2020幼儿园工作计划5篇精选大全

2020幼儿园工作计划5篇精选大全

‎2020幼儿园工作计划5篇精选大全 幼儿园工作计划1‎ 一. 本学期工作目标：‎ 围绕一个主题：求质量，突特色。‎ 树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。‎ 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。‎ 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。‎ 做好五项工作：‎ ‎_幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 ‎_做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 ‎_0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 ‎_加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)‎ ‎_继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二. 加强内部管理，提高办园质量。‎ ‎1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。‎ ‎2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。‎ ‎3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。‎ ‎4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。‎ ‎5.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。‎ 三.抓队伍建设，促发展成长。‎ ‎1. 加强师德修养，树立良好形象。‎ 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。‎ ‎2. 抓队伍，促发展。‎ ‎(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。‎ ‎(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。‎ ‎(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。‎ ‎3、强化培训，加快发展。‎ ‎① 加强园本培训，提高业务素质。‎ 您正浏览的文章由第一'整理;‎ 本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。‎ ‎②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。‎ 四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。‎ 重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。‎ 幼儿园工作计划2‎ 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本班幼儿的特点，特制定如下计划：‎ 一、加强自身的保育意识。‎ 当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。‎ 二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。‎ 培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。‎ 三、对幼儿进行思想品德教育。‎ ‎1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。‎ ‎2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。‎ ‎3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。‎ ‎4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。‎ ‎5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。‎ ‎6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。‎ 四、对幼儿进行保健知识教育。‎ 引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。‎ 五、配合班中教师搞好各项工作。‎ ‎1、配合教师组织好各种教育活动。‎ ‎2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂药。‎ ‎3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。‎ 幼儿园工作计划3‎ 一、指导思想：‎ 以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，学《指南》用《指南》深入开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。根据上学年工作情况总结：‎ ‎1、个别幼儿行为习惯没有培养好，出现个别幼儿故意捣乱的情况。‎ ‎2、从测评中了解到教师对个别能力弱的幼儿关注不够，造成了能力强的幼儿很强，能力差的幼儿很差。