信息技术计划总结之教师现代教育技术培训计划

信息技术计划总结之教师现代教育技术培训计划

信息技术计划总结之教师现代教育技术培训计划 ‎ ‎　　今年是我校《教师现代教育技术培训五年计划》实施来的第五年，我校教师现代教育技术已经进行了比较系统、完整的培训，老师能熟练运用现代教育技术进行课堂教学，信息技术与课堂教学有机结合，课堂教学效果大大提高，信息技术与学科整合的研究也取得一定的成绩，课题研究进行结题阶段，这一些成绩的获得，都与我校长期来对教师现代教育技术培训有着密切关系，但随着学校教育信息化的进一步发展，“班班通”的实现，还要继续大力抓好教师现代教育技术的培训工作，以适应学校教育教学发展的需要。2005年度，教师现代教育技术培训的主要内容：一是继续组织教师参加网络教学培训，二是组织教师进行现代教育技术比赛，以比赛的形式来考核教师，展示教师水平，使我校现代教育技术应用研究继续深化，促使我校教育信息化继续蓬勃发展。‎ ‎　　一、培训对象 ‎　　全体教师 ‎　　二、培训地点 ‎　　多媒体电教室、多媒体网络教室 ‎　　三、培训内容及培训安排 ‎　　第1课时：‎ ‎　　培训内容：Flash基础知识 ‎　　培训地点：计算机教室 ‎　　培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训 ‎　　第2课时：‎ ‎　　培训内容：Flash多媒体课件制作 ‎　　培训地点：计算机教室 ‎　　培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训 ‎　　第3课时：‎ ‎　　培训内容：Flash多媒体课件制作 ‎　　培训地点：计算机教室 ‎　　培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训 ‎　　第4课时：‎ ‎　　培训内容：Flash多媒体课件制作 ‎　　培训地点：计算机教室 ‎　　培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训 ‎　　第5课时：‎ ‎　　培训内容：教学资源库使用 ‎　　培训地点：多媒体教室 ‎　　培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训 ‎　　第6课时：‎ ‎　　培训内容：“班班通”使用培训 ‎　　培训地点：多媒体教室 ‎　　培训方式：全体教师 ‎　　三、现代教育技术应用比赛 ‎　　1、2005年度每位教师撰写一篇高水平的现代教育技术应用论文。‎ ‎　　2、2005年下学期第14周举行中青年教师课件制作比赛，第16周举行教学比武。‎ ‎　　四、奖励办法 ‎　　1、分别从论文、课件作品按一定比例评出若干件优秀作品，教学比赛课按比例评出若干名优秀者，根据学校相关奖励办法进行奖励。‎