- 2021-04-19 发布 |
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文档介绍
精编20XX年上半年人事工作总结(一)
20XX年上半年人事工作总结 2020年上半年人事工作总结 现将XXX公司上半年人事工作(人力资源)工作总结汇报如下。 一、基本情况 XX公司下设5个职能管理部门和17个经营部门,现有在职职工1421人,其中处级以上干部xx人,副科级以上干部xx人。xx名干部中,40岁以下xx人,50岁以上xx人,干部队伍年龄结构比较合理,梯队建设比较科学。职工队伍中大专以上学历有xx人,占职工总人数的xx%,中级技师以上职称有xx人,占职工总人数的xx %,职工队伍整体素质能力在行业内比较高。 二、上半年工作开展情况 上半年,公司在干部的学习教育、选拔任用、监督管理和人才队伍建设等方面做了一系列探索,取得了一定成效,为企业实现持续、健康、稳定、高质量发展提供坚强组织保障和人才支撑。 一是坚持突出政治标准,着力提升职业素养。深入推进两学一做学习教育常态化制度化,加强党员思想教育、干部作风建设、职工道德建设,教育引导干部职工提高政治站位,坚定政治立场,牢固树立四个意识。近年来,消费者对XX行业投诉率比较高,很大程度上是行业内个别从业人员缺乏职业道德导致,我公司在该方面做得比较好,这与企业党建工作扎实、注重职工思想道德建设分不开。 二是坚持正确选人用人导向,公平公正选用干部。制定《干部选拔任用工作办法》,从资格审查、民主测评、组织考察、会议研究任命等环节层层把关,确保真正把政治素质高、群众信得过、工作能力强的优秀人才选拔到管理岗位上来。实施干部公开选拔,竞争上岗制度,让想干事、会干事、肯干事的职工有位子、有舞台,激发干部职工竞争意识、危机意识。 结合实际,制定干部鼓励激励、容错纠错、能上能下办法,明确提出对不适应公司发展、履职不力、工作平庸、业绩不佳的10种干部进行岗位调整或追究问责,让慵懒散浮、因循守旧、安常守故的干部感受到外在压力,上半年选拔任用中层干部8人,调整4名中层干部职务,免去3名中层干部职务,通过实施提拔、调整、免职等措施,在企业逐渐形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向。 三是坚持从严管理监督干部,促进忠诚干净担当。严格落实领导干部述职述廉述效、民主测评、个人重大事项报告、新提拔领导干部审查、任前廉政考试、廉政谈话、离任审计等制度,强化对干部的日常考核研判,督促干部自觉廉洁从业。 四是坚持加强能力建设,不断提升从业本领。成立职工培训中心,为提升人才质量提供硬件设施保障;与XXX学院建立校企合作关系,搭建人才培养直通车,探索人才培养新途径;组织技能大赛,充分发挥以赛促学、以赛促练作用,在比、学、赶、超中发现人才、培养人才、提升技能;开展人事、财务、安全、公文写作等专项学习交流培训,有效提升人员业务水平和管理能力;开展大讲堂活动,挖掘培养优秀内训师,逐步建设人才储备库。能力建设成效突出,在XX组织的技能大比武中多次获奖,公司有XX人被XX授予技术能手荣誉称号。 五是坚持选树先进典型,发挥示范引领作用。上半年,公司通过开展党员示范岗创建和十佳文明职工评选活动,树立了一批先进典型,让广大职工学有榜样、做有目标,达到以点带面,整体提高的目的,对外树立职工队伍良好形象。 三、存在的问题 一是人才结构不尽合理。公司人才总量比较充足,但是转型发展对复合型人才的需求越来越大,目前公司人员富余和结构性缺员矛盾突出,缺乏优秀管理人才和业务骨干,迫切需要熟练掌握财务、营销、宣传等知识的复合型人才。 二是优秀人才难招难留。一线人员待遇直接与经营业绩挂钩,近年来行业形势严峻,市场低迷影响人员待遇,对优秀人才缺乏吸引力,致使人员流动性比较大,对业务工作开展造成影响。 四、下一步工作打算 一是加强人才培养。重视源头把控,通过校企合作,招收优秀毕业生,把好人才入口关。重视教育培训,加大走出去、请进来教育培训力度,通过组织部门内训和参加厂方外训提升职工业务技能。重视实践锻炼,安排年纪较轻、学历较高、发展潜力较大的人才到不同部门、岗位任职,使人才在不同岗位中丰富阅历、增长见识。重视全能型职工培养,XX人员能够为客户提供基本技术指导、XX人员具备营销能力,推进职工能力从专才向全才转变。 二是稳定职工队伍。完善激励机制,以激励员工、留住人才为出发点,根据行业实际,结合各经营部门具体情况,进一步完善公司薪酬绩效管理办法。关心关怀职工,组织开展职工喜闻乐见、参与度高的文体活动,落实职工健康体检和开展为职工庆祝生日活动,按相关规定做好职工社保新增、续保工作,保障职工福利,提升职工满意度。 三是以清风正气选人留人。通过坚持正确选人用人导向和匡正选人用人风气为公司选出优秀人才、留住优秀人才。执行好公司的激励鼓励、容错纠错、能上能下三个办法,设计好职工的晋升、晋级渠道,尊重和选用各个年龄段有真才实学的干部职工,让广大职工看到企业选拔任用干部的标准和选贤任能的真诚态度,为职工营造心齐气顺的工作环境。查看更多