到社区定点服务， 并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。 青年志愿者 们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，‎ 更在精神层面给予他们服 务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通 法规、禁毒宣传等； 打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。‎ （1） ‎）开展“敬老尊师”志愿服务活动。每年 x 月以 xx 节为契 机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。‎ （2） ‎）开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。‎ （3） ‎）积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者 绿色行动营计划。‎ 科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来， 我校通过一系列奖励评比活动， 突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。‎ 根据省、市委文明办关于在全市集中开展学雷锋 “邻里守望· 情 暖八闽”主题志愿服务活动要求，我校领导小组开会讨论决定，在在x 月 x 日前后，开展学雷锋“邻里守望·情暖八闽”主题的志愿服务活动。‎ 广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋志 愿服务活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范” 的生动局面，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围。以传承和弘扬雷锋精神为主题，通过学雷锋座谈会、雷锋事迹图片展、讲雷锋故事、道德模范及身边好人先进事迹等形式，开展学雷锋纪念活动，为各类志愿者组织、志愿者相互交流搭建平台。‎ 为了以最整洁的环境迎接新学期，组织学生志愿者开展校园环 境的整治活动。他们对校园校道、楼梯、教室、操场、草坪等进行了 认真地打扫清理。 我们还组织学生到校门口清洁校道， 他们在老师的指导下，志愿者们不怕苦、不怕脏，人人动手，特别是不放过任何一 个卫生死角。 经过几个小时的清理， 校园及周边环境得到了进一步的改善，面貌焕然一新。‎ 结合传统敬老孝老“拗九节”，积极组织志愿者为空巢老人提 供生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。学校组织志愿者们关 心老人，进连坂老人馆清洁卫生，给老人们创造洁净的活动场所，还 与老人们进行了细心地交谈， 了解老人们的生活起居和身体状况， 并认真倾听老人们讲述曾经的红色故事；此次活动体现了我校志愿者 “团结、互助、进步、奉献”的志愿精神。‎ 无论在哪里，都有学雷锋志愿者们的欢歌笑语，他们有的是斑 马线交通使者，有的是环保使者，有的是文化传播者⋯⋯。志愿服务 是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。 “送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足。‎ ‎2020‎ 年 12 月 5 日是第 30 个国际志愿者日，为扩大我院青协影 响力度，创建校园文明，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院青协于 12 月 ‎2 日至 3 日进行中国志愿者注册报名活动，并于 5 日当天在校园内外举行主题为“弘扬志愿精神、共创文明校园”的志愿活动。‎ 1 ‎、活动前准备较充分 在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。‎ 2 ‎、活动时分工具体安排合理 在活动没有开始之前，领队就已经将工具、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。‎ 3 ‎、活动项目有特色 在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外， 随着实际变化， 活动项目增多了两个，并且丰富有意义，受大众的欢迎，有效宣传积 极向上的社会风尚和精神。‎ 4 ‎、社区军民和同学们普遍反映良好。‎ 宣传了我院志愿者的风采， 我院学生反映此次活动非常有意义， 同时也提升了他们的精神价值。‎ 1 ‎、活动物资，如桌椅提供不够，而活动前购买的物品和材料有 剩，设想与实际不太符合。‎ 2 ‎、活动服务时间相对不长，时间有点仓促。‎ 3 ‎3‎ ‎、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，‎ 对分配的任务不能及时保证质量的完成， 这与管理和分工上的失误有一定关系。‎ 营造社会文明新风尚， 争取更多的同学加入到志愿者行列中来， 有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动， 发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用， 为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动，提高了我们的策 划和组织能力， 促进了同学们之间的交流， 进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中，进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神。‎ ‎| | |‎ 内容仅供参考