‎ ‎3、公开教学准备不足、仓促，出现较多应付式的教学。‎ ‎4、还是存在教师对主题活动解读不清楚，每位教师布置的主题模糊、教育知识浅薄。‎ ‎5、保育员对家长沟通交流能力差，有的保育员在教师集中教学活动时不知如何进行配合、参教活动。‎ ‎6、新教师的活动组织能力弱，旧教师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教教育这一板块，现将本学习年工作计划制定如下：‎ 二、主要工作与措施：‎ ‎(一)保育工作：‎ ‎1、扎实的开展“幼儿园保育教育常规”抓好幼儿的常规工作。‎ 本学年，要求教师把班级工作做细做实，加强对幼儿进餐盥洗、午睡、坐姿等环节的指导，让幼儿养成良好的卫生习惯，懂得自我管理、提高自我保护意识。对班级保教人员进行沟通与协作，要求各段、班必须每周召开一次会议，讨论下周主要工作重点，找出存在问题，提高如何互相配合做好班级管理，发挥团体作用的最大功能。‎ ‎2、重视幼儿园卫生保育工作，提高幼儿的身体健康。‎ 保教人员也要把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。定期为幼儿开展卫生知识活动，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。‎ ‎(二)教育教学工作：‎ ‎1、继续组织教师学习领会《3—6岁儿童学习与发展指南》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长。深入学习幼儿教育、学前教育等的文章，结合教育文章、案例分析、现场观摩等形式，以实际联系实际的方式促进教师反思能力、观察能力的提高，使专业知识更好的服务于教学工作。利用每周的教研活动，针对《3——6岁儿童学习与发展》中五大领域的解读，结合省编教材的进行研讨，力求做到熟悉教材，运用教材，驾驭教材。‎ ‎2、开展“每月公开课”观摩活动。通过观摩、讨论、分析等活动，帮助教师发现问题、分析问题、解决问题，发现并培养有发展潜力的教师;另外，行政人员也将随时入班抽查，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育成效，提升全体教师的教育教学水平。‎ ‎4、注重各类计划的制定，保证各类活动的有序开展。如：一日作息表，要求教师根据幼儿的身心发展特点、季节特点，合理组织幼儿在原活动，有效提高幼儿一日活动质量。科学安排幼儿一日活动，注意动静交替、劳逸结合。让幼儿能从一日活动计划中学习本领，教师在组织中能提高教育组织能力。‎ ‎5、积极组织好教师各类活动，促进我园师德师风发展。‎ 学年初成立沙龙读书会，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》读书活动——交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。结合教师节与教师签订《教师师德承诺书》;结合教委办教师节活动，举行以主题“感恩、奉献、圆梦’的师德师风演讲比赛或开展教师卡拉ok比赛活动。‎ ‎6、加强日常教学检查与指导，从实际情况中指导教师提高教师教育教学能力。通过“随堂听课”、“随机听课”、“跟讲听课”，加强对教学质量的监控，不断改进教学行为，努力提升教学活动的有效性，提高全园的整体教育教学水平。‎ ‎7、鼓励幼儿积极的参加各类活动，全方面发展幼儿。本学年将开展“亲子运动会”、“重阳节—为孤寡老人送温暖”等庆祝活动，各班段将开展有关自理、学习能力比赛活动，并做好结合节日、社会热点、主题活动，丰富和拓展幼儿的视野。各班根据开展的活动，有目的地创设班级环境、主题墙、区域等，做到家园互动、师生互动、生生互动。‎ ‎8、继续加强幼儿道德、礼仪教育，让幼儿成长为更优秀的公民。各班级继续开展“‎ 日行一善”、“礼仪小天使”活动，通过这些活动教育幼儿学会自己的事情自己做，他人的事情帮着做的行为;在园，组织幼儿到幼儿园大门做礼仪小天使用礼貌用语向家长、同伴、教师，培养幼儿以理待人的好习惯。‎ ‎9、加强各班的环境创设和区域活动。结合教委办区域专项评比活动，更新教师对环境创设及区域活动的理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点，结合主题活动，考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性，深入开展区域活动。通过教师的适时介入指导及有效评价，促使班级区角环境创设和区域活动向高一层次迈进。‎ ‎(三)培训工作：‎ ‎1、根据教师实际工作需要，定时开展知识讲座培训活动。‎ 本学年初，拟开展“区域黄精布置与材料制作、、师德师风讲座、区域活动组织与指导、音乐领域组织与指导、科学领域组织与指导、健康领域组织与指导、社会领域组织与指导、教师说课知识讲座”等方面的业务学习知识讲座。‎ ‎2、关注园本培训，提高教师的专业能力。本学年将组织教师进行：怎样写周计划、半日计划、三大游戏计划计划的制定与书写等等。‎ ‎(四)教研工作：‎ ‎1、加强对教科研活动的组织与管理，多渠道多形式地促进教师与幼儿共同成长。认真领会省编教材的编写原则、规律特点及整合观念，结合《纲要》五大领域的指导，要求将分别进行语言领域、科学领域、社会健康领域、艺术领域教学设计探讨，初步探索主题与领域整合、主题与游戏整合的教学模式，并结合年段教研、学园观摩研讨、专家指导提高教师的教学水平。‎ ‎2、对教师每位教师提出不同层次备课要求，提高教师备课质量。3年以内的教师要写详案，教师将在活动中所表达的语言与书面的形式书写出来，让教师能完整的组织一堂活动。对老教师3年以上的教师写简案，简案要求教师设计不同的教学方法，从各个角度提升幼儿能力为基准。然后，提出新老教师共同备课讨论学习形式，提高教师的教学活动设计、组织能力。‎ ‎3、针对幼儿园实际情况，办有特色的幼儿园。