小学春学期教导处计划

小学春学期教导处计划

小学春学期教导处计划 一、指导思想： 以教体局教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目 标，以深化课堂教学改革为重点，认真抓好教学常规管理 , 扎实有效 地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌 , 用上乘的质量赢得社 会的赞誉。 二、工作目标： 1 、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究，实践新课程并在实验 中不断反思、总结 2 、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。 3 、加强常规管理，提高管理效益。 4 、加强教学质量管理，全面提高教育质量。 三、具体工作安排： 一落实常规要求，提高管理效益。 规范有效的管理是深化课堂教学改革， 提高教育质量的重要保证。 本学期要加强以下几个方面的管理 : 1 、加强各学科备课管理。 ⑴、所有开设的课程都要书面备课，杜绝照抄照搬教案。各学科 教师要在深入学习课程标准、 钻研教材的基础上精心设计教案。 在制 定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出 学生的主体性，突出实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束 后要认真审视自己的教学行为， 从理论和实践两方面进行反思， 提高 教后反思的质量。我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案。同年 级同学科如果用相同教案， 也要凸现个性， 在教案旁根据学生实际进 行恰当修改。 ⑵、加强集体备课、研讨。各教研组继续加强集体备课管理。从 “求实效，求发展”出发，做到“三研究三统一”即研究教材、研究 学生、研究习题，统一进度，统一检测，统一质量分析。年级组长要 注重过程资料积累， 期末上交教导处。 对备课中出现抄袭现象的教研 组，评优时实行一票否决制。 2 、加强作业管理。 为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来， 每位教师都要精心设计作业，倡导分层练习。杜绝不假思索，作业照 搬照抄，机械重复现象，避免作业布置的随意性，作业设计突出“五 性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。为此要求教师自 己下题海，做到学生要做的习题自己先做，整合各类题目的精华，避 免学生无价值的重复作业，提倡教师自己出题，加强题目的针对性、 层次性。 3 、加强课堂教学管理。 大力倡导向 40 分钟要质量， 提高单位时间效益。 各科教师要进一 步强化课堂常规管理。具体做到：提早进教室，做好上课一切准备 ; 规范课堂常规， 努力创设民主和谐的课堂氛围， 随时纠正学生不规范 的读写坐姿势： 留有充足课堂作业时间， 语数英课堂作业做到当堂基 本完成，准时下课不拖堂，其它课作业当堂完成。 4 、严格执行各项法规。 各位教师要严格执行新课程标准和课时计划， 认真执行 “三表” ， 不私自调课，不擅离教学岗位，不私下组织订购教辅用书，因公因私 需外出时， 要到教导处安排好课务方可离开特殊情况除外。 担任体育 课的教师要加强学生活动期间的安全指导， 做到有序活动， 杜绝活动 的随意性。 5 、加强质量监控，注重过程管理。研究如何在课程改革下提高学 生的学习质量， 做到减负不减质， 要采用多种形式对各学科的质量进 行调研， 语数外要认真做好单元质量分析。 教研组长要及时深入了解 反馈情况，认真指导，有效控制质量过程。同时，要加强各训练队的 培养，多出特长学生，多出成果，努力在各级比赛中获奖。 以上各项常规要求与教师月考核挂钩， 做到及时反馈， 及时改进。 二扎实开展课堂教学研究。 