班主任德育工作计划 (3)

班主任德育工作计划 (3)

班主任德育工作计划 班主任德育工作计划 班主任的工作是一项非常具有挑战性的任务。它不仅要关注学科知识的教学，还要关注孩子健全人格的培养。这个学期，我继续担任六（6）班的班主任。作为老师的手表，我将始终牢记“爱与奉献”的职业道德。在实际工作中，我将孜孜不倦地进行班级管理和道德教育。以下是本学期班主任的工作计划：‎ 一，班级基本情况：‎ 我班有45名学生，其中包括18名男生和27名女生。本班的大多数学生都有良好的学习，努力和强大的学习基础。然而，还有七八名学生懒惰而且进展甚微。课堂上有极化。因此，我将继续加强改造贫困学生的工作。在本学期，我班的基本目标是：进一步加强干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争取文明礼貌的学生;教育学生建立明确的学习目标课堂形成了良好的学习氛围。‎ 二，具体工作措施：‎ 一是继续营造良好的班级作风，提高教育效果。‎ 我已经做了20年的班级老师，我深深体会到，只有形成良好的班级风格才能提高教育效果。为此，我将在本学期尝试以下内容：‎ 5 / 5‎ ‎1.形成正确的舆论导向，为儿童的健康成长指明方向。面对年龄较大的孩子，虽然他们的辨别能力仍处于无知状态，但我将继续利用团队会议，班级会议和其他教育岗位与学生沟通，并加强课堂纪律，日常，礼貌和礼仪，健康习惯等教育。在最近的一段时间里，班级集体发生了什么，学生的现状是什么，缺点是什么，学生们互相交换了事实，以便学生能够理解该做什么。‎ ‎2.养成良好的学习习惯，为孩子的可持续发展奠定基础。鉴于本班学生的实际情况，我会利用一切有利时机，加强学习习惯的培养。培养学生正确阅读和书写文字姿势。在阅读时，所有的同学都必须拿一本好书，这样他们才能引人注目，从嘴到嘴，心里感受到;当学生做作业时，他们会及时提醒学生纠正错误的写作姿势;当学生说话时，他们需要发出响亮的声音并说清楚;在安排作业时，提醒学生做好复习和准备工作.长期关注对促进学生良好习惯的发展起到一定的作用。‎ 5 / 5‎ ‎3.培养优秀班级，为孩子的自我管理创造条件。优秀的班级离不开能够独立工作的优秀干部队伍。因此，我向班上的班干部提出了一些要求：首先，要有良好的学习和生活习惯，在同学中树立声望。其次，我们应该以身作则，吃苦。在课程“工作”的最初阶段，我将教他们一些工作方法和技巧，以帮助他们完成课堂管理的每一步。这一天的两个价值观是每天，并且应该比其他学生更早到达，在环境卫生，学生纪律，出勤和戴红围巾方面有明确的分工。在课堂上，有必要反复强调班主任不在场，班干部是班主任，不服从班干部管理的同学受到严厉批评。即使班干部不善于管理同学，也要先保持声望，给予具体指导。学生是班上的主体。学生是班上的主人。每个学生都有责任和义务组织和管理他的班级。他还有权参加管理课程。对于真正无法完成工作的班级，选择是更有能力的学生从事管理工作。加强干部队伍建设，完善干部队伍，选拔学生和学生，丰富班级，培养管理和管理他人的能力，成为班主任的好帮手。班级干部会议每两周举行一次，严格要求。及时了解情况并及时反馈。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班上的核心。充分调动班干部的积极性是全班同学的关键。因此，我必须指导班级委员会，树立正义，培养班级的凝聚力。同时，要发挥班干部的核心作用，及时学习。解决课堂上的学习问题，纪律问题和健康问题，及时向我反映情况，营造良好的课堂作风，引领全班同学共同进步。‎ ‎4.开展大量活动，为儿童的能力发展提供舞台。在学期期间，我将根据学校的要求和课程的具体情况开展各种活动。通过这些活动，学生将接受教育和改进。‎ 第二，做好改造贫困学生的工作 对于后进生的人，你应该多注意和爱，耐心的咨询，并受到诱惑。给他们表演机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一个帮助一个”和“公共帮助一个”等措施，为后进生者创造一个温暖的集体氛围。对本科生进行频繁的家访，目的是获得家长的支持和支持，告知家长学生在学校的表现，并了解学生在家中的表现。‎ 三是加强安全教育 5 / 5‎ 加强安全教育，提高安全意识，提高自我防范能力，利用每周会议，班级会议，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《中小学自我防范安全常识》。该团队将解释安全知识，提高安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不要玩火，不要放鞭炮，自由游到河里，不要做危险动作，上学和离开道路要注意交通安全。特别是教学楼的建设提醒学生注意安全。‎ ‎4.将道德教育作为素质教育的主要环节。‎ ‎1.与节日相结合，我们将继续开展尊重老师，尊重老人，爱护年轻，团结和爱心，选择学生积极分子，促进先进事业的传统教育。继续加强行为教育 ‎2.要求每个学生遵守小学生的行为准则，加强道德规范和宣传教育，严格遵守日常生活，开展行为，发展教育，营造良好的班级风格和学风。‎ ‎3，为了保护公共财产，每个学生必须从他们的桌椅的保护和管理入手，严禁在桌面上涂鸦，弄乱，乱涂乱画。‎ ‎4.养成良好的卫生习惯，坚持每天做好事。‎ ‎5，进行眼保健操，广播练习，加强检查和指导。发展集体主义概念。‎ ‎6.规范早期阅读，自学课程纪律 早读：学生必须在早上进入教室，养成有意识学习的好习惯。班级委员会应组织纪律，班级代表应安排任务并进行检查工作。‎ 自学课程：学生必须保持安静和自学，不允许说话，低位，开始时，要求他们到位，处理严格。当学生养成良好的习惯时，他们可以放手管理。‎ ‎7.努力在学校举旗，做早操和各种大型活动方面表现突出。‎ 举旗时，要求学生快速，安静，齐齐站立，直立挺直。充满热情和向上的精神。在早晨的练习中，学生需要争取第一个队伍每次站起来，要求整齐和标准的动作。在学校组织的各种活动中，我们努力做到最好。学生们相信他们的心：我想为集体赢得荣耀。‎ 5 / 5‎ ‎8.掌握课堂纪律，养成良好的学习习惯 学生必须“学会倾听”，尊重教师在课堂上的劳动，尊重知识，遵守纪律。学生必须放手并接受。有必要与老师合作，参加每节课。当天的每日状态由当天的每日价值总结，并且判断每天的高级组。‎ 第五，在家庭和学校之间架起一座桥梁，团结教育的力量。‎ 儿童的进步与教师不可分割，甚至超过父母。为了更好地了解学生的情况，我将以各种形式与老师和家长建立密切联系。面对学生的父母，平等对待他们并平等对待他们。当学生出错时，他们会主动与父母取得联系，交换意见和交流，教育孩子们的收益和损失。‎ 班主任的工作还有很长的路要走。如果你想做好这份工作，你必须有一颗爱孩子的心和一种科学的方法。通过这种方式，可以建立良好的阶级和学习方式。我将获得很多收获，并且与孩子们一起，我实现了快乐和幸福。他们让我有一颗孩子般的心。 '一个总是带着孩子的人，她的心永远像春天一样活泼，热情的培养。幼苗，她会欣赏它生长的烟雾，一个用心温暖别人的人，她自己的心一定要感到温暖。‎ 5 / 5‎