体育教师轮岗总结

体育教师轮岗总结

第一篇、 2013 年体育教师个人工作总结 体育教师轮岗总结 2012-2013 学年度上学期 体育教师个人工作总结 在校领导的领导下， 有效的开展体育教学和体育活动， 认真贯彻新课程标准， 为培养学生的终身体育打下了坚实的基础，很好的促进学生的身心健康。现对我 半年来的工作情况总结如下 一、教学工作 这一学期我执教一二四五年级七个班的体育课，工作量是每周 23 节课，并 负责学校的课间操工作。在平时的教学工作过程工作中，能全面贯彻教育方针和 新的教学理念，按大纲课程要求，结合学生身心发展的要求，认真备课上课，在 学校体育器材不足的情况下，有效得开展广播体操教学，队列队形，游戏，身体 素质，弹跳力及运动会训练。平时工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项 体育工作，认真完成各项任务。 1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身 心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理，促进德、 智、体等方面的全面发展。 3、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原 则，实行多次重复的练习，是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利 于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类 型学生的要求。 二、课间操工作 在开学初我重点抓了广播体操，因为我担任一年级的体育教学工作，学生都 是新生，对于新的广播体操有些陌生，所以一切都从头教起。因此，我主要是通 过以下几点对广播操进行教学的。 1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性。 2、正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学 生建立正确的动作表象。因此，要求教师的示范要清楚，准确，规范。 3、讲解少而精，我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让 学生加深对动作的理解。 4、及时的纠正错误动作。 此外，在广播操的教学过程中，还得到了学校领导和班主任的大力支持，进 行了广播操比赛。所以，广播操在很短的时间内有了效果。使学生真正认识到做 操的重要性和必要性，培养学生的重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操。 本学期，在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力，不断克服自己 的弱点，摆正自己的位置，在教学上有所进步。对待上级指定的任务积极不折不 扣的完成，并能虚心听取他人的批评和意见，对自己的不足加以改进。但自己还 在很多方面存在不足，我以后还会继续努力，我今后的目标是 1、在工作中严格的要求自己，而不是停歇不前，自以为是。 2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动 与同事搞好关系。 3、在其他方面，要更加积极主动的完成上级交给的各项任务，有缺点就改， 有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美。 2013 年 1 月 20 日 第二篇、体育教师个人总结 体育教师轮岗总结 体育教师个人总结 －－－ 章美新 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职 工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总 结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如 下 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 本学期我积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习课外 体育的书籍， 从中汲取营养， 领略教育改革的趋势和方向， 学习他人的成功经验， 移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。 二、尽心尽职，干好本职工作。 1、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生 在轻松、愉快的气氛中获取知识。 体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办 学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学 初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组 的训练分工。 组织体育教师学习理论知识， 帮助他们制订好训练计划。 通过学习， 让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教 师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质， 又要为运动队选拔后备力量。 同时，积极开展好群众性体育活动。十月份，体育组认真组织、精心安排， 成功举办了本年度体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一 批后备人才。 2、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严” 字， 又要有爱心。 学期初 ，我就针对各队的实际情况， 制订了一套各队考核奖励 制度 ,对运动员的出勤、 训练情况及比赛情况进行全面考核， 每周一进行总结评比， 全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和 生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间 不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练 工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 3、做好备课。我认真做好自己的备课工作，并及时做好本课的反思及小结 工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东西学到东西。 三、严格执行学校常规，做教师的表率。 一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校， 晚离校，陪同学生训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好 各项工作，与教师搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校田径队在参加 兰溪市市运会 上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距，我们还 需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工 作均能顺利开展。 