数学计划总结之高二高三备课组第二学期计划

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数学计划总结之高二高三备课组第二学期计划

数学计划总结之高二高三备课组第二学期计划 ‎ ‎   一。认真学习《数学课程标准》,进一步领会新课标的精神,以二期课改教育理念为指导,转变教学观念。‎ ‎  二。树立“课堂是实施素质教育的主阵地”的意识,全面实施目标教学,切实提高课堂教学效益。‎ ‎  三。继续实行集体备课,做到以下几点:‎ ‎  1.集体备课活动时间,以确定的时间和不确定的时间相互结合为主。‎ ‎  (1)每周确定一个时间为集体备课时间。每次备课组活动都有专人主要负责发言,并要精心地准备,使每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题。‎ ‎  (2)平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,提高教师的备课质量。‎ ‎  2.精心组织教学内容,做到以下几点:‎ ‎  (1)要通过对教学内容的“问题化”组织,将教学内容转化为符合学生心理特点的问题或问题情境,激发学生的学习兴趣,促进学生的自主探究与合作交流;‎ ‎  (2)要通过对教学内容的“操作化”组织,将做、想、讲有机结合,帮助学生内化学习内容;‎ ‎  (3)通过对教学内容的“结构化”组织,加强学习领域、科目、模块和主题之间的整合,注意各章节和单元中教学内容之间的相互联系,帮助学生形成良好的认知结构。‎ ‎  3.在备课中要求每个教师做到以下两点:‎ ‎  (1)备教学大纲,备教材、教法;‎ ‎  (2)备知识和能力的检测方法;‎ ‎  (3)备学生的学习心理和学习方法;‎ ‎  (4)备教师的指导,备学生的学习活动。‎ ‎  四。单元练习要反映当前教学中学生易错的知识点及重要知识点,题型。 练习的难度,广度提交集体备课审议,达成一致后方可送印。重视每次测验、考试的命题、阅卷与试卷分析工作。做好学生对试卷进行订正、保存和整理工作。并想办法和本县或外区县的学校进行资源共享。‎ ‎  五。积极开展组内老师相互听课评课活动,寻找机会多到校外听课,多看网上和光盘资料,以提高自身业务素质。‎ ‎  六。继续抓好培优工作和学困生的补习工作。每位教师利用中午与课间的休息时间,热情为学困生进行个别辅导,并了解其思想上、学习上存在的问题,帮助其分析原因,制定学习计划,清除他们的紧张心理。‎ ‎  七。高三3月份专题练习,4,5月份模拟考,为高考做好准备。 ‎
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