个人课程总结范文

个人课程总结范文

个人课程总结范文 个人课程总结 ——于生活的细微之处做我们的非凡见解 于工作的琐碎之边行 我们的团结力量 大二上半学期接触了社会调查这门课，给我印象最 深的是周老师的教学方法， 没有采用传统的照本宣科、 期末考试卷结 课的形式， 而是采用小组讨论搞实地调查以及个人选题完成的个人社 会调查报告，过程严谨却不乏活泼，让我受益匪浅。小组调查无形中 协调了同学关系， 让我们更加团结友好； 个人调查也充分发挥了自己 的主观能动性，更深刻地了解到社会调查的一些细节问题。 从第一节课周老师的几个案例调查，就深深地吸引了我，明白社 会调查原来这么有用， 那么多趣事都是通过社会调查这门课了解到的， 受这门课的熏陶我常常在图书馆看报纸杂志关注一些自己感兴趣的 社会调查讲给班里同学听，渐渐喜欢上了这门课程。 在小组调查中，选题成为关键的一步，我们都积极踊跃地发表个 人观点， 选题的可行性和可操作性否决了部分成员的想法， 最终我们 决定调查网购，网购又太宽泛，我们的题目经过一再修改，从大学生 网购情况， 改为网购行为后来改为态度意向， 紧扣我们调查的目的内 容。每次会议头脑风暴法成为我们经常使用的方法，大家各抒己见， 去粗取精， 留下可用的有意义的想法记录下来， 准备阶段在网上搜索 了大量的数据， 还了解了周老师介绍的好多调查网站， 更多专业的调 查给我们很大帮助。 调查方案的设计我们对每个细节都进行了认真地 讨论筛选，最终确定方案。 问卷的设计，我们讨论多次后最终决定在 网上发问卷，方便省时。调查方法主要用了问卷调查法、访谈以及文 献调查法，在数据的处理方面，我们直接用电脑综合数据，做出饼状 图、 折线图等直观的东西便于分析结论， 对网购有了更深层次的了解。 我也成为我们这次调查的受益者，受我们小组成员影响我也开始 网上购物，初尝网购带来的价格实惠、省时省力，网购的基本过程也 有了深刻的了解， 从未网购到喜欢网购就在这么几个星期时间观念发 生了很大转变。 个人调查报告因为受时间人数的限制，主要以查阅报刊、搜索引 擎以及个人经验总结为主， 在调查过程中， 也逐渐养成查阅报纸书刊 的习惯， 了解国内外大事新闻去开阔自己的视野。 还体会到了独立完 成任务的乐趣，独立思考，去发表 自己的见解， 不去跟风不去随同， 这样才能把一个问题深刻理解， 才有利于形成我们自己独到的见解。 本学期的课让我学到了很多东西。老传统的我也还是加入了网购 的潮流，和同学们的关系也更加团结和谐， 个人方面有自己的思想是 非常重要的，在生活方面更喜欢细致地观察生活、发现生活、改善生 活，通过自己的发现去影响别人。 于生活的细微之处做我们的非凡见 解，于工作的琐碎之边行我们的团结力量。 xx061130XX SYY 个人课程总结 社保 XX01班 20XX061XX03X MHH 《社会调查与方法》是我们选修的一门专业选修课，在周均旭老 师充实生动的课堂上， 我们了解了很多关于社会调查方面的或成功或 出人意料的案例。这让我意识到，社会调查是一门很有价值、很值得 深入学习的课程。 这是一门强调实践能力的课程。在课程的前一阶段，我们在教室 学习基本的社会调查理论，了解了社会调查的含义、任务、社会功能 及发展等基本的学科知识， 还有实践调查的各个阶段的理论方法； 后 一阶段主要是进行分组调查课题的实践及报告。 进行社会调查实践有四个阶段，分别是：准备阶段、调查阶段、 研究阶段、 总结阶段。 在准备阶段老师根据我们准备的课题将我们分 成 5 个小组， 我们第二小组课题是 《三大通信运营商在大学校园的市 场占有率》。在确定研究课题、初步探索、提出研究假设方面我们进 行了激烈的讨论， 并且不断地听取老师及其他同学的建议， 最终把课 题确定下来， 并且在研究假设方面考虑的比较完善， 对不同情况给出 不同的猜想。 最后再一起讨论并由组长出了一个较具可行性的调查方 案。 调查阶段主要学习了几种主要的调查方法，如文献调查法、实地 观察法、访问调查法、问卷调查法等等；我们在进行小组调查的时候 采用的是问卷调查法。 在问卷设计方面， 各小组成员都花费了相当大 的精力。在问题设置的过程中， 老师及同学也给我们提出了一些建设 性的意见， 我们最后以问题加表格的形式来设计调查问卷， 解决了之 前不能调查到“同时使用两种电话卡”的人群的问题。在进行问卷调 查时我们是通过分小组完成一定数量的问卷的形式来完成调查工作 的。问卷调查阶段还算顺利，只是在各年级的分配上稍微有些失调， 大四的调查人数较少。 研究阶段主要是处理调查问卷的数据以及分析结果。我们使用了 相关统计网站的统计软件来统计了部分数据， 人工的统计了部分相关 数据。然后根据数据分析了相关的原因，与研究假设进行了比对，基 本上证实了我们的研究假设是成立的。 在最后一阶段，总结阶段，我们将之前的调查方案与问卷调查的 结果进行，分工合作，最后由组长来成册，我和另外几个成员制作报 告时要使用的演示 PPT。在最后一节课在班上进行了课题报告。 在整个社会调查的实践过程中，对组长的协调领导能力要求比较 高，各个组员之间的团结合作能力也得到了锻炼， 我们在共同工作的 过程中， 不仅加深了彼此之间的了解， 也提升了自身的团队合作意识， 并且我们对社会调查也有了更专业的认识，感觉收获很多。 还有个人社会调查报告，我首先是回想现今的较热点的话题，确 定酒后驾驶的课题，在网上搜集了一些酒后驾驶的现状，原因、危害 以及在大学校园中的影响， 按照相关的格式筛选出一份个人的社会调 查报告。 这让我们学会如何去组织筛选信息。 我们虽然在小组工作中 没有担任组长的职务， 但也在完成个人调查报告的时候， 学习到了对 信息的组织、筛选最后撰写报告的经验。 在本门课学习的最后，我认为社会调查与方法这门课教会了我许 多东西。每一样工作都有一门很深的学问，在学习了之后，我们能用 更专业的眼光去看待生活中的各种社会调查， 而且更是锻炼了我的团 队合作能力。 这是一般的理论课堂上体会不到的。 