2020学年度第一学期小学五年级班队工作计划范文

2020学年度第一学期小学五年级班队工作计划范文

‎2020-2020学年度第一学期小学五年级班队工作计划范文 ‎　　一、指导思想　　本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。‎ ‎　　二、学生现状分析　　本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。‎ ‎　　三、工作目标　　1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。‎ ‎　　2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。‎ ‎　　3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。‎ ‎　　4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。‎ ‎　　5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。‎ ‎　　6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 ‎　　7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。‎ ‎　　8、切实加强学校、家庭、社会三结合。‎ ‎　　9、积极开展少先队活动和主题队活动。‎ ‎　　10、加强对学生的心理辅导教育。‎ ‎　　四、工作安排　　9月份　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。‎ ‎　　2、健全班队委，明确分工。‎ ‎　　3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。‎ ‎　　4、对学生进行行为习惯养成教育。‎ ‎　　5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。‎ ‎　　10月份　　1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。‎ ‎　　2、开展手抄报比赛等活动。‎ ‎　　3、作好“十一小长假”的安全教育工作。‎ ‎　　4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。‎ ‎　　5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。‎ ‎　　7、进行爱国英雄故事赛。‎ ‎　　11月份　　1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。‎ ‎　　2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。‎ ‎　　3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。‎ ‎　　12月份　　1、抓好复习，参加期末考试。‎ ‎　　2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。‎ ‎　　3、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）‎