XX年中学工作计划

XX年中学工作计划

XX年中学工作计划 一、新学期具体工作补充要点 1 、加强学习，转变思想，更新观念。 重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学 校中心组成员的学习形成制度化和经常化， 深入学好邓小平理论和江 泽民同志 “ __ ”思想， 宣传好十六大精神， 学习 __ 关于教育的政策、 法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大 教育观。 通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新 精神和实践能力已经成为教育的主题， 并努力引导教师树立三种思想。 （1）育人为本的思想。（将培养学生思想政治素质落实到教育工作 的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程 育人） (2) 现代化教育思想。（学校信息技术的发展实现教育内容、 教育手段的现代化已经 __ ）(3) 终身学习的思想。 （认识到教育不再 是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。） 在师德建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣 传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育 的活动。 2 、民主管理，激发教职工创新活力。 学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要 充分发挥教代会及广大教职工参政议政、 民主管理、 民主监督的职能， 使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度， 增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情， 不断推进学校 __ 进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的 部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班 主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为 学的主人。 二、德育工作 1 、德育工作 根据 xx 年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。 以兴趣入手提高德育工作的有效性； 二是提高拓宽德育教育的有效途 径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、 自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；三是落实“三自、三 有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有 创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操 作方案； 四是结合学校主课题， 各年级根据学校年级特点思考相应的 子课题，并开展探究与实践； 五是在预备与初一的部分班级， 试行 “学 生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列 化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学 校三好学生及优秀学生比例超过 20％；六是结合“爱我梅川，美化 梅川” 的学生爱校活动； 七是将校园宣传画、 名人名画 __ 落实到位。 2 、团队工作： (1) 根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自 己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。 (2) 围绕学校主课题， 结合学生团队干部的培训， 开展探究性活动。 (3) 三个“百人操”的提高发展。 (4) 学生社团活动——与政教处的合作创办。 (5) “梅川校园报”学生人员的培养。 三、教学工作 1 、教学常规工作 努力完成 xx 年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存， 以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。 (1) 根据市教委要求， 组织教师对二期课改有关文件的学习， 并探 究付之于行动的实施方案。 （从今秋开始，课时的安排一律统一为基 础型课程，拓展型课程、 研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。 ） (2) 为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔 接教育的研究与实施。 （通过对中小学学生学习方式、中小学学生管 理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学 科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。 (3) 落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作（牛津教材）。 (4) 围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。 (5) 根据学校教学管理重心下移的策略， 研究教研组、 备课组建设 具体措施与方案。 (6) 组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。 (7) 安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。 2 、实验班教学管理 (1) 围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外 语活动的落实（英语角）。 (2) 外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。 (3) 新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。 (4) 初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。 3 、科研工作 （1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。 （2）制定实验班实验课题及相应方案。 （3）全体教师的“六个一”活动的指导及深入。 （4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。 （5）成立“梅川校园报”的班 子。 4 、学校校园网规划 (1) 根据局进度，本年度完成 10：1 计算机配置。 (2) 宽带接入——（各室）。 (3) 有线电视网——（建立有线电视网控制中心）。 (4) 校园计算机网综合信息系统。 四、人事管理工作 1 、做好超编教职工人员的待退休工作。 一、新学期具体工作补充要点 1 、 加强学习，转变思想，更新观念。 重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学 校中心组成员的学习形成制度化和经常化， 深入学好邓小平理论和江 泽民同志 “ __ ”思想， 宣传好十六大精神， 学习 __ 关于教育的政策、 法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大 教育观。 通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新 精神和实践能力已经成为教育的主题， 并努力引导教师树立三种思想。 （1）育人为本的思想。（将培养学生思想政治素质落实到教育工作 的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程 育人） (2) 现代化教育思想。（学校信息技术的发展实现教育内容、 教育手段的现代化已经 __ ）(3) 终身学习的思想。 （认识到教育不再 是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。） 在师德建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣 传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育 的活动。 2 、民主管理，激发教职工创新活力。 学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要 充分发挥教代会及广大教职工参政议政、 民主管理、 民主监督的职能， 使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度， 增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情， 不断推进学校 __ 进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的 部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班 主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为 学的主人。 二、德育工作 1 、德育工作 根据 xx 年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。 以兴趣入手提高德育工作的有效性； 二是提高拓宽德育教育的有效途 径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、 自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；三是落实“三自、三 有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有 创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操 作方案； 四是结合学校主课题， 各年级根据学校年级特点思考相应的 子课题，并开展探究与实践； 五是在预备与初一的部分班级， 试行 “学 生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列 化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学 校三好学生及优秀学生比例超过 20％；六是结合“爱我梅川，美化 梅川” 的学生爱校活动； 七是将校园宣传画、 名人名画 __ 落实到位。 2 、团队工作： (1) 根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自 己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。 (2) 围绕学校主课题， 结合学生团队干部的培训， 开展探究性活动。 (3) 三个“百人操”的提高发展。 (4) 学生社团活动——与政教处的合作创办。 (5) “梅川校园报”学生人员的培养。 