实践是非常好的学 习课堂， 今后对于有实践要求的课程， 相信我会更加热情饱满的去学 习。 个人课程总结 本学期我们开设了《社会调查与研究》这门课程，从九月到十二 月，我们在周均旭老师的带领下展开了对社会调查这门学科的学习， 学习这门课程的时间虽然很短，但收获是很多的。 以前对社会调查的了解仅仅限于对我们耳闻目睹的， 如调查问卷、 调查报告等等， 但当我们真正接触和学习这门课程时才发现其实其中 有很多深奥的东西和不为人们所知的东西， 一些关于社会调查的基础 理论性的东西是做好一个调查的基础， 通过学习社会调查学的基础理 论，我知道了什么是社会， 什么是社会调查， 明确调查学的研究对象， 知识体系，学科特点和学习社会调查学的目的、方法等。同时也了解 到了我国古代和现代的社会调查的历史进程和发展过程等等。 在本学期的课程主要分调查的四个阶段进行学习，即进行社会调 查所必须的四个阶段：准备阶段、调查阶段、研究阶段、总结阶段。 准备阶段主要学习了调查方案的设计、 抽样调查及其方法和社会指标 等等；调查阶段主要介绍了几种主要的调查方法，如文献调查法、实 地观察法、访问调查法、问卷调查法等等；研究阶段主要学习了资料 和数据分析， 这些在我们小组的调查中都用到了， 而且没有这些方法 的指导，我们的调查不可能顺利完成。然后就是总结阶段，主要有调 查不搞的撰写和调查工作的评估和总结。 这些就是我们本学期学习的 主要框架， 通过这一整套理论的学习， 我对社会调查这一学科有了更 深的了解。 或许以前对它的理解很浅显， 但现在才发现每一个调查的 背后都是以大量的基础知识和大量的工作、分析、总结为基础的，没 有对社会调查的深刻理解就不会有很好的理论指导我们的调查， 同时 没有自己严谨和细致耐心的态度同样也不能把调查做到最好。 学期末，我们的任务是上交小组调查成果和个人调查报告以及个 人课程总结等等。 小组调查是我们这个学期努力的结果， 从最开始的 自己设计调查课题， 然后到组成小组进行小组合作进行调查， 然后是 统一调查课题并撰写调查报告， 随后便是调查方案的反复修改和认证， 后来又设计调查问卷， 也是经过我们小组成员反反复复的推敲和修改， 并在全班广泛征求意见， 最后才定稿。 随后我们进行了问卷的发放和 回收，以及问卷的分析和工作，最后撰写调查报告和评估，这一系列 过程在本学期内进行， 是所有小组成员共同努力的结果， 没有大家的 通力合作是不会有调查成果的展出的。所以，从本学期的学习中，我 不仅学习到的是课程的理论知识， 更多的是一个团队团结合作完成任 务的那种精神和动力。无论是调查方案的设计，还是问卷的方法，还 是调查后期的总结等等都是所有成员集体努力的结果。 所以， 从这一 点来说，团队精神是非常重要的！ 在个人调查报告的撰写中，我也花费了大量的精力和时间去收集 资料。不仅是网上检索，同时还有图书馆电子资源，中国期刊全文数 据库中的资源十分丰富， 我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志 用于我的调查报告的撰写。随后的资源的分析也是一个重要的环节， 我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。 这些环节都是对自己能力的考验， 需要自己认真对待每一个环节， 才 能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果！ 总的来说，本学期社会调查课程是一次不一样的学科体验，我从 中学到了许多， 不仅有周老师列举的那些有趣的商业调查例子的趣味 性， 还有大家团结合作共同努力的成就感， 也有对自己细致谨慎能力 的锻炼， 这是一次非凡的经历， 同时也希望在以后的学习中可以不断 发扬这些优点，不断进步！ 20XX0611X01X HYY 个人课程总结 在大二的上学期，我们社保 1001 班开设了《社会调查与研究》这 门课程， 9 周的时间里我们共同亲身体验了社会调查的全过程，从理 论到实践， 从无知到熟悉， 小组分工合作展开调查的形式新颖而灵活。 在结课之时， 我们整个小组已经在各个成员的共同努力下不仅完成了 小组的调查报告也按自己所选定的方式完成了个人的调查报告。 以前从未接触过社会调查的时候，我简单地认为它仅仅是发几份 问卷写几页看似复杂的报告而已， 应该是很容易的事情。 但是经过几 个月的学习， 老师给我们举了很多社会调查的案例， 也详尽地阐述了 做社会调查的完整过程和方法。 在自己时间的过程中， 我越来越体会 到以前想法的幼稚与不成熟。社会调查的历史深远，形式方法多样， 不仅对决策者执行者的思想和行为有重大影响和作用， 也对被调查者 本身也会有很大的启示。 在小组共同进行调查的过程中，我们认真学习了社会调查的四个 阶段，即准备阶段、调查阶段、研究阶段、总结阶段。准备阶段主要 学习了调查方案的设计、 抽样调查及其方法和社会指标等等； 调查阶 段主要介绍了几种主要的调查方法，如文献调查法、实地观察法、访 问调查法、问卷调查法等等；这些建造了小组调查的体系。研究阶段 主要学习了资料和数据分析， 为我们的实地调查提供了理论基础。 我 们选择出调查的方式方法， 做前期的准备工作、 查询网上相关调查报 告以期获得一些借鉴。 在参考了他人的形式和成果之后， 结合课本知 识对自己的方案提出一些整改建议。 整个小组团结协作， 最终将此次 调查报告完成了。 不仅是对自己所学课程的一个成果展示， 更是一个 用理论和实践经验造就的知识对学业的肯定。 从未接触过大量的资料 查询、数据分析， 不仅给我们带来了新鲜感也让我体会到想这个工作 的艰辛与不易。 因此我深刻地认识到， 做任何一件事都需要耐心和毅 力。 在学期末，我们提交了小组调查成果和个人调查报告以及个人课 程总结等等， 在近一学期的时间里， 我们小组着实为这个报告花费了 许多心血与努力， 从最开始的自己设计调查课题， 然后到组成小组进 行小组合作进行调查， 然后是统一调查课题并撰写调查报告， 随后便 是调查方案的反复修改和认证， 后来又设计调查问卷， 也是经过我们 小组成员反反复复的推敲和修改， 为此我们在网上搜索了大大小小的 调查报告， 希望借鉴一些成功的经验以便能更好的完成这第一次的调 查成果。 