上半年的教育教学工作总结范文-半年工作总结

上半年的教育教学工作总结范文-半年工作总结

上半年的教育教学工作总结范文 - 半年工作 总结 半年来，在广西《园丁工程》办领导、导师的指导、帮助下，通 过自己不断地学习、实践、总结，在思想、业务、教学科研等方面又 有了新的进步，同时按要求较好地发挥了辐射作用。 一、学习态度端正。 正确处理好学习与工作的关系。 严格遵守工程办的有关章程， 做 到按时、安心、积极地参加每一次集中培训，虚心接受导师在思想、 业务、教学科研等方面的指导，认真学习现代教育理论，认真完成导 师布置的学习任务， 并能以正确理论指导自己的教育教学工作， 做到 学习、工作“两不误”、“两促进”。 。 二、师德修养好 严格遵守中小学职业道德规范，具有敬业、乐业的态度，勤业的 意识。对待学生：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待 同事：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长：主动协调，积极 沟通；对待自己：严于律已、以身作则、为人师表。 三、辐射、示范作用发挥好 认真履行柳州市《 21 世纪园丁工程》 B类培养对象导师、体育学 科课程改革专家组成员，体育学科带头人，能职责，配合市教科所有 计划、有目的、 有成效地组织教师开展教育教学科研活动。深入课堂 听课、评课、上示范课；指导 B类学员及学校老师做好科研课题的申 报、立项及实施工作，并取得好成绩。指导 B类学员参加自治区中小 学体育教师教学基本功大赛获一等奖， 指导学校教师上的活动课获自 治区一等奖。 组织指导学校教师参加的全国教育科学“九五”规划教 育部重点课题《少数民族地区教育阶段活动课程设置的研究与实验》 和全国教育学会课题《学校、家庭、社会三结合的中华传统美德教育 系统实验研究》已在上半年顺利通过专家组的鉴定，获结题。此外， 还协助市教科所做好体育教师基本功考核及教案、 论文评审和编书工 作。 四、注重理论学习，更新教育教学观念 参加国家、 自治区级“园丁工程”培训， 均能按要求完成学业课 程，并按导师推荐的书目， 自学了 《21 世纪园丁工程丛书》 一套、 《现 代教育技术与现代教育》 、《心理学理论与教育》 、《教学语言艺术》 、 《教育基本理论与实践》 、《特级教师教育思想录》 及本学科专业书籍 和国家基础教育新一轮课程改革方面的文件、 书刊等， 通过理论性的 学习，提高了认识，更新了观念，拓宽了思路，实现了教育教学思想 的升华， 为自己曾做过的教改找到了理论依据； 为今后的教育教学实 践奠定了坚实的基础。在实践中， 能新的教育教学理念去指导自己的 教育教学工作，锐意改革，勇于创新，教育教学水平不断提高。 四、课堂教学有特色 有了正确理论的指导和导师的点拨， 我的课堂教学又有了新的起 色。在教学中， 我能运用相关的教育学、 心理学知识及学科基本理念， 根据学生的特点， 合理选择课堂组织形式， 恰当选择教学方式、 方法， 激发学生学习兴趣，调动学习积极性，把传授知识与培养能力、发展 潜能结合起来，寓教于乐，使学生在玩中学、在学中玩。鼓励学生质 疑创新，启发学生独立思考，扶植学生的个性发展。课堂教学做到严 而不死、活而不乱，学生学而不厌，练而不烦。教学效果好，多次在 校内外上示范课、公开课。今年上半年 5 月 23 日在宁波市江北区中 心小学挂职，给全区体育教师上了一节公开课，并做了说课，得到区 体育教研员及听课老师的高度评价。撰写的《体育与健康课》教案获 自治区中小学教案评选一等奖。 五、科研能力加强。 科研意识能力强，有良好的执研、发动、组织和指导教师进行科 研的能力，对体育学科及其他科研项目的选题、立项、实验的能力较 强，拟定的论文、实验报告效果好。两年来，我亲自参加并组织指导 学校的教师踏实地完成国家组教育科研“九五”重点课题 《运用现代 教育技术， 促进素质教育实施》 、《少数民族地区教育阶段活动课程设 置的研究与实验》和自治区级、市级课题《学校、家庭、社会三结合 的中化传统美德教育系统实验研究》 、《小学生心理健康教育研究》 及 在工程办导师的指导下进行的 《运用音乐伴奏辅助小学体育教学， 促 进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验，其中《少数民族地 区教育阶段活动课程设置的研究与实验》 、《学校、家庭、社会三结合 的中化传统美德教育系统实验研究》 已通过专家组鉴定获结题。 目前 又积极投入国家教育部“十五”重点课题子课题 《基于现代校园网的 小学生主体创新型教学模式研究与实验》 ，探索网络教学在小学体育 教学中的作用， 培养学生的创新精神和创新能力。 撰写论文“音乐伴 奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究”在全国体育骨干 教师培训班上交流， 通过答辩并获优秀论文奖。 是广西义务教育活动 课教材编委之一。 六、管理工作出成绩。 上半年在宁波市江北区中心小学挂职期间， 能虚心学习， 勤学好 问。深入到各室（处）学了解该校的管理规程和各项规章制度，参加 各类会议，研讨各个问题，深入课堂听课。全面了解、学习该校先进 的办学理念及教育教学管理经验，学以致用。 担任学校党支部副书记兼副校长， 承担主持支部的全面工作和主 管学校德育、体卫等工作， 能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严 格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要 求，严于律己，身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部 门的工作。学校评为全国学校体育卫生工作先进单位。