课堂教学是素质教育的主阵地， 也是落实新课标精神的主要舞台。 为此要深化 “新课改” 背景下的课堂教学研究。 本学期，要以迎接县、 镇教委对我校检查考核为契机， 通过多种途径使教师们的课堂教学水 平再上新台阶，争取在县、镇课堂教学评比活动中取得好成绩。 语文：贯彻新课标精神，落实大语文观，建立一个以课堂教学为 主体， 以语文活动和语文环境为两翼， 以考试改革为保证机制的新语 文教学体系。 1 、课外阅读进入语文课堂：提倡语文教学内容整合创新，拓宽语 文课的容量。 学校给学生推荐课外阅读目录， 着力培养学生课外阅读 的兴趣。教导处将根据各年级段“小学生必背诗词”进行考核。 数学：重在研究学生的学习方式，注重学生的数学知识与生活的 联系，培养发展学生数学素养，注意教法学法的开放性，鼓励解决问 题策略的多样性。切实做好培优补差工作。 英语：改革英语课堂教学模式是英语组本学期研究的重要课题。 要“以学生为主体、以主题为线索、以活动为中心”，教学形式、手 段、方法要新颖、活泼、多样、有趣，使学生在轻松愉快的学习氛围 中去感受英语、理解英语、使用英语，切实提高英语课堂教学质量。 教导处每学期举行 3～6 年级英语百词竞赛。在课堂教学的基础上， 充分利用早读、综合活动课、午间英语角等形式，为学生多创造学习 英语的环境和机会。 本学期保证学生每周两次英语早读的时间。 开设 “快乐 ABC”栏目，由英语组老师定人员、定内容、定形式，营造全 校学英语的氛围， 激发学生学英语的兴趣， 提高学生学习英语的积极 性和主动性。 其他各科数学： 1 、音乐、美术等艺术教育，在课堂教学之外，继续组织好兴趣小 组，要有计划、有目的地长期训练，具体指导，发展学生的艺术特长 和才能，多出有特色、高水平的作品。 2 、体育和健康教育要加强训练，科学训练，提高体育锻炼达标的 合格率、优秀率，提高校运动队的竞技水平，力争出好成绩，出好人 才。 体育组要上好两操一课，用好体育器材，组织好春季田径运动会 等各项体育活动。 学校卫生工作要做好学生卫生习惯的养成和疾病预 防的宣传教育，重视学生心里健康教育。 3 、重视学校科学教育， 规范教师演示实验和学生分组实验操作并 及时作好记录，努力培养学生科学素养。有组织、有计划、有层次地 开展各项丰富多彩， 动手动脑的科技活动， 培养学生的创新意识和创 新能力。学校航模队仍需加强指导和训练，争创佳绩。 4 、继续抓好信息技术教育，规范多媒体和电脑室的使用，抓好电 脑兴趣小组，争取在原有基础上成绩有所突破。 5 、思品、社会：要帮助学生明辨是非，学会做人。利用辩论、讨 论等形式， 培养学生思维的灵活性和敏捷性， 使学生在两难或多难的 情景里明理导行。 6 、随班就读：关注随班就读的心理健康，根据学生实际情况制订 切实可行的目标，做到因材施教。注意平时资料的积累，做到教书与 育人相结合，促进学生的可持续发展。 7 、综合实践活动：严格执行课程计划，积极开发校本教材，保证 开齐上足综合实践活动课。克服无教材、无模式的困难，在实践中不 断研究，总结经验，逐步完善操作的步骤，本学期将重点指导 2～3 个班级进行全校展示。 三优化师资队伍建设，提升教师素养。 抓好教师自身素质建设，不断提升教师的政治业务素养，是提高 教育教学质量的根本保证。 进一步规范青蓝结对活动。本学期将进一步完善青蓝结对机制， 把徒弟与师傅的部分考核捆绑在一起，通过师徒结对， 使校园内的教 学能手、新秀充分发挥作用， 尽快使青年教师成才， 师傅指导尽心的， 对徒弟进步大， 师徒予以奖励。 同时要根据教研室要求做好三年达标 的其它考核工作。 对要参加县、镇级课堂教学比武的教师，教导处重点组织好“赛 前热身运动”。 给他们提供向全校教师展示的机会，来锻炼他们的课 堂教学能力，争取在县、镇级比武中创佳绩。 在人人上一堂课的基础上， 每个教研组要推出 2～3 堂研究课， 由 教研组长负责帮助上课老师一起磨课， 展示本教研内较高的教学水平， 利用周三业务学习时间向全校教师展示， 以此来锻炼教师， 增强研究 的实效性。 内容仅供参考