心理教育辅导活动方案二

心理教育辅导活动方案二

‎ 心理教育辅导活动方案二 活动主题:“增进交流，提高团队凝聚力”‎ 活动目的:‎ ‎1.使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。‎ ‎2使团体成员彼此信任、相互协助、融治相处。‎ ‎3.使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的学习中发扬合作精神。‎ 准备材料:报纸若干张 活动时间:50分钟 活动过程:‎ 一、导入 在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。‎ 二、破冰之旅一一大风吹 活动目的:让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。活动时间:10分钟 4‎ 活动程序:所有人围成一个圆圈，先由主持人站在团体中说:“大风吹”，学生问:“吹什么?”，主持人说:“吹……的人”，那么所有……的人就必须离开自己站的位置，重新寻找新的位置。没有找到位置的人表演一个节目，并作为新一轮的主持人重新提问“大风吹”，如此进行下去。如有时间主持人还可以说＂小风吹”，则……的人不动，没有……的人移开自己现在所处的位置。‎ 备注:可“吹”的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿X颜色衣服的人…做四组游戏 三、团体智慧——心有干干结 活动目的:让同学们体验团结与合作的力量，从而増强集体凝聚力。‎ 活动时间:20分钟活动规则:‎ A.同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。‎ B.记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所车的那两只手。‎ C.当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。‎ 4‎ 分享感受 ‎(1)开始面对这个复杂的＂结”时，感觉是怎样的?‎ ‎（2）来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些。要想解开这个结，靠的是什么？‎ 四、团队合作——同舟共济 活动目的:齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。‎ 活动时间:20分钟活动规则:每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出最佳方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。‎ 分享感受:‎ ‎(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?‎ ‎(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?‎ 五、结束——相亲相爱一家人 4‎ 让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好！”结束本次活动。‎ ‎ Xx市第xx中学 xx年4月30日 4‎