随后我们进行了问卷的发放和回收， 以及问卷的分析和工作， 最后撰写调查报告和评估， 全过程由我们小组成员共同参与， 一起出 谋划策。 我认为分小组合作的方式不仅锻炼了我们的调查技能， 也培 养了我们的团队团结合作完成任务的那种精神和动力。 身为小组的一 份子，无论是组长还是组员，都应该为小组的工作贡献自己的力量。 为努力完成任务而尽最大努力、开动思维，走好每一步。 _个人课程 总结。 而在完成个人调查报告的时候，我利用了大量的课余时间去查询 了图书馆的 个人课程学习总结 信息检索分析与展示这门课从开课到现在已经有 10 周的时间了， 这门课程也即将结束。 这门课的主要内容包括信息的概念及各种类 型；信息的检索手段、检索对象和原则以及怎样在网上搜索信息；信 息分析的方法、信息分析的工作程序以及信息分析报告的基本方法； 信息素养的核心内容、标准以及信息阅读的概念和方法等。 在一次班会上，辅导员给我们讲过一个发生在她身边的事：中南 大学的几个研究生一起争取一个职位， 考官出了一个题目， 让他们发 表自己的观点，有一个人等着其他人都发表完自己的想法后才发言， 按正常的思路，可以说的都被说的差不多了，这个人肯定没戏，可是 令人惊讶的是， 他所性没有发表自己的观点， 而是将前面所有人说的 分析总结了。 然后他就被录用了。 这个故事的主人公就是靠信息分析 和总结的能力获得这份式作， 充公体现出对信息的分析处理能力是多 么的重要。而信息检索分析与展示这门课恰恰是对这方面能力的培养。 在这门课的学习过程中，老师采取的方式较注重同学们自己动手 和动脑，老师则从旁指导和激励的方式。其主要手段就是做 PPT。 首先，我们分小组，基本上都是五个人一个小组，每个小组通过 民主选举的方式选出该组的小组长。 然后每个星期我们都会制作一次 PPT。制作 PPT的方式大体如下： （1） 老师划定范围； （2） 各小组自主选题； （3） 组长分配任务； （4） 组员完成指定任务并提交； （5） 主讲并熟悉 PPT内容。 作为当代大学生， 在这个高度信息化的时代， 要想不和时代脱轨， 就要尽可能多的获取信息。同时这又是一个信息泛滥的时代，这时， 对信息的分析和总结能力就显得尤为重要。 刚开始的时候，同学们做的 PPT基本上只有信息的搜集，并没有 进行什么分析处理。 PPT展示的时候就只能看到在网上直接复制的大 篇大篇的文字。 PPT展示的时候也显得不够大方，更显紧张。老师在 我们展示之后就将缺点指出， 虽然都做的不是很好， 但是老师还是极 力挑选出较好的组并进行表扬， 在无形之中就对我们产生了激励的作 用，提高了大家的积极性。 第二次 PPT制作我们就更加用心了，虽然还是不怎么好，但进步 很大，对信息有了筛选、分析。从第三次以后，老师就主要是指出一 些细节性的问题，大方面还是过得去了。之后的每一次，我们都努力 向更好迈进。 很有意思的一件事就是每次 PPT做的最好的组都是不同的组，这 是一个相当好的现象， 即证明同学们在互相追赶， 又不会打击同学们 的积极性。 通过这门课的学习，我不仅对信息的分析处理能力提高了很多， 因为我们做 PPT时要收集资料， 比如说快速公交系统、 电子支付和结 算、网络营销等。几次下来，我还学到了很多其他的知识。有时 PPT 的内容是和本专业相关的， 这样对专业知识也有了一定的提高。 虽然 以前在计算机基础时面也学过 PPT制作， 但没有经常用， 所以比较生 疏，通过这门课，在 PPT制作方面也有了提高。 每周我们都会在全班同学的面前将自己做的东西展示出来，这样 几次，就明显感觉没开始那么紧张了，现在上台，不仅不会发抖，还 声音洪亮。 我们是第八组，我们这个组最后一次 PPT展示是由我主讲，在前 面的几次中， 我们组的表现一直都是平淡无奇， 但是最后这次我还是 尽力去做， 我们组的组员也是积极配合， 早早的就将 PPT做好并发给 我。我们也很幸运的抽到了展示的机会，不过就是我讲时语速太 快，还有就是吸取前面老是超时的教训，我们讲的时间太短了。 还有原因就是我在之前练习的太少， 没有适当增加内容。 但最后的评 分我们还是拿到了第三名， 这让我非常高兴。 更加感谢我们组的同学 给我这次机会， 也谢谢老师这样设计我们的课程， 期待更多这样的机 会，我相信以后我会做的更好。 信息检索与分析这门课就要结束了，从开课到现在虽然只有短短 的 10 周时间，但通过这门课学到的东西将对我们的一生产生深远的 影响。 每当我们的学习、 工作告一段落或结束之后往往需要回顾一下 , 写一个总结。 总结是应用写作的一种， 是对已经做过的工作进行理性 的思考，可以使总结者提升自己的思想水平且为今后工作做好准备。 怎么写好一篇优秀的个人小结呢 ?通过大量的个人总结模板，思路也 会自然形成。 本文为大家提供大学生期末年度个人总结、实习个人总结、工 作个人总结、年度考核个人总结、教师年度考核个人总结、团员党员 个人总结等范文和模板作为参考，会对你有一定的启发 ! 看着逐渐日新月异的校园，踏着更显成熟稳重的步伐，迎来了 我新的求学阶段——大学第一学年。时光如梭，岁月飞逝，青春的脚 步不会为谁而停留。在回望过去的一年， __ 了遗憾，因为在那悄然 流逝的日子里， 我始终是在努力着的。 在那段美好的日子里同样留下 了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣， 留下了自己成长的记忆。 回顾这 一学年的求学生活历程， 我还记忆犹新， 现将我这一学年的情况作如 下总结。 经过第一学年的磨练和考验、失败和成功，在这一学年我获得 了很多也同时成熟了很多。 我一直相信曾经助班说过的一句话： 机会 不会自动来到你的身边的， 只有积极去争取才有希望。 我一直在努力 的路上前进着。 