我园将开展《尝试运用多种材料进行美术活动的实践研究》，教研组长组织教师重点探索“教”与“学”的方法。各年段、班级应围绕课题制订相应的子课题计划，并按计划逐步实施，在实施过程中注意材料、照片的收集整理，及时总结经验。‎ ‎(五)家长工作：‎ ‎1、加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动。如：家长会、全面家访、家长园地，家长开放日活动等;发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展亲子运动会、亲子创意比赛、家教咨询、每月家长约谈等活动，促进家园共育形成教育合力。‎ ‎2、各班要办好家教栏目，每周更换一次内容，让家长了解幼儿教育内容，科学育儿的方法，倡导家长撰写育儿经验心得，并开展家长教育的经验交流活动。‎ ‎3、教师做好每月电访工作，及时向家长反馈幼儿在园的情况，给予家长充分的知情权，让家长感受教师的关爱和责任心，并以理解和信任为基础达成一致的'教育目标。‎ 三、月份安排 八月份：‎ ‎1、各班重新布置幼儿活动环境 ‎2、书写各类计划，如：保教计划、教研计划、课题计划、段计划、各班班级计划 ‎3、组织全体教职工学习 ‎(1)师德师风 ‎(2)教师职责 ‎4、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。‎ ‎5、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。‎ ‎6、教师业务培训：区域环境和材料制作、周工作计划、半日计划、三大游戏计划制定 九月份：‎ ‎1、各班做好家长接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境 ‎2、各班加强常规训练，行政跟班检查。‎ ‎3、组织幼儿、教师、家长庆“中秋节”节日活动 ‎3、开展教师节师德专题教育活动。签订教师师德承诺书;教师才艺展示。‎ ‎4、开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。‎ ‎5、建好幼儿的个人档案袋。‎ ‎7、年级长组织本年级教师研讨早操的编排、主题活动的制定。‎ ‎8、迎接镇期初工作检查。‎ ‎9、召开家委会 ‎10、教师业务培训：师德师风讲 座、区域活动组织与指导 ‎11、评比“礼仪小天使”‎ ‎12、开展新教师岗前一课观摩活动。‎ ‎13、各段班开展月份比赛活动小段《穿珠子》比赛、中段：《折裤子》比赛。大班：《摇呼啦圈》比赛 ‎14、新教师观摩活动 ‎15、课题准备讨论活动 ‎16、安全演练活动——地震演练 十月份：‎ ‎1、庆祝“国庆节”系类活动 ‎2、幼儿园教学常规管理检查 ‎3、学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿 ‎4、结合“九九重阳节”开展活动，慰问菌柄村老人会。‎ ‎5、家长讲座 ‎6、开展防拐卖模拟安全演练活动。‎ ‎7、举行保育员卫生讲座。‎ ‎8、评比“礼仪小天使”‎ ‎9、参加镇举办的“区域环境创设专题讲座”。参加市幼儿园卫生保健工作例会。教师卡拉ok比赛。‎ ‎10、教师业务培训：音乐领域——打击乐活动组织与指导、结构游戏组织与指导 ‎11、教师教研观摩活动 ‎12、课题观摩研讨活动 ‎13、各班级课题成果展示 ‎14、筹备第二届冬季运动会。‎ ‎15、段比赛活动：小段《谁爬得快》、中段：《讲故事比赛》比赛。大班：《讲故事》比赛 十一月份：‎ ‎1、召开家长会及家长开放日活动 ‎2、举行第二届亲子运动会。‎ ‎3、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动——消防演练 ‎4、参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。‎ ‎5、课题观摩研讨活动 ‎6、保育员技能比赛 ‎7、推优参加镇级幼儿园区域创设评比活动。‎ ‎8、参加安海镇幼儿讲故事比赛。‎ ‎9、各段班幼儿比赛小段《双脚并拢向前进跳》比赛、中段：《走平衡木》比赛。大班：《跳绳比赛》‎ ‎10、各班级美术课题成果展示 ‎11、评比“礼仪小天使”‎ ‎12、教师业务培训：健康领域组织与指导、社会领域组织与指导 十二月份：‎ ‎1、结合12.2开展交通安全演练 ‎2、小段《捏橡皮泥》比赛、中段：《双脚在直线两侧行进跳》比赛。大班：《匍匐前进》比赛 ‎3、‎ ‎4、课题观摩研讨活动 ‎6、各班级美术课题成果展示 ‎7、教师培训：科学领域组织与指导、教师说课比赛 元月份：‎ ‎1、组织开展庆元旦活动。举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。‎ ‎2、庆“元旦”幼儿亲子游园活动 ‎3、期末幼儿发展评估、抽测工作。‎ ‎4、组织教师全面家访。‎ ‎5、参加考评、评优评先、评选学园“好园丁”。‎ ‎6、撰写班、段、个人、课题工作小结。‎ ‎7、组织家教育经验交流会。‎ ‎8、教师培训：音乐领域——欣赏活动组织与指导 二三月份：‎ ‎1、布置环境，接受期初检查 ‎2、撰写班级工作补充计划。‎ ‎3、结合“三八妇女节”组织相关活动。‎ ‎4、召开期初家长会。‎ ‎5、组织幼儿春游。‎ ‎6、接受期初环境检查。‎ ‎7、“优质课”活动 四月份：‎ ‎1、向家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。‎ ‎2、参加教师观摩活动。‎ ‎3、“家长开放日”活动。‎ ‎4、幼儿卡拉ok比赛。‎ ‎5、参加“优质课”教学活动 ‎8、课题观摩研讨活动 五月份：‎ ‎1、庆祝“五一”“五四”系列活动，‎ ‎2、加强区角、一日保教常规的检查指导 ‎3、参加业务讲座 ‎4、参加园“优质课”开放观摩活动 ‎5、幼儿体检—身高体重视力。