高中班主任主任述职报告述职述廉

高中班主任主任述职报告述职述廉

高中班主任主任述职报告范文 , 述职述廉 高中班主任主任述职报告 尊敬的各位领导： 大家好 ! 20xx 年是我忙碌而又充实的一年。这一年，担任高三年级 主任、 理二班班主任， 一年来， 以学校大局为重， 深化课程改革， 结合本年级的特点，认真的完成了学校布置的各项工作。今天， 对 20xx 年度工作述职，请学校领导提出批评和宝贵意见。 一、一年来的主要工作： 1、20xx 年高二年级会考考取得了可喜成绩，除物理和化学 外，其他科目都名列前茅。 在放暑假的家长会上由于春达、 郝翠 云两主管和我做了高考动员大会。 9 月底，带领高三年级组各科 教师付银川参加高考研讨会。 结合本年级的现状， 制定出高考目 标。本学期组织四次的拉链考试，其中一次和山西省联考， 一次 和市一中联考， 还组织四次冲刺考试。 并对每次考试进行详细的 试卷分析和学情分析。 2、年级管理渐成特色。 年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、 家长放心、领 导信任的教师队伍， 是年级组的一项重要工作。 定期和办公室的 教师进行讨论，落实学校布置的各项工作， 交流工作经验， 协商 解决班级中出现的重点问题。 年级管理工作有序， 步调一致。 (1) 、 注重队伍建设，凝聚集体力量，发挥团队精神。团结出和谐，团 结出战斗力，团结出成绩，团结是取得各方面胜利的法宝。 高三 教师在工作中紧密合作、 互相支持， 充分发挥出团队的整体实力， 赢得了学生的好评、赢得了事业的成功。 (2) 、规范教学行为， 向课堂要质量，要效益。严格按照学校的要求落实 211 三案、 一 三五五工程上好每一堂课， 积极参加教研活动， 与任课教师认真 分析学生的考情和学情，找问题、想办法、定措施，工作有的放 矢，提高了工作效率， 加大尖子生的培养， 边缘生推进和学困生 的转化工作。 (3) 、强化学生习惯养成，做好学生思想工作，培 养学生自信心。强化班主任队伍建设， 班主任是班级的旗帜， 班 级工作坚持“爱、严、细、实、勤”，良好的学风、班风、是完 成高考任务的保障。 3、年级和谐氛围浓厚。 高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松， 年 级大力倡导师生交流， 班主任和各任课教师给学生积极地心理暗 示，教室里有激励学生的班训。 学生的励志教育和学生的养成教 育有机结合起来， 规范学生日常行为， 进而养成良好的生活习惯 和学习习惯。如今，高三年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦， 气氛浓厚。 二、一年来主要做法： 1、责任意识。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，作 为一名年级带头人，只有身先士卒，办事公平，心系年级，工作 才有说服力， 才能赢得老师们的认可和支持。 为了警惕自己工作 不懈怠， 每时每刻严格要求自己， 不断强化自己的这种责任意识。 2、强化教学常规的检查和督导，严格以学校制定的各项要 求为准绳，努力执行学校推行的各项措施， 加强过程管理。 强化 了教师责 任意识，落实教师的考勤制度， 确保了教学的正常进行，杜 绝了离岗、 脱岗或出工不出力等不良现象的发生。 年级工作推进 有序、扎实。 3、在精细上下功夫，在实干中求突破。实效是检验学校工 作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、 “务求实效”是我们年级一直秉承的工作作风。 对各项工作我们 做到认真、规范、负责。以上这些做法，是我在管理过程中所进 行的一些尝试，当然， 随着工作的不断深入， 还有许多问题有待 我们去解决。 三、存在的问题： 1、现在高三年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想， 方法不够多样化，力度不够大。 2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的还有 不尽人意的地方，少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。 譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生。 3、对个人而言，有时做事，不够冷静，感性大于理性，认 准的事情一条路走到黑， 看不惯的事情和做法， 不会婉转的处理， 所以个人的工作艺术有待进一步提高。 四、下阶段工作设想： 1、班主任工作：常规方面继续加大管理力度，及时发现问 题及时解决， 不断提高年级组的战斗力。 学习方面要求制定提高 班级学习成绩的具体措施 ; 发挥家长的作用，召开部分学生家长 会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题 ; 和每位学生谈话并和学生一起制定出最后的努力方向。 2、任课教师工作：制定好新学期的教学计划。及时分析本 学科期末考试的得与失，找出成绩差距的主、 客观原因，特别是 主观原因， 制定出提高本学科学习成绩的具体措施， 明确工作目 标。 要求任课教师要主动找班主任研究如何提高所教班级学习成 绩，和班主任一起做好学生的工作。 3、学生管理方面：加大学生教育、管理、处罚力度，净化 年级风气、班级风气 ; 浓化年级、班级学习风气，创设表现好、 学习好光荣的氛围。 各位领导， 因为年级事务较多， 所以年级无论是工作的点面 涉及， 还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方， 今后应 该还有一些提升的空间。 所以今后我还会继续想办法把工作做得 更好。这中间凝聚了太多人的帮助和支持， 有领导的鼓励和信任， 有老师的配合支持与理解，在此表示深深的感谢。 购买相关教材