但回顾以往的工作， 发现问题仍有不少， 如工作的计划性不强， 效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、 支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 章美新 2014 年 1 月 17 日 兰溪市诸葛镇中心小学 第三篇、初中体育教师个人工作总结 体育教师轮岗总结 教学工作总结 ** 女 生于 19** 年* 月 *日，2008 年毕业于 ** 学院 ** 专业。一年的教学很快 的结束了，在这一学年来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎 各种知识， 形成比较完善的知识结构， 严格要求学生、 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。本学期 的教学经验和教训总结如下 一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性 在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想， 思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。 积极参加先进教育活动， 认真学习有关教育理论， 全面贯彻党的教育方针， 一如既往地积极落实素质教育， 对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把 满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时 严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模 范带头作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取 体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业升学成绩，以至于影响学生中招总 成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与 训练任务，对自己也提出了更高的要求 1、体育课保证质量 为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有 一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课课前认真备课，在每堂课前 我都要对学生有一个大概的心里目标 ;在课堂上用我的爱心、 细心和责任心使每一 个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂 堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣 ;每一次课后我和学生都要 进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。 2、活动课安排条理 每周安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活 动课开展得有条不紊。 每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思， 不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很 快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。 3、培优课保证提高 每天两操和每个下午的训练课由我亲自带领，使各年级学生的运动量和运动 强度能得到体育教师轮岗总结 保证，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。体育教师轮岗 总结 4、训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的 进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高 了升学的信心。 5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的 有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体 会，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累， 我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高 了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有 了很大的帮助。 三、模范履行职责，创造辉煌业绩 在履行职责方面， 严格要求自己。 坚持出满勤， 干满点， 从不擅离工作岗位， 爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。 在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩 . 四、增强自蓄能力，对教育做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。 这就要求教师具有终身学习的观念， 培养终身学习的能力。 时刻要注意精神充电， 不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。 在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方 针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学 习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方 面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育 模式，为党的教育事业做出更大的贡献。 ** 学校 ** 2012 年 10 月 15 日 第四篇、体育教师工作心得体会 3 篇 体育教师轮岗总结 体育教师工作心得体会 3 篇 体育教师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立 正确的运动表象。下面是体育教师工作心得体会，希望可以帮到大家。 篇一体育教师工作心得体会 当坐在电脑前回想来到朝小的这一年，可以说是幸福的，思绪万千，竟然不 知从何说起。翻出网上日记，那是来朝小写下的一篇篇关于我工作上的东西，那 里有我刚来的彷徨，来到的喜悦，后来对工作的不知所措到渐渐明了，又到训练 的方法改进，教学多变，一直到今年的一点点对于工作的方法和总结。这学期我 写的日记明显多了起来，因为有了更多的认识，是压力，是责任，是任何促使我 进步的动力，是教学的方法，是多变的课堂，是每节课上的质量。既然是总结， 就总结下训练和上课。 也是体育老师最基本的东西， 看似简单的东西却又很棘手。 一 训练工作 训练工作一直是学校体育工作的组成部分，是培养学生德智体美全面发展的 重要途径，也是为上一级输送优秀的后备力量。