【精选】初中生学习计划1100字

【精选】初中生学习计划1100字

初中生学习计划 1100 字 初中生学习计划 1100 字 1、全面分析，正确认识自我 准确找出自我的长处和短处，以便明确自我学习的特点、 发展的方向，发现自我在学习中能够发挥的才能。 2、结合实际，确定目标 订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或 过低，要依据： (1)知识、本事的实际; (2)"缺欠"的实际; (3)时间的实际; (4)教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能 到达为宜。 3、长计划，短安排 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。 在资料上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目 标可分为： (1)掌握知识目标; (2)培养本事目标; (3)掌握方法目标; (4)到达成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标， 确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间;短安排是指 具体的行动计划，即每周每一天的具体安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力量 所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成绩不梦想的课 程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。订计划时， 必须要集中时间，集中精力保证重点。 5、计划要全面，还要与班级计划相配合 计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为 团体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时 间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成教师 当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后， 所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可 做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠; 提高是指深入钻研，发展自我的学习优势或特长。不管是补 课还是提高，要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易 见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具 有重大的作用，所以这一时间的安排，应当成为制订学习计 划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。 (1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一午时， 就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、 理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习;(3) 同一学科的材料，用不一样的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生 学习上进行自我修养的重要资料。 (1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排 着重记忆的科目，如英语科等;(2)心境比较愉快，注意力比 较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的资料或自我不太 喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学 习自我最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用 率。 9、计划要留有余地 10、注意效果，定期检查，及时调整 检查资料： (1)计划中的学习任务是否完成 (2)是否基本按计划去做 (3)学习效果如何 (4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改善。从而 实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油仅有 合理的去利用自我的优点，必须会成功的!