下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情况和取 得的成绩，以及自己本身存在的不足之处。 一、在工作上 在这一学年本人担任本班的学习委员和学校教学信息员，认真 做好本职工作，配合班长、 班主任以及学院分配下来的工作，努力完 成学校老师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分第二、 院优秀班集体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。 并且本人 在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。 二、在学习上 这一学年的第一学期，虽然有了上学年的学习总结，但因基础 差点、偏科严重以及考试粗心，只取得 2.95 的成绩 ; 在第二学期，本 人更努力积极的学习， 终于取得了 3.25 的成绩 ; 所以学年平均学习绩 点是： 3.1 。在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一 学年的成绩也不是很好， 但本人已经尽了最大的努力。 本人将会在新 的学年里， 更加完善自己的学习方法， 针对自己薄弱的方面更有针对 性地加强和学习。 三、在生活上 1 、兼职：做过的兼职不多，但我却从中学到了一些东西。 xx 年和同学有过几次一起批发一些小东西来进行销售， 整个过程忙下来， 虽然没能得到很多钱， 但收获了很多经验和快乐。 这学期新生入学时 做了销售床上用品的兼职， 其中的感受良多， 从中明白了无论做什么 事都要坚持到底，要真诚和微笑，要保持积极健康的心态，要不怕苦 不怕累，坚持到底，其中更收获了友谊和信任。 2 、女生节策划大赛：在 xx 年第一学期本人和本班同学共五人 组队参加学校的女生节策划大赛， 我们用我们的激情和汗水， 用我们 的默契和辛勤的努力， 用我们的知识和想法， 经过了学院的比赛并推 荐参加学校比赛，最终经过激烈的答辩，获得学校第三名。 3 、“竹铭计划”：这学年的第一学期， 参加学校专门给贫困生、 特困生举办地的这个学习计划。本人参加了其中的体型训练的学习， 并顺利毕业 ; 这对我的帮助很大，让我重拾信心积极面对之后的工作 和生活。 4 、数学建模：在这一学年本组经过多轮的模拟赛，在九月份参 加了全国高教杯数学建模大赛，获得省三等奖的成绩 ; 在十一月份自 主参加了全国电工杯数学建模大赛，获得全国三等奖。 “一次参赛终 身收益”，我从中收获了团结、友谊、知识和快乐。 5 、专业足球赛：这学年第二学期，学院组织了专业足球赛，本 人积极报名参加其中女子定点射球的名额， 并在比赛中体现自己的实 力，并为获得第三名做出贡献。 6 、学院运动会：本人参加女子铅球比赛获的铅球第二名、参加 女子跳远比赛获得第六名， 并参加了女子 4*100 米接力， 本班班级获 得团体总分第二的好成绩。 另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动， 获得一定的成绩。如：听各种讲座和看晚会、比赛 ; 参加才艺大赛和 摄影大赛 ; 参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得 优胜奖 ; 参加院际篮球赛 ; 参加香园杯营销策划大赛 ; 参加实验室安全 知识竞赛。 在人际交往关系上，有了良好的发展 ; 和舍友、同学关系良好， 互补互助，形成良好的社交氛围 ; 积极结交朋友，认识一些社会以及 其他学校的人，从中受益良多，生活质量得到提高。 另外在空余时间和同学一起学习课外知识以及走出校园见识外 面的社会，同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。 四、在思想上 本人完成了入党培训，思想上产生了变化，都党和人们有了更 深入的了解。 提高了思想上的觉悟， 对国家的时事政治有了更多的关 注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。 五、存在的不足 除了学习上的不足外，我充分认识到自己在对人对事方面的不 足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光 ; 不 懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流 ; 面试技巧有待加强 ; 演讲和口才有待提高 ; 不能时刻想着帮助同学， 不能时刻为他们着想， 这个方面有待加强。 有对自己的认识才会有提高， 希望自己在接下来 的日子多做自我检讨， 努力了解自己改进自己， 虚心接受他人的批评 和建议。 新学年新的计划： 1 、英语过四级 ( 重点、难点 ) 。 2 、争取成为预备党员。 3 、学会熟练使用 Photoshop 和数学建模计算软件， 加强 word、 excel 软件的使用。 4 、做兼职和接触外面的社会， 提高自己的演讲能力和社会实践 能力。 5 、考取经济类证书。 6 、争取看完 150 本书。 希望老师和同学们都来监督我，并给予我帮助，我将会以我最 大的努力去实现我的计划。谢谢 ! 日月经天，江河行地，一转瞬，大学时光已所剩无几。回顾过 去，总结经验教训，借鉴他人的可取之处，反思自身的不足，我高喊 “逝去的青春无悔” ; 展望未来，收拾行囊，确定未来的发展目标， 在心底给自己默默打气加油， 我对未来充满信心。 固然， 目标的达成、 成绩的取得，这都离不开自身艰苦努力，更离不开院系领导、辅导员 和众多老师的精心指导与培养和同学们的真诚帮助。 回顾前三年的大 学学习生活，在良师的教导、益友的帮助和自身的刻苦学习下 , 我初 步掌握了通信工程的专业基本知识， 取得了一定的收获， 现总结如下： 一、坚定信念，积极向党组织靠拢 思想上，我积极向党组织靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论、 __ 和科学发展观等党的先进理论知识，学习十七 大报告和 __ 总理所做的政府工作报告等方针政策，不断提升自身的 党性修养和道德修养 , 坚决拥护党的领导，坚定党的领导政治方向， 坚定共产主义理想信念。 