语文计划总结之小学朗诵比赛方案

语文计划总结之小学朗诵比赛方案

语文计划总结之小学朗诵比赛方案 ‎ ‎　　比赛目的：‎ ‎　　给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。‎ ‎　　比赛事项安排如下：‎ ‎　　一、 参赛对象：全校学生。‎ ‎　　二、 比赛时间： 二O一O年十月二十九日。‎ ‎　　三、 比赛地点： 白羊小学操场。‎ ‎　　四、 比赛形式：1、集体朗诵，2、个人朗诵。‎ ‎　　五、 比赛内容各班自定。（各班于10月16日前将朗诵内容交向月永处）‎ ‎　　六、比赛评委：‎ ‎　　殷明亮、刘兴明、魏敦海、周艳华、储晓玲 ‎　　宋翠英、陈春英、贾绍琴、陈宏英 ‎　　七、评分方法：满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。‎ ‎　　八、奖励方法：‎ ‎　　1集体奖 ‎　　学前、一、二、三年级组评出一等奖1名；二等奖1名；优秀奖2名。‎ ‎　　四、五、六年级组评出一等奖1名；二等奖2名；优秀奖3名。‎ ‎　　一等奖奖金：60元  二等奖奖金：40元   优秀奖奖金：30元 ‎　　2、个人奖 ‎　　学前、一、二、三年级组评出一等奖1名；二等奖1名；优秀奖2名。‎ ‎　　四、五、六年级组评出一等奖1名；二等奖2名；优秀奖3名。‎ ‎　　奖状、奖品（不低于10元）‎ ‎　　九、比赛规则 ‎　　1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年儿童朗诵。‎ ‎　　2、参赛采取抽签为序。‎ ‎　　3、参赛选手必须脱稿朗诵。‎ ‎　　4、参赛选手必须用普通话朗诵。‎ ‎　　5、每个选手朗诵时间不超过3分钟，集体朗诵 不超过5分钟。‎ ‎　　6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。‎ ‎　　十、活动分工：‎ ‎　　横　　幅：白羊小学校园诗歌朗诵比赛 ‎　　音　　响：李代兵 ‎　　布置会场：殷明亮、刘兴明、魏敦海、周汝超、谭颜敏、吴征宇 ‎　　摄　　影：吴征宇 ‎　　主    持：向月永 学生两名。‎ ‎　　统    计：周汝超、梁明蓉 ‎　　安    全：谭颜敏、杨玉凤、尚祝莲、向冬梅及各班班主任。‎ ‎　　后    勤：雷泽顺、余道高、沈继红 ‎　　附：评分细则 ‎　　一、评委评分标准：‎ ‎　　1、语音：普通话发音规范，字正腔圆，（读音有错一个扣0.2分）；3分 ‎　　2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜、声音宏亮整齐；3分 ‎　　3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；1分 ‎　　4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；2分 ‎　　5、出队、退队整齐无声。1分