幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划

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幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划

幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划 ‎ ‎【指导思想】     ‎ 以贯彻落实两个《纲要》为核心,以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点,以“求质量,创特色”为主题,树立“以人为本、促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念,在全面开展整合教学的基础上,探索丰富的家园互动办学形式,全面实施素质教育,不断提高办学水平,让2007年成为我园“保教质量提高年”。‎ ‎【工作目标】‎ ‎1.狠抓职业道德教育和学习培训,建立高素质的保教队伍;‎ ‎2.加大教育科研力度,继续做好分享阅读、科学认读、艺术教育、PLAYWAY英语等幼教课题的研究;‎ ‎3.注重幼儿的养成教育和情感教育,为促进幼儿的全面发展奠定良好的素质基础;‎ ‎4.抓好保育和保健工作,做好各种流行疾病的预防和控制工作;‎ ‎5.加大幼儿园基础设施投入,改善办园条件。创江苏省示范优质幼儿园。‎ ‎【具体措施】‎ 一、大力加强园务管理,提高我园办学水平 ‎1.狠抓师德修养,树立师表形象 师德是为师之本,高尚的师德情操,应成为每一个教师的追求目标,因此提高师德整体水平应成为教师队伍建设的首要工作。一方面,我们将有组织有计划地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习和实践科学发展观,学习一切做好德育工作所要学习的新知识,帮助全体教职工增强政治意识,保持清醒的政治头脑,正确把握党和国家的方针政策,增强工作的原则性。并围绕幼儿园中心工作,紧密结合教职工的思想和工作实际,强化服务意识,内聚人心,外树形象,大力弘扬立信精神,积极进取,大胆创新,为促进了幼儿园教育教学质量的提高做出贡献。另一方面,将结合《中小学教师职业道德规范》、《江苏省托儿所幼儿园工作人员职业道德规范》,及本园“十心”治园方略,引导全体教职工认清当前德育工作面临的形势,使每个教师做到热爱幼儿、信任幼儿、关心幼儿,以崇高的师德去影响幼儿,以良好的情感去陶冶幼儿,以高超的教育艺术去培养幼儿。在为幼儿、家长、社会服务的过程中获得自身的发展和飞跃,坚持改革意识,自觉适应新情况、新形势,进一步开拓思路,深化改革,跟上时代的步伐,满足社会发展的需要。为此,我们将不定期在家长中发放“家长问卷”开展师德评议活动,并对评议情况进行汇总,坚持每学期对所有教师的师德进行一次全面的考评,并开展“师德标兵”评选活动,在教师评优评选中坚决实行师德一票否决。‎ ‎2.完善管理制度,规范考评细则 一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在园务管理过程中,我们将继续完善各项规章制度。全面实行“五制”,即园长负责制、全园聘任制、结构工资制、岗位责任制和考核奖惩制,全园教职工竞争上岗、竞聘岗位。在方案制定的过程中,将结合本园具体情况,不断修改充实。如制定岗位职责、考核细则等,确保教师工作干与不干不一样,干好干坏不一样,使“五制”成为激励、引导、规范教职工的有效机制,并逐步内化为教职工的自觉行为。‎ ‎3.抓好安全管理、保证幼儿健康 确保幼儿安全是我园一项长期性的首要工作。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,必须结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患。完善安全制度,重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,在一日活动中把“安全第一”“幼儿至上”作为贯穿始终的红线。警钟长鸣,长抓不懈,时刻把安全挂在嘴上、抓在手上、放在心上。坚持以防为主,勤检查、勤巡视、防患于未然。及时消除一切不安全隐患。不失时机地加强幼儿自我保护能力的培养。‎ ‎4、抓好后勤管理,提升服务质量 后勤工作要坚持三个服务,即:为教育教学服务;为幼儿生活服务;为幼儿园发展服务。为了使后勤工作人员树立正确的服务思想,有计划的组织后勤人员参加学习和培训。开展“服务竞赛”、“技能技巧竞赛”‎ 等活动。严格执行《食品卫生法》、坚持责任到人,严格把关。