我热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护共产党领导 和社会主义制度 , 遵纪守法 , 爱护公共财产 , 团结同学 , 乐于助人。 并以 务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 此外，为了更深入、系统地接受党的教育，经辅导员推荐，参 加入党积极分子培训班， 在培训中认真学习党的奋斗历史， 党的各种 方针政策， 深刻领悟学习内容后党为人民服务的高尚情操和实现共产 主义的崇高理想信念，培训后通过考试，圆满结业。并利用去年暑假 时间，到中国革命的胜地—— __ 考察学习。在这块革命先烈们为新 中国抛头颅、 洒热血过的革命老根据地， 我切身受到了革命勤俭节约、 艰苦奋斗等光荣传统， 体会到了当时环境艰苦， 生活的艰辛和今天幸 福生活的来之不易。 通过参观旧址， 看历史图片， 认真和老红军交谈， 我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利， 更加坚定了 共产主义的信念，积极向党组织靠拢、接受党组织考验的决心，立誓 要以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。 往后， 我会 更加努力的严格要求自己，以一个党员的标准严格要求自己。 二、认真学习，学海无涯书山有我 二十一世纪是知识经济的时代，知识就是力量，科学技术是第 一生产力。大学时代是当代有志青年学习现代科学知识的黄金时期， 我紧抓这个有利的时机， 用知识来武装自己的头脑， 充分汲取无价知 识的营养。首先，合理安排时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。 搞好时间管理是搞好学习的前提与基础， 面对繁多的学习、 工作及其 琐事，如何来进行科学的安排与配置，既是一门管理的艺术，更是严 格要求的需要。其次，不断改良寻找切合自身的学习方法，提高学习 效率。在学习中，我不断总结方法，反思不足，在总结中发现自己的 优劣，在总结中提高进步。此外，我抓住点滴，运用课余时间，充分 利用图书馆、 因特网等诸多途径进行狩猎， 学习一些其它专业领域的 知识。通过积极阅读有关书籍和资料，不仅扩大了自己的知识面，并 在这种学习中，我勤于思考，经常提出问题，与同学讨论，向老师请 教，养成了良好的学习习惯。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。总之，大学三年级专业课 程偏多 , 我不但圆满地完成本专业课程， 平时涉猎了大量文学、 心理、 营销等课外知识， 并具备了较强的英语听读写能力和对计算机系统操 作与维护、 MS office 的熟练运用操作 , 还在因特网上开辟了自己个 人空间。 相信在以后理论与实际结合当中 , 能有更大提高 ! 在上学期的 期末考试中， 尽管取得一些成绩， 但离心中的目标还存在一定的距离， 仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识永无止境，探索永无止境，人 的发展也永无止境，我还有很多的知识需要学习，路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索 ! 三、积极锻炼，不断提升综合素质 _个人课程总结。 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方 面锻炼和提高自己， 为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地， 我 积极组织、参与学校的各种文体活动，投身各种社会实践。因家庭原 因， 为了减轻父母的负担， 不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的 农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我 找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社会，何乐而 不为呢 ?靠一小时几十元的家教，加上奖学金，搭上生活费，买了一 台组装电脑， 用于通信工程专业学习和研究生考试复习工具， 在现代 这样一个激烈竞争的社会，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑，并 为学习、 工作、 生活所用是落后的， __ 教导我们 “落后就要挨打” ， 因此是要被淘汰的。 回首一看，尽管在锻炼中有了一些收获，但仍有很多遗憾，许 多想办的事情没办成，许多该做的事没做。在学校工作上 , 我积极参 与学生管理工作 , 不但锻炼自己的组织交际能力 , 还深刻地感受到团 队合作的精神及凝聚力。 四、尊师重道，营造快乐成长氛围 在学校生活中，我尊重老师，团结同学，学习、工作、生活上 的问题， 有选择地虚心向领导、 老师、师兄师姐请教。 对待学弟学妹， 则是多关心、多帮助。崇尚质朴的生活 , 并养成良好的艰苦朴素的生 活习惯和勤俭节约的优良作风。待人方面，我奉行平易近人、待人友 好的原则 , 体验付出真诚，收获微笑的快乐成长，一直以来与领导、 老师、同学、朋友相处甚是融洽。 在家庭生活中， 百行孝为先。 我孝敬、 理解父母， 能辛勤劳动， 积极主动做家务，为父母分担忧愁。 以上是我对大三学年一些方面的个人总结，任何成绩的取得只 代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。我相信，我想，我做，于 是， 我能 ! 