新教师的年度考核个人总结

新教师的年度考核个人总结

新教师的年度考核个人总结 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这 一个学年的工作实践， 我不禁思绪万千。 这个学年我担任一年级一班 和一年级四班的数学老师， 并担任一年级一班班主任。 作为一名刚踏 上工作岗位的青年教师， 学习业务积累经验是工作的重点。 学校领导 和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助，而我本人也十分珍惜， 加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我获得 了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。 1 、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十 分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一 开始每备一篇新课时， 我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。 开学初， 我积极参加教研活动， 按照学校要求进行集体备课， 仔细听， 认真记， 领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做 到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年 组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节 课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作 到深夜。 为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件， 制作课件，准备、制作教具。 2 、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目， 不知如何下手， 但在教学上我不敢有一丝马虎， 努力转变自己的观念， 力求自己的教学方法适应学生的学习方法， 不断改进自己的缺点。 我 经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 身教胜于言教， 教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧， 值得我 认真用心学习和领会。 听有经验的教师的课， 我次次都有不同的领悟， 都能收获到很多东西。 3 、重视课堂 40 分钟的教学实践。在 40 分钟的课堂上，我尽量做 到内容丰富充实， 教态自然大方， 语言生动活泼， 并且每天都以愉悦、 饱满的精神面貌面对学生， 让学生感受到一种亲切舒适的氛围。 在讲 课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意 加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。 4 。及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位 名师说道： “一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所 以，我坚持记录教学及课外与学生的交流， 从中找出成功之处与不足 之处，使自己的教育教学能力不断进步。 1 、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学 生的表率。 2 、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生 良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好 学生的纪律。利用晨会课、 思品课学习学校规章制度，提醒学生做好 上课预备工作， 并且在课后注重观察学生的行为， 根据学生的表现在 学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐 养成认真听课、 认真作业、 下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 3 、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学 习中，不让一个学生掉队。 在生活上，我更是无微不至地关心每个学 生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在 身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生 下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我 姐姐。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一 些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中， 我将更加严格要求自己， 认真学习、 体会和总结各位优秀教师好的教 学方法和经验，刻苦钻研， 不断提高自己的教学水平，在教学实践中 逐步完善自己。 同时也会在班主任工作上更加用心， 争取能够把班主 任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。 模板 , 内容仅供参考