2020年xx县健康教育工作计划

2020年xx县健康教育工作计划

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 2020 年 xx 县健康教育工作计划 说明：本方案为 word 格式，下载后可修改 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 为全面贯彻落实党的十九大精神，扎实推行健康促进工 程，以省、市、县卫生计生工作会议精神为指引，结合我县 实际情况，更好的完成 2020 年健康促进与教育工作任务， 特制定本年度工作计划： 一、健全服务体系，提高素养水平 注重预防为主、关口前移，建立健全以健康教育专业机 构为龙头，以基层医疗卫生计生机构为基础，以专业健康教 育机构为平台，以学校、机关、社区、企事业单位健康教育 职能部门、基层计生协会为延伸，横向到边、纵向到底的大 健康教育体系，努力推进“将健康融入所有政策” 策略的 落实。县、乡（镇）卫生计生行政部门要加强与相关部门的 协同配合，将提升全民健康素养水平作为评价深化医改和卫 生计生工作成效的主要指标，纳入本地区卫生计生工作绩效 考核体系中，建立健全健康促进工作领导协调机制，坚持以 人民群众健康需求为导向， 动员全社会参与， 努力实现从 “以 疾病治疗为中心”到“以健康促进为中心”的转变。 二、强化业务培训，提升工作水准 坚持逐级培训制度。为适应卫生计生工作的新形势、掌 握新内容，县级及各乡（镇）应针对健康教育专兼职人员的 特点，通过以会代训及举办专门的业务培训班的方式，对基 层健教人员就健康教育相关政策、策略、理论及业务工作等 内容进行逐级培训，提高各级健康教育工作者的管理水平和 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 业务能力。 三、借助项目实施，推动健康促进 （一）是继续开展国家基本公共卫生服务健康教育项目。 县、 乡( 镇) 各卫计部门要按照 《国家基本公共卫生服务规范》 （第三版）健康教育服务项目要求，全面落实城乡基层医疗 卫生机构基本公共卫生健康教育服务项目工作，组织农村居 民认真学习 《健康知识口袋书》 基本知识和新健康 “66”条， 推进全县健康促进与教育工作的深入开展。 （二）自 2017 年起，国家将中央补助地方健康素养促 进行动并入国家基本公共卫生服务规范，由此可见开展健康 素养促进行动的重要性，县、乡（镇）各医疗计生单位要根 据《 xx 县中央补助地方健康素养促进行动》项目方案要求， 在县、乡、村三级进一步普及《中国公民健康素养基本知识 与技能》 ，加强艾滋病、结核病、地方病等重点疾病的预防 及科学就医、无烟生活、食品安全、职业病、优生优育等重 点领域健康教育工作。有条件的医疗卫生单位可参照“健康 促进医院”创建标准积极开展“健康促进医院创建”试点工 作；已实施“健康促进医院”创建的医疗卫生单位要对照标 准查缺补漏，进一步完善各项工作，巩固创建成果。各单位 一定要早行动、 早准备， 在原有工作的基础上， 严格按照 “健 康促进县”创建工作要求逐项落实工作任务，争取以优异的 成绩迎接 2020 年市级健康促进县的考核。 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 （三）是扎实开展健康教育“六进”活动。按照省、市、 县有关要求，县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要继续实施 健康教育 “六进” 工作， 扩大健康教育进家庭、 农村（社区） 、 学校、医院、机关和企事业单位和公共场所的“六进”活动 覆盖面。 要创新工作机制， 通过多形式多渠道， 普及健康 “66” 条、慢病防控、传染病防治、妇幼保健、中医保健等基本健 康知识。县医院、县二院、疾控中心、中医院、妇幼保健计 生服务中心继续办好每月 2-3 次，每年不少于 30 次的健康 教育大讲堂，要提高讲座质量，扩大受众范围，并做好逐级 上报工作。 （四）是全面实施全民健康生活方式行动。进一步推进 以“三减三健” （即减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体 重、健康骨骼） 为主的健康生活方式促进行动。 今年全县 “三 减三健”六个专项行动至少选择一个做为我县的专项行动开 展；同时要积极开展全民健康生活方式行动健康支持性环境 场所建设，争取在 9 大类示范创建在原有基础上再各新增一 到二个， 并可积极申报省、 市级全民健康生活方式示范创建， 以此推进我县全民健康生活方式行动工作深入开展。 （五） 是继续加强重大公共卫生服务疾病预防健康教育。 县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要利用各种卫生计生纪念 日组织开展主题宣传活动，特别是在“世界艾滋病日” 、“世 界结核病防治日” 、“世界卫生日” 、“世界无烟日” 、“世界精 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 神卫生日”“世界糖尿病日” 、“全国预防接种日” 、“防治碘 缺乏病日” 、“全国爱牙日” 、《职业病防治法》宣传周等卫生 主题日开展公众健康咨询活动。 要有完整的活动资料、 图片、 计划、总结等并积极上报。 （六）是紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点， 开展多种形式健康教育活动。 1. 做好健康需求评估，掌握居民健康素养水平。各单位 应根据辖区居民健康需求及地方病特点健康状况，有针对性 的开展专题科研调查，准确分析和全面把握新形势下影响城 乡居民健康的各种因素和主要健康问题，了解掌握我县居民 健康素养水平状况，并针对所查问题，采取积极、主动、有 效的干预策略，在本地区有效开展与健康相关的卫生问题及 慢性病防治干预活动，努力改善和不断增进人群健康； 2. 做好发放各类健康教育宣传资料的工作。各级卫生计 生单位应根据季节、疾病流行情况及卫生计生防病重点编印 通俗易懂的卫生科普宣传资料，以满足广大群众学习了解自 我卫生保健知识的需求和愿望。引导居民积极践行健康的生 活方式； 3. 加强与新闻媒体的合作，扩大健康教育工作覆盖面。 各卫生计生部门要积极与当地媒体合作，在 LED、微信、及 网络等新老媒体开辟健康教育固定宣传栏目及节目，充分发 挥媒体传播迅速、覆盖面广的作用，及时的将疾病控制措施 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 及基本健康知识和技能传授给社会各类人群，提高人们的健 康知识知晓率，提升居民的健康素养水平。 四、加大控烟力度，营造无烟环境 县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要进一步做好第 31 个世界无烟日的宣传和“青少年拒吸第一支烟，做不吸烟的 新一代”的活动。巩固乡镇以上医疗卫生计生单位全面禁烟 成果，发挥卫生计生系统示范带头作用，进一步扩大控烟活 动工作范围，重点做好机关单位、学校等工作场所及公共场 所的控烟宣传工作，降低工作场所及公共场所二手烟的危 害，推进公共场所全面禁烟，广泛开展社会动员，推广戒烟 服务，不断增强控烟履约工作成效，努力建设无烟环境。 五、加强工作督查，提升执行水平 县、乡（镇）各医疗卫生计生单位要进一步加强健康教 育工作的管理，把健康教育工作纳入到卫生计生工作的各个 环节的考核之中；同时要做好与各相关部门的协调工作，积 极开发领导层，努力推进将“健康融入所有政策策略”的实 施；县卫计局健康教育科、县疾控中心健康教育科（或健康 教育机构）要加强对基层健康教育工作的业务指导、监测和 评价工作，并通过以查代训提升基层健康教育专兼职人员业 务水平，确保各项健康教育工作任务的圆满完成。