但是很多学生家长不能正确的理 解课余时间的田径训练和文化课之间的关系，一是认为田径训练对孩子成长本身 是没有多大关系，二是田径训练太苦，不忍心让孩子受苦，三是认为孩子训练田 径是要耽误学习的。再加上孩子很多都要上辅导班，使得我们的课余训练举步维 艰。 从上学期到这学期，我所担任的都是跳远的训练，就从这二个学期的训练来 讲，有了很大的区别。第一是和班主任的沟通，有了他们的支持，孩子不仅在学 生上有所进步，在训练上也可以达到有时有效。在和班主任沟通时发现，班主任 也是很支持学校的工作。再来是和家长的沟通，因为和孩子的关系较好，孩子便 想去我家里吃饭，谈谈心，我也利用这样的机会和家长面对面的交流，无论是面 对面或是后来的电话沟通， 都有了很大的效果， 孩子在训练上也有了很大的改善， 说实话，那是有成就感的。第三就是和孩子的沟通，现在的队员和我在一起一年 了，跟我训练了一年的孩子，我们有了感情，有了依赖，对于他们我有了太多的 不舍。 从什么也不想到晚上为了第二天的训练而练失眠，从什么也不写到写每天的 训练内容，从上班的发呆到每天坐在电脑前找训练的小花样，自己也认识到知识 的不足，对于训练，我头痛过，我厌烦过，甚至是当着孩子的面哭泣过，我想， 那是一种磨练，一种鞭策。有件事让我印象非常深刻，队里一个跳的最远的孩子 说不练了， 爸爸说六年级就不练了， 当时我说了一段话令她选择留了下来 "我相信 你是愿意留下来训练的，你训练的时间最久，最认真，上次没有拿到名次，我很 内疚，我希望你的付出有所收获，在这个队里，你是付出最多的，也是我最喜欢 的孩子，我希望在 11 月份的比赛中我们可以一起看到收获，为你的小学训练话 上圆满的句号。 "她无声的哭了，我告诉自己 "我一定要把你送上领奖台。 "也许是 女教师，对于孩子有太多的感情，有时候训练不够凶，训练他们也非常辛苦，心 就软下来，训练中的技巧还在不断的学习中，下学期更要抓好训练队和比赛的任 务，有信心，也有决心去搞好我的训练队。 二 教学工作 这学期还是继续我的一年级的教学，对于这些孩子们，我无助过，伤心过， 生气过， 也开心过， 感动过， 自豪过， 他们也让我认识到个体的共同性和差异性。 走向新课标，小学一年级体育教学的要求越来越高了，尤其是现代化的教学改革 中， 心理情绪也是我所重视的东西。 一堂体育课单靠传统的教学方法远远不够的， 现在要提高到另一种让学生主动配合的高度中去，要激发学生的兴趣，通常要在 课前想好不同的发放，多变的课堂是我现在所追求的，也让孩子感到兴趣的无限 扩张。 在这学期的锻炼中， 我总结以后的教学应该从以下几个方面去努力 1 精心 设计导入的部分，设计我们是小青蛙或是劳动者，创设课堂的最佳气氛，激发学 生的学习兴趣。 2 细心的培养情绪，教师的教学手段就是孩子的动力，在有利用 学习 教材的前提下，教师充分发挥其聪明才智，运用多变的教学形式，巧妙的组 织手段， 培养学生学习动机与学习兴趣。 教师可以优美的展示， 生动形象的讲解， 有效的游戏比赛，多变的练习形式等，都是可以提高学生的有效手段。 3 要关注 个体差异学生，兴趣爱好不同，接受的程度也就不相同。因此，在练习过程中， 有人兴致勃勃，有人马马虎虎，有人愁眉不展，我也会在课上及时的观察，及时 去关心，这样的方法对于那些调皮鬼还是有些作用的。 在这一年中，我可以叫出他们一半以上的名字，没有特别的方法，就是每节 课叫他们，有时候还被他们取笑，因为总是叫错，不过，效果是明显的，记住他 们的名字，他们才会认为我是很在意他们的，孩子的心理就是这样，还是需要关 心和关注。为此我也为自己感到满意，经过一年的磨练，在孩子身上多点关注， 多点关心，多点爱，他们是 会为你鼓掌的，我就享受过几次这样的待遇，可以说，美极了。 对于本学期的工作我有很多的想法，对于下学期的工作也有了更多的信心。 我相信在我不断的努力中，我可以一步一步让大家看到我的进步。 篇二体育教师工作心得体会 从大学毕业到来到毛坝之中业技术学校，从事体育教学已有六年的经历，在 这六年的教学过程中，编写了不下四百篇教案，各种各样的格式的都有，在这些 教案的编写过程中，有自己独立完成，也有教研组讨论完成。这些经历让我变得 更加成熟，从一个只知道在书本上死搬硬套理论的新教师，走向一个能灵活运用 各种技法、 处理好新课标要求与学校实际的冲突， 让我在学校工作中能独当一面。 在几年的教案编写过程中，本人对于教案的编写总结出以下几点看法，让大家共 享。 学校体育工作的核心任务是体育教学， 怎样才能让我们的体育课更具吸引力 ? 怎样才能把体育课上的好些呢 ?我认为首先应当在备课上下功夫， 努力研究教材和 处理好以下几个方面教材、学生、场地、教学环境、备课环境。因此，教师必须 首先理解和熟悉教学大纲，掌握有关教材的 "基本知识、基本技能、基本方法 "(统 称为 "三基 ")，在根据学生的整体体育能力、体质基础及学生的心理素质水平和思 想品德设计好因地制宜、 新颖和利于授课的环境， 再加上生动、 形象的教学方法， 这样才能达到预期的教学效果。 备教材熟悉和精通教学大纲，按要求合理的组织教材 教师在新的教学任务面前，首先是对照教学大纲的要求、教学进度以及课时 数分布情况，通读全部教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际情况，安排 好一学期的初步教学任务，在依据任务挖掘出教材的内在联系和特性，对教材的 专门性、辅助性练习及分组练习要仔细推敲，分析教材的内容。在依据学生和学 校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手 段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。教师对教材和教学大纲理解越深 越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和掌 握。同时，体育教师应经常温习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体 育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标，随时注意积累资料，多阅读体育 书刊、报纸和观看有关电视广播，多参加教学活动和教学交流，积 累教学先进经验和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以 查阅。 备学生依据教材要求，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方 面的关系体育教师轮岗总结 在旧的教学观念下，教师主要存在着 "教材、技术教法、教师、场地 "为中心， 忘记了学生才是教学的主体。教学的主体既然是学生，那么教学的中心指导思想 就应该围绕学生来制定。 应根据学生的整体体育能力、 体质、 心理素质， 思想道德水平等科学、 合理、 有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强 学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往 能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。 在备课时还必须考虑如何调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主观能动 性，激发学生的求知欲，精选最优教学方法和节奏，善于从教材的基本理论知识 和运动技术、技能的科学性、实用性、挖掘趣味性、竞争性，注重以生动的手段 说明体育 "三基 "与强身健体与社会发展的关系，使学生树立正确的体育观。