(本园)‎ ‎6、结合&‎ ‎“助残日”开展“全社会关爱残疾人”的活动 ‎7、各班做好庆“六一儿童节”的各项准备工作。‎ ‎8、参加教师书写教案比赛。‎ ‎9、课题观摩研讨活动 六月份：‎ ‎1、“六一”游园、文艺演出系列活动。‎ ‎2、结合“‘六五’环保日”参加社区宣传活动。‎ ‎3、召开期末家长会、“家长学校”讲座。‎ ‎4、参加绩效考评，评选“文明班级”、“学园好园丁”。‎ ‎5、参加文章交流。‎ ‎6、撰写班级学年工作总结和个人专题经验总结。‎ ‎7、班级财产清点。‎ ‎8、做好文字资料的整理，上交工作。‎ ‎9、课题资料的收集、总结 幼儿园工作计划4‎ 根据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，提高依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。‎ 一、严肃财经纪律，严格经费管理 财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。‎ ‎1.加强预算管理。‎ 预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。‎ ‎2.加强支出管理。‎ ‎(1)严格执行经费预算计划。‎ ‎(2)严格执行审批制度，规范经费的使用程序。‎ ‎(3)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。‎ ‎(4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范操作。‎ ‎(5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。‎ 二、抓好财务公开监管，促进民主管理 抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。‎ ‎1.抓好财务公开工作。‎ 学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。‎ ‎2.抓好财务监管工作。‎ ‎(1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。‎ ‎(2)开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。‎ ‎(3)每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。‎ ‎(4)每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。‎ 三、合理使用学校经费，促进学校发展 经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天，唯有合理使用经费才能促进学校发展，才能在服务师生、服务教学上发挥最大作用。‎ ‎1、开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯，杜绝浪费。‎ ‎2、种菜养猪，提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜，利用剩饭剩菜养猪，提高教职工福利待遇。‎ ‎3、爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识，爱护幼儿园财产，提高幼儿园财产利用率，减小损耗。‎ 幼儿园工作计划5‎ 健康领域：‎ ‎1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。‎ ‎2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。‎ ‎3、知道冬季防寒保暖知识。‎ 社会性领域：‎ ‎1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。‎ ‎2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。‎ ‎3、学习在家中接待邻里和亲戚。‎ 语言领域：‎ 能朗诵简短5—‎ ‎6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。科学领域：‎ ‎1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。‎ ‎2、知道区分上下、前后里外的位置。‎ 艺术领域：‎ ‎1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。‎ ‎2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。‎ ‎<一>保教工作：‎ ‎1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。‎ ‎2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。‎ ‎3、对幼儿的作品进行展示。‎ ‎<二>家长工作：‎ ‎1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。‎ ‎2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。‎ ‎<三>教研工作：‎ ‎1、及时撰写1月份反思。‎ ‎2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。‎ ‎3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。‎