认真制定幼儿食谱,充分发挥幼儿营养膳食软件的作用,保证幼儿营养合理、科学。幼儿伙食费、副餐费帐目及时向家长公布、天天清、月月结。在保育方面我们加强保育管理,把保育工作落实到一日活动的各个环节。严格执行各类消毒制度,关心照顾好每位幼儿,使幼儿健康成长。‎ 二、积极参加学习培训,铸就教师精良素质 幼儿教师是实施幼儿教育的中坚力量,幼儿教育的现代化需要一支素质优良、结构合理的幼儿教师队伍。因此,建设一支师德高、业务精、能力强、作风好的教师队伍,是我园各项工作的重中之重。我园注重用目标引导人,用榜样感染人,用机制激励人,用研究熏陶人,不断激发教职工积极的心理需求,寻求自我发展的道路。‎ ‎1.重视提高教师业务技能水平 身正为师,学高为范。我们因地制宜、因人制宜,制定教师发展与培训计划,并将其纳入幼儿园总体发展规划,将全员培训与骨干教师重点培训相结合。积极参加各种培训班,如保教员培训、档案员培训、保健员培训、信息员培训、舞蹈、手工制作等培训。我们将组织教师到外地的一些名幼儿园听经验讲座,观摩他们的教育教学活动。坚持每学期一次的优秀课评选,每月写一篇保教笔记,每周举行一次的业务学习,定期举办教师沙龙,进行交流,相互取长补短。我们尤其注重岗位练兵,优化教育教学中的每一个环节,将《纲要》中的新理念转化为教师实际操作的行为。定期开展教师基本功比赛,进行墙饰、橱窗布置、自制教具等多种评比。同时鼓励教师主动承担示范课、观摩课、研究课、评比课,既给她们压担子,又给她们搭台子,由此不断促进教师业务技能的提高,推动她们的进步和成长。‎ ‎2.注重提高教师教学研究水平 ‎“教而不研则浅,研而不教则究”。教育教学也是一门科学,需要不断研究。继续深入学习《新纲要》,深入进行课改,在理论学习的基础上加强教育实例分析,帮助教师从幼儿的反馈中分析教育行为的适宜性,寻找最佳的活动方案,引导教师在反思、总结中逐步加深对教育新理念的理解,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围。在教科研工作,园长总抓、业务园长主管、教科研组长带头、教师付诸实施。进一步提高教师的教学水平。‎ ‎3.继续进行“分享阅读”、 科学认读、艺术教育、PLAYWAY英语等幼教课题的研究。‎ 在幼儿园已有研究成果的基础上,找出需要提高和解决的新问题,制订好切实可行的专题研究计划。精心准备,预设策略,周密思考,提出解决问题的具体措施和建议,深入实际,反思研究,形成一定的成果。‎ ‎⑴.结合已有研究成果,找准本园研究切入点,制订好本年度专题研究阶段性计划,认真扎实开展专题研究。‎ ‎    ⑵.尝试组建“专题交流会”。我园为教师进行专题交流活动提供舞台,以“专题交流会”‎ 形式定期举行实施交流活动,要求参加“专题交流会”的教师汇报自己在专题中的实践、探索和思考,汇报自己在专题研究中的成果。‎ ‎⑶.鼓励教师根据课题写好案例、论文,组织教师上好研究课,根据自身能力和特点人人展示,进行评比,推动教师专业成长,争取在思考中成长,并能根据自身目标获相应的奖项。‎ ‎⑷.做好上学期资料的收集、整理、汇总工作。‎ 三、保育教学双管齐下,促进幼儿和谐发展 保育工作:‎ ‎1.抓好一日各环节生活常规。‎ ‎2.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用自己的两巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。‎ ‎3.培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费。‎ ‎4.保证每天两小时的户外活动时间,促进幼儿身心健康发展。‎ ‎5.积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,杜绝幼儿走失和错接。‎ ‎6.要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,早上开窗通风换气,幼儿睡时注意室温调节,定期洗晒床单、被套、枕套、草席等。要求半月洗枕套一次,每月洗床单一次,夏季每周用消毒水擦草席一次。‎ 教育教学:‎ ‎1.进一步开展好整合教学活动,要求做到:‎ ‎⑴.较好掌握整合教材的基本理念。‎ ‎⑵.能充分发挥幼儿、家长参与活动的积极性,可采取走出去请进来的方法,让教学活动延伸到幼儿的家庭、社区,让有特长、有兴趣的家长走进课堂参与教学。各班可根据主题内容、家长的要求开展1-2次活动。‎ ‎⑶.在活动实施过程中,教师能根据本班幼儿的情况适时调整活动内容、方式和组织形式,以保持幼儿的学习兴趣和效果。‎ ‎⑷.