教师 在备课时必须认真研究，合理安排。另外，教学备课的目的不是单纯教会学生 " 三基 "的基础知识，它更重要的是通过 "三基 "的传授，教会学生独立思考，学会科 学的锻炼身体的方法，不断地更新知识技能，培养学生的创新能力，让学生养成 积极主动的自我锻炼意识并充分融入到生活中去。 备场地依据教材和学情对场地要求，从实际出发，协调备好教学场地要求 教学场地，是体育教学实施的舞台，完善的场地配置，是体育教学的基础， 但由于身处农村中学，场地设施的并不很完善，是一个普遍存在的问题。那么， 在备课的过程中，我们应根据教学内容的需要、学生综合能力和学校教学安排， 合理的利用学校现有场地，认真组织和安排好教学场地。当然，我们在准备场地 时还应注意是否与其它体育教师教学发生冲突。 备教学环境根据教材的内在的联系和特性，处理和设计好适当的教学环境 教学环境，是指自发地影响人身心发展的一切外部条件的综合，就其内涵来 说，包括诸如校际和班际交往、人际关系、学习气氛、课余生活、教学管理等社 会性环境气氛。这些因素相互交织，凝集成一种较为稳定的风气，也是潜在的教 学和教育因素。有人把这种教学和教育因素称为 "潜在课程 "。教学环境与体育教 学效果是紧密相关，相互制约的，良好的教学环境是取得最优教学效果的前提。 因此，在备课时，绝不可轻视教学环境的影响，设计的内容和方案要有助于加深 和扩大其所学知识、激发学生学习的主动性和积极性，以促进学生多种能力的发 展， 所以在考虑课的设计时， 要充分选择和利用教学环境， 并与环境保持 "动态平 衡"，才能使备好的课发挥其整体功能。 选择备课环境集思广益，集体备课 在备课时要提倡海纳百川、集思广益的方法，抓住每一次的集体备课，运用 集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、 方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。暂时不能统一的意见， 通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。集体备课，观摩课是备 好课的重要内容和手段，应积极参与。另外，教师应随时进行体能训练，保持和 提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。 总之，备课也是一门艺术，课备的好坏，直接影响到你这节是否能按质按量 得完成教学任务，每一位体育教师都应该备好课，做好课前准备，把自己所学的 以及前人积累的经验成果，更好地传授给学生。 篇三体育教师工作心得体会 一个月，我们就犹如一个婴儿，从母亲的怀抱里实现了能够扶墙而立的成长 历程。经过一个月的实践，我们基本能按照教案的要求，将一堂体育课较为完整 执行开展，而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变，当 然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信，每一个实习老师在上完 一节体育课后，心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的 最好体现。 第五篇、 2016 年初中体育教师工作总结 体育教师轮岗总结 2016 年初中体育教师工作总结 本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但 在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化 规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学 的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次， 我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技 术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法 和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材 的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律 性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使 体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、早操工作 在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如 不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过 以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识 到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操 的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法 之一，通过示 范能使学生建立正确的动作表象。 因此， 要求教师示范要清楚、 准确、 规范、 优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动 作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错 误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支 持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我 们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示 范作用。 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验 有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习， 我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和 家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的 工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍 努力，争取在体育中考取得好成绩。 教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与 主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要 注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要 使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断 获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成 学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。 