推广普通话宣传周活动总结报告

推广普通话宣传周活动总结报告

推广普通话宣传周活动总结报告 经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施 方案，并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长 高全保亲自任领导小组， 学校派政教处专门负责此事， 显示出校领导 对语言文字高度的重视。 高校长亲自做了语言文字推普宣传动员， 倡 议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在 学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲 染了推普气氛，扩大了推普宣传 ___。 学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增 强中华民族凝聚力” 的专题广播， 内容包括推普周和我校语言文字规 范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 在 “推普周” 周一的升旗仪式上， 学校进行 “爱国旗、 唱国歌、 说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍 推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排 1. 进行“说普通话从我做起”版报设计比赛 我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做 起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲 好普通话的积极性。 2. 举行“说普通话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说 普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活 动推向高潮。 3. 开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周 二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷 纷写出优美的宣传标语。 4. 全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通 话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 5. 上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘 扬中华优秀传统文化和红色文化。 6. 开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开 始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导 和全校师生的支持下， 以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意 识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 模板 , 内容仅供参考