用心去做就一定能赢得精彩 ! 聪明的人不单活在过去， 过去 的成败都已成为历史 ; 不单活在未来，未来的一切不停留在空想和白 日梦; 只活在当下，用勤奋、求实、上进和不怕输的韧劲迎接大学的 最后时光 , 开拓我人生新的旅程 ! 时间过得真快，不经意间我即将和大学挥手告别。回首这四年 的校园生涯和社会实践生活， 有太多的回忆。 大学的第一个学期在憧 憬与新奇中飞快的度过了， 这是一个崭新的世界， 是一座通向社会的 桥梁，那时的我们刚刚迈上。 大学是挑战自我， 充实自我， 为实现人生价值打下基础的平台。 我们总能一次又一次更加深刻的了解自己， 反省自己，找到更适合自 己的道路。回忆起 刚刚入学的情景，同学间初次见面的扭捏与欣喜 似乎还在眼前 ; 军训时， 操场上的飒爽英姿和病榻前的关怀 问候随处 可见 ; 大学城的日子里，每天清晨结伴从宿舍走到教学楼，中午结伴 去食堂用餐，夜幕中结伴在校园漫步，处处都洋溢着青春的笑脸，就 连浓雾中的晨练也成为一道不可多得的风景线，至今令人无法忘怀。 进入大学，首先是一次思想的进步，我告诉自己，我已经是一 个大学生， 在心智上应该逐渐成熟起来， 凡事要首先自己独立进行考 虑，沉着冷静得出结论。我能做到积极要求进步，积极靠近党组织， 并在第一学期就向党组织提交了入党申请书，坚决拥护中国共产党。 关心国家大事， 让自己的思想紧紧跟上时代的步伐， 时刻听从党的召 唤，始终拥护党的纲领。 我一直在追求人格的升华， 注重自己的品行。 在大学生活中， 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 利用课 余时间阅读《菜根谭》等书籍，这对自己有所帮助，越来越认识到品 行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生观世界 观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时 何地我都奉行严于律己的信条， 尊崇诚实做人的宗旨， 并切实的遵行 它。 作为一名大学生，首先，最重要的任务一定是完成自己的此阶 段的学业。 大学是一个培养具有科学文化素质青年的殿堂， 踏过高考 的千军万马， 走过人生第一座险隘的独木桥， 成功的迈进大学的校门， 无论是怀着怎样的心情，我想 __ 理由不好好学习。但那不得不承认 的是，大学的课程的确和以前大不相同，难度的加深、数量的增加、 学习方法的巨大改变，带来了一些问题，例如有一段时间，听课听不 懂，做也不会做， 想请教被人却不知道从何做起，这样除了刻苦的学 习之外，还要摸索适合自己的学习方法，一切都是全新的挑战，但是 还好，我顺利的完成了第一学期的学习任务。 回顾自己走过的路，从中学到大学，是人生的重大转折，大学 生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自 我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上， 比起中学的学习发生了很大的变化。 要想真正学到知识和本领， 除了 继续发扬勤奋刻苦的学习精神外， 还要适应大学的教学规律， 掌握大 学的学习特点， 选择适合自己的学习方法。 大学的学习既要求掌握比 较深厚的基础理论和专业知识， 还要求重视各种能力的培养。 大学教 育具有明显的职业定向性， 要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之 外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的 培养， 学会独立地支配学习时间， 自觉地、 主动地、 生动活泼地学习。 还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为 将来适应社会工作打下良好的基础。 大学与原来最大的不同就是远离了父母。在生活上，原来父母 包管了一切，现在只能自己一切都靠自己，还好，我基本上都可以和 同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独 立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体， 六个人生活在同一个空 间里面，但是各自的生活习性都不相， 这就需要大家互相理解和迁就， 只有这样才能和好相处， 为我们的学习创造一个良好的学习和休息环 境。 还没进入大学之前，哥哥姐姐们就告诉我，大学，就是一个小 社会，通过大学， 不仅要学习课本上的知识，也要培养个人的能力与 素质，参加多项活动，在学院的篮球赛、乒乓球赛、跳绳比赛、辩论 赛等活动中担任计分员，自己也参加了跳绳比赛、知识竞赛、书画摄 影竞赛等， 在这些活动中锻炼了自己的能力与品质， 丰富了课余生活， 在学院举办的职业生涯规划大赛中取得了不错的成绩， 对自己的职业 以及人生也做了一次深入的思考，收获颇为丰富。 同时，我主动参加了一些学生工作，在这些工作岗位上找出自 己的不足，发现与别人的差距，渐渐培养自己接人待物的能力。每一 个人都想有一个更好的前程， 所以每一个人都想在大学中充分找到锻 炼自己的机会，竞争与合作，一个不变的主题，让我明白自己的路还 很长， 从高中校园走出来的我还不够成熟， 看看自己这一学期的工作， 是完成了，没错，但从中也应该发现，做人做事是一门极深的学问， 不仅要完成好工作任务， 体现个人价值， 还要展示当代大学生的青春 风采，并逐渐成为能够担当重任的青年。 我记得参加过的社团活动，用自身的体验告诉我团结合作的重 要性，当把十几二十几个人聚在一起的时候，如果只是各自为阵，谁 都不知道还能完成什么任务。 一个人的力量毕竟是有限的， 无论是现 实还是虚幻中， 那种能够力挽狂澜的英雄， 除了自身英勇的气魄之外， 一定少不了他人的鼎力相助。 现在社会提倡的是团队精神， 只有在自 己的工作中恰如其分的与他人合作， 才会有有事半功倍的效果。 