第六篇、体育老师专业技术工作总结 体育教师轮岗总结 张义坤，男， 1973 年 11 月出生，本科，中共党员， 1993 年毕业于河北保 定第一体育运动学校。 1993 年参加工作以来，先后任教于曲阳孝慕乡初级中学、 曲阳一中执教 20 年中，一直工作在教育工作的第一线，担任曲阳一中男排教练 工作 8 年， 2002 年被评为中学一级体育教师，现申报中学体育高级教师职称。 一、思想政治方面 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具有 良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。 坚持“四项基本原则” ，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。 具有良好的思想品德， 遵守 《教师法》 、《义务教育法》 ，忠诚党的教育事业， 以“三 个代表” 和科学发展观为指南开展教育教学工作， 认真指行党的教育方针、 路线， 有强烈的事业心和责任感， 以身作则、 为人师表， 20 年以来辛勤耕耘、 默默奉献。 二、教学教研方面 (一)教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从 教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学 理论，还有运动心理学、教育心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教 学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热情地投入到新课改的大潮中，在教 学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素 质。 教育教学水平高，能力强，胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训 练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技 巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全 面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根 据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、 重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。 在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用 现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练，收到了 事半功倍的效果， 提高了训练质量。 本人多次承担县级、 校级、 科组教学公开课， 获得了听课老师们的好评。 本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具 体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生 的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结， 使之理论化、系统化。 获得中学一级教师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干， 担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课， 共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交 流经验，帮助他们研究教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他 们在短时间内掌握基本教学技能， 定期检查教案， 集体备课， 一起研究教学难题， 互相听课交流评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育 教师。本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想 教育于教学和训练中，做到教书同时又育人。 (二)教研工作 多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新 知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。 多次在学校组织的学术交流会上做专题发言，主讲《体育训练和课外体育活动安 排》、《走进新课程》 ，《心理健康讲座》等，受到听课老师和学生的好评和推广。 为了掌握现代化信息技术，我自学计算机技术，在 Windows98 模块计算机 能力考试中取体育教师轮岗总结 得了 85 分的好成绩，并能够把电化教育应用到体育训练中，我制作的体育 课件 《背越式跳高的技术分析》 ，运用到实际教学中， 推动我校竞技体育跨入了新 台阶，做出了一定的贡献。 三、德育工作方面 由于体育教师的特点，历年来分别担任班主任或副班主任工作，在这期间自 己能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个 性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、 有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应 对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长 沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推 进， 在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。 同他们促膝谈心， 解决他们生活上、 思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班 的进步步伐，我班有几个体育特长生，平时不注意文化课的学习，生活作风比较 散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈。受 到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的 效果。多年来被学校评为先进集体。 四、业绩方面 (一)教育教学业绩 1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达 97% 以上的优异 成绩。同时多次被评为优秀班级。 2、2006 年 8 月获保定市中学生男子排球第三名。评为市级优秀教练员 。 3、在 2007 年，2009 年，2010 年均获得保定市中学生男子排球比赛第一 名， 2006 年，2008 年均获保定市优秀教练员称号。 4、在 2008 年，2010 年 6 月，2010 年 10 月分别荣获河北省中学生男子排 球比赛第六名，第四名，第五名，并三次荣获河北省优秀教练员称号。 