下学期班主任教学工作总结-教学工作总结

下学期班主任教学工作总结-教学工作总结

下学期班主任教学工作总结 - 教学工作总结 20xx~20xx 学年，我担任高三、十二班的班主任，同时担任十一 十二两个班的地理的教学工作。 半年来， 能认真完成学校布置的各方 面工作，本着为学生的前途负责，遵循：学校无小事，处处是教育的 原则，从做学生过细、过深、过严的思想工作抓起，全面提高学生的 综合素质， 把班级工作作为学校工作的重要一个组成部分。 下面简单 回顾一下这学期班级的工作情况。 纪律，是一切的保障，没有铁的纪律，学生的学习、生活就没有 彻底的保证，特别是高一刚入学的新生，为此，开学初，为确保两个 环境的安宁， 召开一次“加强纪律观念， 全身心地投入到高一学习” 的班会，结合班级实际及学校的有关规定制定了一些特殊规定。 如将 个人的违纪行为同个人的政治思想品德考核挂勾， 对于双差生不定时 的进行交流，发现问题马上解决，做到防微杜渐，把学生的矛盾消灭 在萌茅的状态， 正确处理学生之间的各种关系如恋爱等关系。 总体看 班级秩较好。同时，加大学生的请假、销假制度，加大班干部的管理 力度，班风较以前大有好转。 加强学生的政治思想品德教育。德育工作是班级工作的第一位， 德育工作上去了， 良好的班风就形成了。 我始终坚信： 身教重于言教， 要求学生做到的，我首先做到。例早晨 6：30 的到位，教室外、内遇 到废纸，我首先拾起来，以自已的行动感染学生。和学生的感情拉近 了， 学生有什么心里话愿和班任沟通了。 德育工作贯穿班级教育的始 终，有道是：教师无小节，处处是楷模，学校无小事，处处是教育。 在对学生的教育中，我始终以“尊人者，人尊之”要求学生，希望学 生学会尊重他人， 关心他人， 爱护周围的环境， 从而学会做人。 总之， 时时刻刻，捕捉一切可能的机会，严格要求学生，加强学生自我约束 自己的能力，学生气顺了， 班级的班风上去了。 一切工作都好解决了。 学习方面， 高三学生的最大任务是学习。 学习方面始终是一个常 抓不懈的大问题。从整体上讲，学风比较浓厚，但各科发展不稳定也 不平衡。学生几次大的考试起伏较大，思想工作至关重要，本学期的 主要工作放在尖子生、临界生、偏科生，特别是学生的心里素质、学 习方法、 学习习惯、 做题习惯等。 班上的尖子生一直保持良好的状态， 成绩稳定。本学期考试共有三次，每次考完，作为班主任，我都及时 找学生谈话。对于有较大进步的，给予鼓励并提醒他们不要骄傲。对 于成绩下滑的学生，在批评的同时，帮助他们分析退步的原因，鼓励 他们改正缺点， 力争把成绩赶上去学习成绩的好坏是一个班级的生命 线，也是一个学校办学水平的标志，是关系到学生的未来，作为班主 任要注重平日细节的学习， 教育学生要有科学的学习方法、 培养良好 的学习习惯、 拚搏的干劲入手， 只有这样才能在高考的战场上水道渠 成。。结合复习的特点，以班报形式提高学生复习的热情，尽可能调 动学生的积极性，克服学生烦、心里压力大的情绪，特别在考试前， 不断进行思想教育。 卫生方面及其他工作： 学校的布置进行， 总整看没有拖学校工作 的后腿。 纵观上学期，作为一名班主任，我能够服从学校的各项领导，做 好学校交给的各项任务， 工作上做到积极肯干， 付出了极大的心血． 有 些地方仍存在问题， 说明我做的还不够， 还有许多方面需要向老班主 任请教学习． 新学期新开始，我将继续学习，努力工作．使班级的各个方面都 有新的起色，在新的学期取得更大的成就．