2019年最新资助中心工作总结范文

2019年最新资助中心工作总结范文

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 资助中心工作总结范文 ( 说明：本文为 word 格式，可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 在局党组的正确领导和亲切关心下， 资助中心得到了各科室、 学 校和相关单位的鼎力相助，我们历经艰辛，圆满完成各项工作任务， 既洒下了辛勤的汗水， 也饱享了丰收的喜悦， 现对照工作计划和工作 任务向领导和各位同仁汇报我们的工作情况： 一、克难奋进，履职尽责，认真完成了以下主要工作： ( 一) 生源地贷款工作 1、强化政府行为，加强领导督查。县政府高度重视生源地贷款 工作 , 县领导几次召开专题会议 , 听取工作汇报 , 为建立长效机制，落 实了机构、 人员， 出台了 《巴东县生源地贷款管理办法》 (巴政规 [XX]3 号 ) 文件 , 明确了各自的职责，建立了县直相关单位、乡镇政府、村委 会审批、 管理责任制， 真正保证 “需要帮助的贫困家庭学生” 做到 “应 贷尽贷” 。十一月份又下发了巴政督 [XX]8 号文件，督促各乡镇政府 协助收还贷款 , 巴东县已经创建了一套完整的“贷、管、收”工作机 制。 2、创新工作方式，助学贷款成效显著。在局党组的领导下，我 县生源地贷款工作的长效机制正在建立。教育局认真落实巴政规 [XX]3 号文件 , 加强对贷款工作的领导 ，局领导班子从决策到现场 指挥，身体力行，作出了表率。一是做好了信息采集工作。教育局行 文明确规定， “全县以各高中为单位设点集中采集信息，生源地贷款 作为高中学校工作的重要组成部分，是教育教学工作的延伸” ，把学 生扶上马，还要送一程。局长贾继健亲自出席州县资助会议，也多次 指示，学校要高度重视，加强领导，提供工作场所，安排专人做好此 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 项工作，以此作为外宣学校的窗口。我们不怕受苦受累，连续作战， 历时三个月，我县办理了 2856 名学生贷款，审核通过了 2565 人，贷 款金额达 1.54 千万元。 二是贷中管理到位。 做好了 09 贷款的后期服 务工作，与银行、高校联系核对学生 09 贷款到位情况。做好开行系 统和资助中心纸质档案核对、 校对工作， 协助代办行和家长联系高校， 要高校把更名的账户迅速传至中心和代办行，把贷款落实到学生手 中。由于代办行的人事变动，为了有效的开展工作，与代办行经过多 次协商，达成了一致意见， 明确了各自职责，按省开行和省资助管理 中心的要求，规范了 “发放贷款、收款划账、资料收集和档案建立” 等程序， 简洁易操作。 完成了我县从 XX---XX 三年生源地贷款工作的 核查，我县贷款人数多 (XX 年 332 人、XX年 1249 人、XX年 2198 人， 共计 3779 人次，基础信息量大 (表中三十三项， 要把每个人的原始档 案和学生贷款划拨清单及到期还款的凭证拿出来， 与国家开行的系统 表格逐项核对 ) ，耗时费力。三是完善了催收贷款的工作程序。构建 了“县学生资助管理中心、乡镇政府、村委会”三级联手催收贷款的 工作格局。 ( 二) 普通高中资助 完成了普通高中学生 XX年的彩票公益金资助资金的发放和 XX彩 票公益金资助普通高中学生指标分解申报工作。 并在全县所有高中学 校，就我县普通高中彩票公益金和“三限生”收入的 10%、职业高中 学费的 5%资助贫困学生的落实情况进行了专项检查。完成了向盛州 资助中心就“ ‘两免一补’ 、中职助学情况、普高彩票公益金资助和择 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 校费的 10%资助情况” 的工作汇报。 制定了中职减免学费的管理办法。 完成了全县高中毕业生贫困学生的调查认定工作。 ( 三 ) 中职助学工作 按照鄂财教 [XX]65 号文件和州会议精神要求，与财政局一起到 中职学校实地核实了学生数，认真做好中职学校减免学生学费的认 定、审核和上报工作。并联合行文发放了 09 秋和 10 春中职助学金。 协助检 - 察 - 院做好中职助学金的受助情况的调查和核实工作。 ( 四 ) 协会工作 办理好巴东县救助奖励协会的变更手续， 完成了协会财务清理扎 帐工作并整理了部分档案。 做好北京友人对我县贫困学生的资助相关 材料的报送、 实地考察工作。 组织召开了巴东县救助奖励协会的会长 会、动员会、大型募捐会，共收到捐款 26 万元，资助学生 151 名， 还进社区帮扶贫困家庭的学生 31 名，发放资金 1.55 万元。 ( 五 ) 其他工作 1、按照教育局和民宗局领导的指示，我们下发了通知，转发了 省民宗局的文件，根据文件要求，把“民族助学工程”指标分解到了 乡镇中心学校， 组织做好了省民宗局组织的资助我县中小学贫困且品 学兼优学生的调查认定及上报工作，现在学生已得到资助。 2、在全县小学、初中和高中进行了孤残学生的调查认定、统计 工作， 全县共计 488 人，此外还在中职学校进行了残疾学生受助情况 的专项调查，分别汇总上报盛州资助管理中心。 3、积极参加政治学习和各项活动，完成局交办的临时性工作任 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 务 ( 参加中考、高考服务、开学工作视导和联系一个乡镇的工作 ) 。 二、做好贫困资助工作的几点体会： 1. 高度重视，统一思想是关键。 2. 严格贫困学生救助程序是保证。