学生 会打开的是另外一扇门，一扇真实世界的门，与人交流，不能等着别 人来找你，而是要找到恰当渠道，先将自己介绍出去。那些为学生服 务的工作，其实也是在为自己服务，为自己积累宝贵的经验，寻找这 个世界的钥匙。 大学里将会有越来越多的青年一代，这些迈入大学校园，将会 接受大学的洗礼，接受文化的熏陶，接受人生价值的又一次升华，与 此同时， 也能为大学带来新的、 勃勃的生气。作为一个幸运的 80 后， 我也庆幸自己能够参与其中，大学生活 __ 漫长，但至少还有时间， 还有能让我们再细细体验的余地。 在以后的学习生活中，我将努力保持并发扬自己的优点，改正 不足，勤奋刻苦的完成自己的课程，积极帮助周围的同学，与他们一 起进步 ; 在工作中认真踏实，事先做好计划，周全的考虑问题，争取 使自己更加完善，更能展现新时代大学生的精神面貌与英姿。 如今，眼看着毕业的日期日日临近，不管是继续深造还是步入 社会，我们将迎来新的起点，回望过去的岁月，有着不尽的感慨。大 学四年， 带着我们一步一步地从校园走向社会， 它让我们不管是在身 体还是心理上都更加成熟 ，也让我们懂得了珍惜， 珍惜过去的岁月， 珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。 四年的时光，不仅仅是教授了我们专业知识，也传授了更多的 做人的道理 ; 四年时光，已在我们心中留下了不可磨灭的印象，它为 我们今后的生活道路指明了方向，也在我们心中树立了做人的航标。 若干年后，当我们再聚首，感慨岁月的同时，我们仍旧会说 : 青春无 悔! 返回目录 >>> 电大学生具有学习地点不集中 , 绝大部分是在职学习 , 学习时间 不固定的特点。 个性化教学组织形式、 学员协作学习机制是电大学习 文化建设的主要组成部分 , 对电大的教与学具有更重要的意义。本文 是为大家的电大个人学习总结范文，仅供参考。 我是 xx 年秋参加介休广播电视大学工商管理专业学习的， 通过 三年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护 中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“ __ ” 重要思想，积极参加共产党员先进性教育，并对自己对照检查，开展 批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完 成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。 做到虚心好学， 遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教， 与同学探 讨， 直到弄清楚为止， 经常上网听课、 下载中央电大课件， 查阅资料。 学习成绩大有长进。 电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分考虑到 了我们平时工作与生活中的不便， 使我们能根据自己状况做调节， 多 渠道地获得知识。 但由于成人教育的授课特点， 老师的面授讲解都是 重点、要点，所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课 前预习课后巩固练习， 还要积极主动地查询相关资料。 同时要想学好 只埋头苦学是不行的，得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学 习的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能 勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自己不断 的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。 为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容， 做好充分的课前准备， 带着疑问和求知的心情来听辅导课。 在听课中， 我对重点与难点做好相应的笔记， 随着教师的思路积极思考。 当遇到 听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和 发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业， 我能独立完成， 因为只有通过独立完成作业， 才能帮助我检查对所学 内容的理解和掌握程度， 及时发现需要温习和欠缺的部分， 同时还能 使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系， 作业完成后我还通过 计算机上操作实践巩固、复习所学知识。 我发现通过开放教育学到 的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终 身的继续学习， 创造了极好的条件和基础。 虽然电大面授的时间并不 长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我 的学习能力。 通过在这几个学期中的学习收获和体会，我觉得对于工作中的 我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的， 简单的总结为以下 几点： 1、学习的重要性，当今日益竞争激烈的社会，有知识才有力 量，才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自己的才能。 这就要求我 们必须合理安排时间，分配好学习、和玩的时间。时间是搞好学习的 前提与基础，效率和方法更为重要。 2、要保质保量的完成老师布置 的作业。不欠交，不拖交。 3、认真对待每一场考试，不丢科、不那 科。 