政教处工作总结范文之小学第二学期德育工作计划17

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政教处工作总结范文之小学第二学期德育工作计划17

政教处范文之小学第二学期德育工作计划17 ‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以党的十七大精神为指导,牢固树立以人为本的科学发展观,进一步推进农村教育城镇化、学校建设标准化、教育装备现代化、教师队伍专业化、教育管理科学化、教育教学优质化六大战略,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。‎ ‎  二、成立组织机构 ‎  学校的德育工作是一种多渠道、多层次、多方位的教育,德育工作应贯穿学校教育教学的始终,必须贯穿每位教师的心中。为抓紧抓实德育工作,学校成立德育工作领导小组:‎ ‎  组长:程孝平 ‎  副组长:尤文昌 ‎  成员:柯长省、杨艳、蒋加桥、林丽、叶华。‎ ‎  三、工作要点:‎ ‎  (一)、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。‎ ‎  (二)、结合本学期学校工作重点,构建学校——政教处(大队部)——班主任(科任)——学生的逐步管理体系,加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。‎ ‎  1、班主任是学校管理的基石,从某种意义上说学校工作的好坏取决于班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识,要有高度责任感,加大执行力度,高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必须讲究好的教育为,组织学习,经验交流会等途径来提高班主任的管理水平。‎ ‎  2、继续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核,加大常规检查与突击检查的力度,量化考核指标,把班主任津贴与工作实绩挂钩。规范班主任的评优工作,继续组织评选校优秀班主任,坚持上级优秀班主任的评选从校优秀班主任中推荐。‎ ‎  3、班主任要创造性地开展班级活动,任课教师积极参与,把学生培养成为班级、学校的主人,学习的主体。加强责任教育,要让学生懂得:作为儿女应对家长负责;作为学生,应对教师负责;作为公民应对社会负责。教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己;从思想上、学习上、生活上全面关心后进生,充分挖掘他们身上的闪光点,帮助他们树立学习信心,直至走向优秀,真正做到既教书又育人。‎ ‎  四、工作目标:‎ ‎  (一)加强学生日常行为规范教育。‎ ‎  (二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。‎ ‎  (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。‎ ‎  (四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。‎ ‎  (五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。‎ ‎  1、 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力。‎ ‎  2、完善学校安全管理机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书,做到有章可循。认真做好食品卫生安全工作,加强消防安全,坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,健全校舍安全预警机制,制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育,教育学生不走反道。加强心理健康教育,采取多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍,培养学生健康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素质。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。‎ ‎  3、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。‎ ‎  4、完善学生评价制度。倡导发展性评价,在评价方式上,给予多次评价机会,让学生向合格、优秀发展,注重学生德智体的综合评价,记录下学生的成长过程,建立成长档案袋。用“星级评价制”锻炼学生的沟通与交流能力,学会合作探究,增强集体观念,强化个人与社会责任的意识,使学生能够关心他人、关爱环境。‎ ‎  5、继续进行班级量化评比,每周公布一次,具体项目有:早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。‎ ‎  6、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。‎ ‎  (六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。‎ ‎  1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价。‎ ‎  2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。‎ ‎  3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。‎ ‎  4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。‎ ‎  5、继续抓好“精读百书工程”开展各种比赛,不断提高学生课外阅读的兴趣和效率。‎ ‎  6、继续加强学生的心理健康教育,培养学生健康向上的心理素质 ‎  7、加强文明礼仪教育。针对2009年是新中国成立60周年及第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”‎ ‎,继续开展文明礼仪系列教育活动,对学生进行基本的道德观念、道德知识搜集并整理成册,分阶段、有计划、有步骤地对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育,整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点,做到目标明确,措施得力,抓一项,落实一项,巩固一项,注意宣传发动,注意为灵魂教育,以师生队伍道德建设为基点,以教育教学改革为载体,突出学生的双基能力和创新精神的培养,增强教师“以身立教,以质立校”意识,创造一流的教育教学成绩。‎ ‎  各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!‎ ‎  具体工作安排:‎ ‎  二月:拟定德育工作计划 ‎  1、加强森林防火和入学教育 ‎  2、召开班主任例会 ‎  3、召开班干部、校园小卫士会议 ‎  4、摸底留守儿童情况 ‎  5、开学典礼 ‎  三月:组织师生学习“一大四小”工程读本 ‎  1、庆祝“三·八”节,享受亲情、感谢母亲 ‎  2、利用“植树节”绿化校园,‎ ‎  3、出一期以“学雷锋”为主题的班刊、板报 ‎  5、进行“精读百书”工程,读书节活动 ‎  6、第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动 ‎  7、建立和完善学生成长档案袋学生个人卫生和班级文化评比 ‎  四月:进行革命传统教育 ‎  1、学生个人卫生和班级文化评比 ‎  2、班主任工作例会 ‎  3、疾病预防知识讲座 ‎  4、召开家长会 ‎  五月:第三套广播操评比 ‎  1、优秀班主任报告会 ‎  2、学生心理健康教育 ‎  3、庆祝“五四”青年节活动 ‎  4、班主任工作例会 ‎  六月:庆“六一”、少先队入队仪式 ‎  1、六年级家长会 ‎  2、星级学生评选 ‎  3、优秀班干、队员评选 ‎  4、德育工作总结。‎
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