小学骨干教师总结

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小学骨干教师总结 篇一：小学骨干教师个人总结 篇一：小学骨干教师工作总结 小学 骨干教师工作总结 (2009-06-25 20:58:07) 转载 标签： 杂谈 “做一名好老师” 是我一生追求的目标，也是所有人追求的目标。自踏入教育这个岗位25年以来，我始终以勤 勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一 名好老师”作为自己工作的座右铭。 一、认真学习，积 极上进 为了适应新时代要 求，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》的文章，努力使自己不被新课改的浪 潮所淹没。并及时总结经验教训，我的论文两次获国家级奖，三次获省级奖，两次获市级奖。 自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合， 认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。 二、敬业爱岗，严 谨治教。 “把学生教好，让 学生成功”，是我最大的心愿、最高的荣誉。作为一名新课程教师，最紧迫的问题是具有新的 教学理念。多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加 强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具体做法是： 在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受 能力，体现备课的实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲， 培养学生对知识的 感悟能力和归纳总结能力，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重 点、突破难点学生的阅读能力明显提高。 三、 班级管理 在完全确保学生安 ‎ ‎ 全的情况下，认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和 德育积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学 生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树 立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设 了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。 平时，我随手捡起 地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从 而达到一定的教育效果。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种 和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我 的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出 他们恢复自信，走 小学骨干教师总结