2020年幼儿园中班新学期班级工作计划

2020年幼儿园中班新学期班级工作计划

幼儿园中班新学期班级工作计划 以《纲要》精神为指导，并很好地落实在一日工作中，为迎接 北京市《纲要》 下基层的检查和迎接北京市示范园视导，做好各项准 备工作。 1 、完成了班级特色盘纸活动的足迹积累，并装订成册。 2 、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容，使幼儿 增强了爱的情感，发挥主题环境的教育功能。 3 、本班家长工作打开了新局面，得到了家长的配合、支持和肯 定。 4 、在保育人员频繁出入，人手紧缺的情况下，其他两名教师， 克服困难，加班加点，有序开展班内工作，并保证了幼儿的出勤和活 动安全。 1 、青年教师的带班、组织能力有待锻炼和提高。 2 、保育人员的综合素质有待提高。 1 、进一步学习和落实《纲要》精神，提高教师综合素质。 2 、进一步学习园内各项规章制度，严格遵守制度要求。 1 、通过听课和观摩等多种形式， 为青年教师提供相互学习的机 会，提高带班能力，掌握相关业务技能。 2 、积极参与园内开展的“教师技能技巧”比赛，来学习他人的 才华，展示自己的技能。 3 、做好老教师的听评课，和年轻教师观摩各项准备工作。 4 、积极参与园内组织的外出学习 ，做到学有所用。 1 、结合本班幼儿年龄偏小的特点，开展各项教学活动，制定科 学合理的教育目标。 2 、面向全体幼儿注重个体差异，促进幼儿富有个性的发展。为 每名幼儿建立成长档案，多方面了解幼儿。 3 、结合幼儿的发展水平， 创设主题网络环境， 突出幼儿参与性。 4 、结合幼儿的认知水平， 创设认知环境， 发挥环境的教育功能。 5 、结合天气、季节的变化，随时更换墙面知识内容，体现季节 特征。 6 、创设活动环境制作，提供丰富的操作材料，为幼儿提供方便 和时间。 7 、指导新来保育员，按园内要求，做好各项保育工作。 8 、关心、照顾好班上体弱、年龄偏小的幼儿，做到保教有机结 合，结合季节变化， 加强对幼儿的护理， 保证幼儿的身体健康和出勤， 避免安全事故的发生。 9 、做好班内的卫生消毒工作，创造干净整洁的室内环境，认真 对待园内的卫生检查，保证平时的工作质量。 10 、共同培养幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我保护能力 和安全意识。 按要求开展户外体育活动， 教幼儿学习徒手操及器械操。 1 、创设环境，准备丰富的欣赏和操作材料。 2 、结合幼儿的发展水平， 选择适宜的盘纸内容， 增强动手兴趣。 3 、在教学过程中，注重分层次和分组教学，以强带弱，让幼儿 在活动中充分动手动脑，注重教学活动的连贯性和完整性。 4 、注重特色活动的促进积累，即使对外展开和宣传，得到家长 的参与和重视。 1 、有针对的开展家长工作，及时做好新生家长工作。 2 、利用家访、家长会、小型家长座谈、接送时间等与家长交流 与沟通，达成共识，共同培养幼儿。 3 、及时向幼儿宣传介绍班内、园内重点工作，介绍在园情况， 得到家长的配合与支持。 5 、创建本班博客内容，发挥网站的相关作用。 6 、调动家长积极参与我园的研究课题， 共同培养幼儿主动饮水 的习惯。 1 、每日按时召开班会，分析总结幼儿的发展情况，解决班内存 在的和出现的问题，学习园内相关制度等。 2 、班会时间：定为每月第四周的周二进行。 具体时间： 9 月 25 日、10 月 23 日、11 月 27 日、12 月 25 日 总之， 我们的三位教师将结合计划， 和园内重点开展各项工作， 做好两次大活动的各项准备， 继续发扬上学期积极、 乐观和无私奉献 的精神，认真对待每一天的工作，圆满完成各项工作。 内容仅供参考