小学五年级英语教学计划模板

小学五年级英语教学计划模板

小学五年级英语教学计划模板 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出， 英语已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具， 在基础教育阶 段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的 兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶 冶情操，拓宽视野，发展个性。在新的教育理念的指导下，特制定如 下计划。 本册书包括六个单元和两个复习单元，内容涉及学生的日常生 活、天气情况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等，都是学 生感兴趣的话题。 五年级的学生已学过两年多的英语， 学生以有一定的基础， 良好 的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教 学内容与课时不成比例， 学生的学习兴趣难以保持， 两极分化较严重。 因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的 学习兴趣。 1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2、初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4、能四会要求掌握所学句型。 5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大 胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的 话语和录音材料。 7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成 某项任务。 8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 1、重点： ①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能， 完成某项 任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流， 并做到大胆开 口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2、难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 充分体现学生自主学习的特点， 激发学生的探索的兴趣， 培养团 结合作的学习精神 1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设 良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。 2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主 动地参与到课堂教学中去， 调动学生的非智力因素， 提高学生实际运 用语言的能力。 3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现 组排降低难度。