2019年教育教学工作计划范文

2019年教育教学工作计划范文

一、指导思想 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的 事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思 的前提下，围绕学校的中长期目标“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流 的农村名校” 。按照“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师， 培养名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精 神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和发展，取得满意的 成绩。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提 高。。 2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验 研究，争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起 来，在研修中提升教育教学能力，形成自己的教学风格 4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。 5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的能力， 提高课堂教学效益 ,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 6、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计 的先进做法。 7、合格学校的创建成效显著，顺利通过市的验收 8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施 （一）重视教学常规管理，提高教学质量。 1、为了提高教学质量，促进自己的专业发展，在备课时做到既备教材又备 学生以及多媒体的运用。 2、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极进行学 校内教师间的相互听课，听取老师们的宝贵经验。 3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并 且做到关注和爱护每一位学生，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能 力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的研究。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好 有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料，认真做好学生的考评工作。 6、培养学生养成良好的书写和认真完成作业的习惯，在班上定期检查并展 示学生的优秀作业和优秀单元质检卡。 （二）积极参加课题的实验工作 1、努力学习相关课题的理论知识，自觉在每天的工作中进行课题的实验， 把实验中的点滴发现及时记录下来，养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体实验班中，注重应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积累 和总结实验经验，提升实验的能力。 3、根据学校确定课题实验的目标责任制和时间表，勇于承担学校安排的实 验任务，争取拍摄一节实验课例。 4、在课题成员中集中力量制定课堂观察量表，以学生的“三种能力”表现 确定课堂教学效果。 5、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计 的先进做法来提高课题实验效果。 6、加强“三种能力”个案培养工作，做好学生 “三种能力”的试卷分析工 作。 7、强化成果意识，力争在期未拿出自己承担的实验成果。