每个主题活动结束后,教师要进行反思和小结,不断总结经验,提高教学水平。⑸.开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力,开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求中、大班幼儿能用普通话会话,小班幼儿能用普通话回答老师的问题。‎ ‎2.充分发挥教师、幼儿、家长的积极性与创造性,抓好环境创设,各班要做到环境与教学同步,班级做到资源共享、各具特色。‎ ‎3.四月下旬举行一次全园一日开放活动。‎ ‎4.积极开展丰富多彩的活动,坚持每天晨间锻炼。开学后第二个周进行幼儿早操比赛。‎ ‎5.积极开展各类游戏活动,做到有目的、有计划。能发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。‎ ‎6.做好分享阅读选手参赛的训练工作。‎ ‎7.教研组长应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对班级的教学给予指导.‎ ‎8.每月底举行分享故事表演会。‎ 四、不断强化服务意识,提供优质后勤保障 ‎1、财务人员要严格遵守财务制度,按规定收费,账目清楚,日清月结,要求做到伙食收支情况每月及时向家长公布,自觉接受园清帐小组的检查,切实搞好账务公开。‎ ‎2、加强膳食营养的管理,严格把好购买食品关,购买的食品必须新鲜,预防食物中毒。管理员必须科学合理地安排幼儿带量食谱,保证幼儿膳食达一级水平。做到食物品种丰富多彩,主副食品、粗细粮、荤素食、干稀、甜咸相互搭配。炊事员尽力做到烹调色、香、味、形具全,每周更换食谱。‎ ‎3、加强设施设备的安全检查、维修、保养工作,更好的为教学一线服务。结合季节与传染病流行阶段,做好传染病防治工作。保健老师要做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作,应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食,干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。加强炊事员业务培训,提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好。‎ 经常检查维修幼儿园园舍、线路,定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素。‎ ‎【各月重点工作】‎ 二月份:‎ ‎1、做好开学准备工作。‎ ‎2、讨论、公布全园工作计划,召开开学工作会议。‎ ‎3、各班整理、布置环境,布置好3班级作业栏。‎ ‎4.做好新生入园工作,安定幼儿情绪、培养良好常规。‎ ‎5、缴费注册,建立点名册。制定好班务计划。‎ ‎6.分享兴趣班开班。‎ ‎7.中、大班学习器械操,小班学习第三套操。‎ ‎8. 全园早操比赛。全园做好早操创编、练习、评比活动。‎ ‎9.各年级制定好三月份亲子活动内容。‎ 三月份:‎ ‎1、严格作息制度,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。‎ ‎2、教师联欢活动:庆祝“三八”妇女节活动。‎ ‎3、各年级开展亲子活动。‎ ‎4、班组长座谈会、园务会。‎ ‎5、做好家园联系工作。‎ ‎6.制定好四月份“对家长一日开放”活动的内容。‎ ‎7. 做好创“江苏省优质示范幼儿园”的准备工作。‎ ‎ ‎ 四月份:‎ ‎2、下旬全园开展“对家长一日开放活动”‎ ‎3、分享与英语特色教育交流活动。‎ ‎4、大班幼儿举行春游活动。‎ ‎5.各班举行故事会。‎ ‎6.做好六一庆祝活动的准备工作,各班选好庆“六一”活动节目。‎ 五月份:‎ ‎1、“五一劳动节”爱劳动教育 ‎2、全园开展自理能力竞赛。(大、中、小班)‎ ‎4、对开放活动进行总结。‎ ‎5、保育员做好卧具换季清洗、收藏工作。‎ ‎6、各班排练庆六一活动的节目。‎ 六月份:‎ ‎1、开展庆六一活动。‎ ‎2、教学效果、期末工作检查。‎ ‎3、幼儿膳食营养调查。‎ ‎4、兴趣班教学成果汇报——各班举办故事会。‎ ‎5.大班做好幼小衔接系列工作——大班参观小学。‎ ‎6.做好秋季招生工作。‎ 七月份:‎ ‎1、开办暑期班。‎ ‎2、做好教室、大型玩具的维修、保养工作。‎ ‎3、发放教师自我评估、考核量化表。‎ ‎4、做好本学期的资料归档工作。‎ ‎5、完成各专题小结,做好幼儿暑假生活指导。‎ ‎6.安排暑期班教职工轮休。    ‎
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