5、2010 年分别荣获市级，省级优秀体育教师荣誉称号。 6、2009 年，2010 年，2011 年，2012 年 连续四年高考受表彰奖励获优秀 教师荣誉称号。 2012 年评为市级先进体育工作者。 2012 年获省级说课大赛一等 奖。 2010 年 9 月，2012 年 7 月分别参加了高中体育市级骨干教师和省级骨干教 师培训。 (二)研究成果本人有很强的教改能力和教改经验， 在学校带头进行学科研究， 取得优良成果 1、2011 年论文《浅谈体育教学中师生情感的沟通》 荣获国家一等奖。 2、2012 年交流的论文《浅谈中学体育教学中的批评教育》获国家优秀论文 一等奖。 以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级 教师的条件，恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后，我将继续加倍努力，拥护党的领导，热爱本行，热爱学生。 坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中， 我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在 首位，做受学生欢迎的优秀教师，为人民的教育事业奋斗终身。 第七篇、优秀体育教师年度考核个人总结 体育教师轮岗总结 优秀体育教师年度考核个人总结 > 优秀体育教师年度考核个人总结 2 篇 时间一晃而过，弹指之间， 2015 年已经接近尾声。关于优秀教师的年终工 作总结范文，希望对大家有所帮助。 温馨提示年终工作总结写作的注意事项 写年终总结的时候切忌夸大其词，夸夸其谈，又忌好大喜功，避重就轻，再 忌长篇大作，华而不实，总结起来就是实事求是，少讲空话。 总结的一定要注意格式，最后一定不要忘记书写姓名和时间。 当然除了文字格式的年终总结之外，我们还可以制作 PPT 格式的年终总结。 优秀体育教师年度考核个人总结【 1】 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体 育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自 己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本 学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里， 作为一名年轻教师， 我在思想上严于律己， 热爱党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作 上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提 高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态，追寻着奥运圣火的足迹和 12 汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量 支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭 的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细 致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到 繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象， 有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试， 并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好 每天的 "两操"检查和体育锻炼。 在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县 "阳光 . 奥韵 "杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次 ;组织学生参加 县教科所举办的集体舞比赛，效果良好 ;在初三年级中招体育考试前， 我利用有效 途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策 划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养 了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时， 严格遵守学校的各项规章制度， 出全勤， 空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通 讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日 xx〉、〈xx 新闻网〉、 〈xx 政府信息网〉以及〈 xx 德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以 更高的热情投入到教育教学 工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋 进。 优秀体育教师年度考核个人总结【 2】 在学校领导和上级部门的支持和领导下 ,坚持德、 智、体全面发展的正确方向 , 明确全民健身计划 ,在搞好学校体育工作的同时 ,紧紧围绕教育的实施 ,全神贯注抓 好课堂教学 ,业余训练 ,使我校体育工作得到长足的发展 ,丰富了校园生活 ,增强了师 生的身体素质 ,健全了学校体育教学制度。 为了能进一步总结经验 ,以谋求更大的进 步,现在我将本学期的工作情况总结如下 : 一、努力学习理论知识 ,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会 ,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。 积极参加业务学习。平时 ,我能积极利用课余时间 ,认真学习教育类刊物 ,从刊物中 汲取营养 ,领略教育改革的趋势和方向 ,学习他人的成功经验 ,移植到自己的教学中 去 ,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念 ,达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量 ,关键是上好课。为了上好课 ,我做了下面的工作 : ⑴课前准备 :备好课。 ①认真钻研教材 ,对教材的基本思想、基本概念 ,每句话、每个字都弄清楚 ,了 解教材的结构 ,重点与难点 ,掌握知识的逻辑 ,能运用自如 ,知道应补充哪些资料 ,怎 样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量 ,他们的兴趣、 需要、方法、 习惯 ,学习新知 识可能会有哪些困难 ,采取相应的预防措施。 ③考虑教法 ,解决如何把已掌握的教材传授给学生 ,包括如何组织教材、 如何安 排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学 ,关注全体学生 ,注意信息反馈 ,调动学生的有意注意 ,使其保持 相对稳定性 ,同时 ,激发学生的情感 ,使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 ,克服了以前重复的毛病 ,课堂提问面向全体学生 ,注意引发学生 的兴趣 ,课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理 ,特别是广播操的教学。