学校后勤范文之住校生管理工作计划

学校后勤范文之住校生管理工作计划

学校后勤范文之住校生管理工作计划 ‎ ‎　　为进一步加强住校生日常行为习惯的教育，培养他们自主管理、自主学习和生活能力，结合我校住校生管理实践与经验，特定出以下工作计划：‎ ‎　　（一）、稳定并加强住校生管理队伍建设1、建立管理激励机制，稳定生活指导老师管理队伍。‎ ‎　　2、加强对生活老师的培训，并使其管理水平进一步提高，以优化对学生的管理。‎ ‎　　（二）、落实职责，增强规范管理能力1、实行住校生管理责任区，责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能得到及时解决。‎ ‎　　2、生活指导老师具体负责每天的各项评比工作及检查学生守纪情况，及时做好各项记录，发现问题主动上报住校生管理处。‎ ‎　　3、班主任老师与学校管理人员配合，对生活老师上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流，配合生活老师做好教育工作。‎ ‎　　4、严格对生活老师的管理与考核工作，学校管理人员每天深入寝室，加强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核。‎ ‎　　（三）、完善住校生管理制度1、继续实行住校生就寝登记制度，及时掌握住校生就寝情况。‎ ‎　　2、住校生管理处加强巡查值班制度，及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。‎ ‎　　3、继续完善管理制度，并加强对制度的检查、考核力度，特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核，同时加强违纪学生的教育，使管理制度得到严格执行。‎ ‎　　4、完善“星级文明”宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。在评比中创建示范寝室。‎ ‎　　5、完善公开制度，将住校生的有关管理制度张贴，值班老师轮值表及责任公开，住校生管理处职责，生活老师职责，寝室长职责、值日生职责公开，便于学生监督。文明宿舍评比结果及时公开，让学生明确哪方面做得不足，达到及时改正。‎ ‎　　6、建立定期召开生活老师会议和寝室长会议制度，及时将存在问题与生活老师、学生互通有无。‎ ‎　　（四）、加强对住校生纪律、卫生等行为习惯的管理1、开学开好三个年级住校生会议及住校生家长会2、组织学习《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生寝室卫生制度》、《住校生住宿须知》等，增强学生的规范意识和公德意识。‎ ‎　　3、建立室长负责制，从每个寝室选出一名有威信有正义感有责任感的学生担任室长，配合老师的管理工作。室长可在校内校外对住校生执行管理，但同时要以身作则，不得滥用权利。具体负责各寝室、的纪律、卫生的检查，人数的清点，及时处理突发事件，遇到自己不能处理的事及时报告生活指导老师或值班主任。通过学生自主管理、自我教育、自我服务，进一步增强学生主人翁意识和自主管理意识，提高学生自主管理工作能力，培养学生良好的行为规范，从而达到了学生自我服务育人的目的。‎ ‎　　4、指导学生搞好寝室内务，鞋、脸盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品有统一摆放地点及统一的摆放方法。坚持每天寝室卫生清洁制度，培养学生良好的生活习惯及卫生习惯。‎ ‎　　5、严格请假制度，住校生外出过夜，必须书面请假，经有关人员同意后，方能离校，并作好请假记载，回校要消假。点名不到者同书面请假条必须核对，若有缺入，马上查找。‎ ‎　　6、定期开展法制教育、安全教育、健康教育，提高学生的法律水平，安全意识，健康意识。‎ ‎　　7、联合教务处，加强对住校生晚自习的管理。安排主学科教师看管自习，切实提高晚自习的效率，并每天公布晚自习检查情况。‎ ‎　　8、加强住校生在校就餐管理。专人管理，每顿必查，及时与家长和班主任沟通住校生在校就餐情况。不定期召开住校生座谈会，了解学生口味，把学生的意见及时反馈给食堂。做到堵疏结合，保证学生的饮食安全。‎ ‎　　9、加强住校生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。‎ ‎　　10、主动联合德育处、学生会、团委加强住校生寝室文化建设，丰富学生的课余生活。可以组织学生体育比赛，迎新联欢等。‎ ‎　　学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育工作的指导思想，进一步完善规范住校生管理，调动一切积极因素，提高住校生思想道德素质、生活自理能力以及学习成绩，办好寄宿教育，发挥寄宿优势，为学校的寄宿生创造一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。‎