政教处范文之“美德少年” 评选方案

政教处范文之“美德少年” 评选方案

政教处范文之“美德少年” 评选方案 　　一、指导思想： 　　通过“美德少年（以下称实验之星）”的评选表彰活动，树立 学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自 我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。 　　二、评选范围： 　　全校在校学生 　　三、评选标准： 　　1.尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向 上，勇于创新。 　　2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近 3 年获区、 市级奖励者优先。 　　3.遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公 用设施 　　4.爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑 投进垃圾箱。 　　5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整 理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次 心。 　　四、具体措施： 　　第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告 知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 　　第二步：逐级评选： 　　1.各班级每月选出一名“实验之星”候选人并将事迹材料上交 级部，级部综合评选一名优秀候选人并将其事迹材料提交政教处。 　　2.校级“实验之星”每月评选一次。 　　3.由政教处、校团委对年级“实验之星”进行考察，各级部每 月推选一名“实验之星”（初四级部每月两名）经政教处审核通过后授 予校级“实验之星”荣誉称号，并在每周升旗仪式上进行事迹宣传。 　　第三步：表彰阶段。 　　1.对获得校级“实验之星”荣誉称号的学生全校表彰并颁发荣 誉证书，号召全体学生向校级“实验之星”学习。同时，择优推荐参加 区级及以上“实验之星”评选。 　　2.学期末，将根据各班“实验之星”的申报及评选情况作为对 班级工作考评的重要依据。 　　五、活动要求： 　　1.高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实区教育局文 件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排， 真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育 方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。 　　2.加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等 各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各 班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美 德少年的良好道德风尚。