第一 ,加强对学生的思想教育 ,使 学生真正认识到做操的重要性和必要性 ,培养学生重视做操、 自觉做操、 坚持做操、 认真做操的良好习惯。第二 ,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教 学方法之一 ,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此 ,要求教师示范要清楚、 准确、规范、 优美。第三 ,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解 ,主要是 结合我的示范动作 ,让学生加深对动作的理解。第四 ,口令要清楚、洪亮、准确。第 五 ,纠正错误动作要及时。 另外 ,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支 持。所以 ,使做操质量 ,在很短的时间内有了很大的提高。 四、训练工作 我带领学生坚持业余训练 ,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带 领学生科学系统的进行训练。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工作 ,使家长 能够让学生训练 ,使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中 ,班主任老师也为 我作了不少工作 ,支持了我的训练工作。 因此 ,我争取在以后的比赛中取得比今年更 好的成绩。 在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高 ,紧紧抓住课程改 革这一契机 ,通过培训学习、观摩探讨 ,撰写心得体会、反思 ,积累、学习教学经验 , 多向其他教师请教 ,多和学生进行交流 ,在实践中应用等方式 ,加深对课程的理解和 领会 ,完善自己的教学工 作 ,努力形成自己的教学风格 ,形成学习形的教学工作习惯。 第八篇、体育教师自查自纠工作总结 体育教师轮岗总结 教师自查自纠工作总结 篦子沟学校 刘强 （2015 年 1 月 7 日） 自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在 创办人民满意教育活动中，我进行了自查和反省。 一、存在主要问题 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身 素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定 的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方 法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差 距。教师自查自纠工作总结。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中 忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低 对工作效率和质量起决定性作用。 - 1 - 2、钻研业务不够，教育教学方面存在不足 教育教学是评价一名教师的重要准则，而社会、家长对教师教学能力的评价 标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果还不太理想。所以今后在 本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水 平。 3、教学中存在的不足学生经过一学期的学习 ,虽然取得了一定的成绩 ,对达标 有了一定的了解。 （1）教学过程中一些体育器材不能正常使用 ,这里边既存在着教师的问题 ,也 存在着器材设施的问题 ,还有怕损坏器材的问题。 （2）学生的认识水平没有提高 ,仍然把体育课看成是在操场上玩 ,只要不学文 化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。 （3）体育教师存在着体育知识贫乏 ,教学能力有限的现实情况 ,感到力不从心。 - 2 - （4）学生对体育知识有待于进一步的学习 ,对于队列对形不能完全掌握 ,还不 能达到听到口令后立即做出相应的反映 ,并且做到快、齐、静。 二、改进措施 1、 加强自身建设，提高素质。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务， 在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做 到理论联系实际，全面发展。 2、 强化责任，提高效率。 对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使 其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、 效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 - 3 - 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全 心全意做好教育教学各项工作。 4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教 学境界 学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内 心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明 确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。 5、牢固树立服务意识 在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严 格履行教师的义务和职责，使自己成为学生 ,家长，社会满意的人民教师，为学校 教育工作奉献自己的一份力量。 （1）在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、 动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。 - 4 - （2）教师要不断学习专业知识 ,提高自身素质 ,充实自己。要不断研究《新课 程标准》 ,紧跟时代步伐 ,学习新的教学思想、教学理念 ,使学生受到先进的体育教 育。 (3)要彻底改变学生对体育课的认识。 使他们爱体育课 ,知道上体育课时应该干 些什么 ,对于游戏 ,让学生学会游戏方法 ,游戏规则 ,并从游戏中学到社会知识。 (4)在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系 ,多对体 育知识进行研究 ,提高自己的专业文化知识。 自从事执教以来，我能贯彻执行国 家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和 反省，现将存在主要问题和整改措施记录。 以利于今后更好的完成教育教学工作。 - 5 -