三、教学工作 1 、教学常规工作 努力完成 xx 年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存， 以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。 (1) 根据市教委要求， 组织教师对二期课改有关文件的学习， 并探 究付之于行动的实施方案。 （从今秋开始，课时的安排一律统一为基 础型课程，拓展型课程、 研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。 ） (2) 为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔 接教育的研究与实施。 （通过对中小学学生学习方式、中小学学生管 理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学 科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。 (3) 落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作（牛津教材）。 (4) 围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。 (5) 根据学校教学管理重心下移的策略， 研究教研组、 备课组建设 具体措施与方案。 (6) 组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。 (7) 安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。 2 、实验班教学管理 (1) 围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外 语活动的落实（英语角）。 (2) 外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。 (3) 新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。 (4) 初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。 3 、科研工作 （1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。 （2）制定实验班实验课题及相应方案。 （3）全体教师的“六个一”活动的指导及深入。 （4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。 （5）成立“梅川校园报”的班子。 4 、学校校园网规划 (1) 根据局进度，本年度完成 10：1 计算机配置。 (2) 宽带接入——（各室）。 (3) 有线电视网——（建立有线电视网控制中心）。 (4) 校园计算机网综合信息系统。 四、人事管理工作 1 、做好超编教职工人员的待退休工作。 一、新学期具体工作补充要点 1 、加强学习，转变思想，更新观念。 重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学 校中心组成员的学习形成制度化和经常化， 深入学好邓小平理论和江 泽民同志 “ __ ”思想， 宣传好十六大精神， 学习 __ 关于教育的政策、 法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大 教育观。 通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新 精神和实践能力已经成为教育的主题， 并努力引导教师树立三种思想。 （1）育人为本的思想。（将培养学生思想政治素质落实到教育工作 的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程 育人） (2) 现代化教育思想。（学校信息技术的发展实现教育内容、 教育手段的现代化已经 __ ）(3) 终身学习的思想。 （认识到教育不再 是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。） 在师德建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣 传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育 的活动。 2 、民主管理，激发教职工创新活力。 学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要 充分发挥教代会及广大教职工参政议政、 民主管理、 民主监督的职能， 使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度， 增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情， 不断推进学校 __ 进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的 部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班 主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为 学的主人。 二、德育工作 1 、德育工作 根据 xx 年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。 以兴趣入手提高德育工作的有效性； 二是提高拓宽德育教育的有效途 径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、 自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；三是落实“三自、三 有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有 创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操 作方案； 四是结合学校主课题， 各年级根据学校年级特点思考相应的 子课题，并开展探究与实践； 五是在预备与初一的部分班级， 试行 “学 生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列 化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学 校三好学生及优秀学生比例超过 20％；六是结合“爱我梅川，美化 梅川” 的学生爱校活动； 七是将校园宣传画、 名人名画 __ 落实到位。 2 、团队工作： (1) 根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自 己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。 (2) 围绕学校主课题， 结合学生团队干部的培训， 开展探究性活动。 (3) 三个“百人操”的提高发展。 (4) 学生社团活动——与政教处的合作创办。 (5) “梅川校园报”学生人员的培养。 三、教学工作 1 、教学常规工作 努力完成 xx 年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存， 以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。 (1) 根据市教委要求， 组织教师对二期课改有关文件的学习， 并探 究付之于行动的实施方案。 （从今秋开始，课时的安排一律统一为基 础型课程，拓展型课程、 研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。 ） (2) 为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔 接教育的研究与实施。 （通过对中小学学生学习方式、中小学学生管 理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学 科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。 (3) 落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作（牛津教材）。 (4) 围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。 (5) 根据学校教学管理重心下移的策略， 研究教研组、 备课组建设 具体措施与方案。 (6) 组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。 (7) 安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。 2 、实验班教学管理 (1) 围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外 语活动的落实（英语角）。 (2) 外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。 (3) 新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。 (4) 初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。 3 、科研工作 （1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。 （2）制定实验班实验课题及相应方案。 （3）全体教师的“六个一”活动的指导及深入。 （4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。 （5）成立“梅川校园报”的班子。 4 、学校校园网规划 (1) 根据局进度，本年度完成 10：1 计算机配置。 (2) 宽带接入——（各室）。 (3) 有线电视网——（建立有线电视网控制中心）。 (4) 校园计算机网综合信息系统。 四、人事管理工作 1 、做好超编教职工人员的待退休工作。 2 、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。 3 、进一步推进学校人事分配制度的改革，引进优秀人才，鼓励人 才冒尖。 4 、做好年度考核工作。 5 、做好教室、 办公室的安排工作， 督促教师严格遵守校纪、 校规。 五、工会工作 1 、结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落 实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育， 参与校园文化建设， 提高教师、学生文化品位， 形成良好校风、 教风。 2 、民主参政，参与学校重大工作的讨论，本学期召开教代会，将 广泛听取教职工意见，调整修订学校内部分配方案条例。 3 、积极参与学校的教科研活动， 围绕学校中心工作开展子课题的 研讨。 六、总务、校厂工作 1 、以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管 理的各项规章制度。 2 、对校园环境的美化提出设想。 3 、管好学校的财产、帐物，使用好每一笔经费。 4 、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机，克服困难，开创 新的局面。 5 、学校的安全、保卫工作的落到实处。 内容仅供参考