4、积极阅读有关书籍和资料， 扩大自己的知识面 ; 经常提出问题， 与同学讨论，遇到不懂要及时向老师请教。 电大三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信实力，但同 时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用 发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适 应社会的发展，完善自己，改正缺点。即将毕业，在回首三年的学习 生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动， 在 此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意 ! 通过自己不懈的努力， 在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下，我通过了 全部课程的 考试，完成毕业论文，修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理 论知识， 同时还要加强实际能力的训练， 做一名和谐社会条件下合格 的有用的人才。 时光飞逝，三年忙碌而充实的大学生活在一片有序的繁忙中将 要过去了，回首过去三年，内心感慨万千。我是 xx 年春参加电大机 械班的学习，回顾这三年的电大学习之路，饱含了汗水和收获。总结 是一面镜子， 通过总结可以全面地对我取得的成绩与教训、 长处与不 足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标， 制定措施，提供参考和保障。 在刚开始电大的学习之际，我内心充满了不安，因为我已踏入 社会多年，工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间、精力、学习进 度是否能跟的上电大的其他同学 ?真正开始电大学习之后，看到周围 许多更加年长的同学都在拼命地学习， 许多参加面授课程后还要回单 位加班的同学， 我很快明白了， 学习是一件一生从事的工作作为一个 成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。 电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分考虑到 了我们平时工作与生活中的不便， 使我们能根据自己状况做调节， 多 渠道地获得知识。 但由于成人教育的授课特点， 老师的面授讲解都是 重点、要点，所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课 前预习课后巩固练习， 还要积极主动地查询相关资料。 通过一段时间 的磨合，我深深地感受到， 只需要自己不断的努力，在学习上没有不 可跨越的障碍。 电大三年，让我收获了知识，友情。在学习计算机绘图对我的 工作帮助非常大， 以前 1 个小时才能完成的工作， 现在用计算机绘图， 10 分钟就可以完成。大大的提高了我的工作效率，英语的学习也使 我受益匪浅，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求 也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通 过不断的学习，适应社会的发展。 即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师 为我们的成材所付出的艰辛劳动， 在此我要向他们表示深深的谢意和 崇高的敬意 ! 回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实 了自我， 而且也让我结交了许多良师益友 ; 这段岁月不仅仅只是难忘， 而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和 作风， 勇于追求真理， 具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。 我不但遵守学校的各项规章制度， 具有良好的思想道德品质， 而且各 方面表现优秀。 我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员， 怀着强烈的 集体荣誉感和工作责任心， 坚持实事求事的原则 , 注重个人道德修养， 且乐于助人，关心国家大事。 学习上 , 通过良师的教导和自身的刻苦学习 , 我已掌握如何运用 英语知识进行一般商务活动 , 也养成了认真对待学习和工作的好习惯 ! 我圆满地完成本专业课程， 并具备了较强的英语听读写能力。 而且乐 于与同学分享学习经验， 并能即使帮助同学解决疑难问题。 对 office 办公软件和其它流行软件能熟练操作 , 并通过了全国计算机一级考试 和全国英语网考。 学有余力， 我还取得了建筑安全员证书和会计上岗 资格证书， 并通过努力取得了助理工程师的职称。 平时我还阅读了大 量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际 , 使我的工作能力 有了很大的提高 ! 在生活上 , 我崇尚质朴的生活 , 并养成良好的生活习惯和正派的 作风。 此外 , 我平易近人， 待人友好 , 所以一直以来与人相处甚是融洽。 而且在阶段， 我踏踏实实的工作， 充分运用自己所学的专业理论知识 与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。 电大个人学习总结相关文章： 1. 电大毕业学习总结范文 3 篇 2. 电大个人学习计划范文 3. 高中个人学习总结范文 3 篇 4. 毕业学习总结范文 3 篇 5. 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