地理计划总结之八年级地理上期教学计划

地理计划总结之八年级地理上期教学计划

地理计划总结之八年级地理上期教学计划 一、学生基本情况分析： 学生通过前面对七年级地理 的学习，掌握了一些地理知识，初步具备了一定的读图、分析、判断的 能力，对学习地理有了一些兴趣和学习方法。但部分学生对地理学科不 重视，知识掌握不牢，作业、练习不认真，导致回答问题张冠李戴，学 习成绩不理想。因此，本期在教学中要因材施教，进一步培养学生学习 地理的积极性，加强学生掌握知识准确性的训练和作业、练习的督查工 作。 二、教材分析： 本期教材共四章内容：第一章，从世界看 中国。主要内容包括辽阔的疆域、众多的人口、多民族的大家庭。重点 介绍我国地理位置的优越性、辽阔的国土、行政区的划分、人口及分布 概况、民族的构成和分布及政策。第二章，中国的自然环境。主要内容 包括我国的地形和地势、气候、河流和湖泊。重点介绍我国地形、气候、 河流、湖泊的特点，以及对我国经济发展的影响。第三章，中国的自然 资源。主要内容包括我国的自然资源总量丰富及人均不足、土地资源、 水资源。重点介绍我国主要的自然资源特点、土地及水资源的分布、利 用、存在的问题及解决措施。第四章，中国的经济发展。主要内容包括 逐步完善的交通运输网、因地制宜发展农业、工业的分布与发展。重点 介绍我国发展交通的重要性、四通八达的交通网、灵活的交通运输枢纽、 如何选择合适的交通运输方式、主要的农业部门、农业的重要性及地区 分布、如何发展农业及面临的挑战和对策、工业的重要性及分布、我国 高新技术产业的分布。 三、教学措施： 1、注重教学改革与创 新，因材施教，选择灵活恰当的教学方法和新颖的教学活动。教学中充 分利用身边的地理，将书本知识和身边的地理相结合，通过学习情景的 创设，激发学生学习的积极性和创造性，让学生感知生活中处处有地理， 引导学生把教材中的地理知识运用于实际生活中，从而准确掌握所学地 理知识。 2、注重对学生学习方法的指导，强化学生运用、分析、 解决问题的能力。 3、强化基础知识的巩固，加强学生的基本技能， 既读图、填图能力的培养。 4、注意挖掘学生的体验和生活经历， 密切联系社会实践，启发学生自主学习的意识。 四、教学进度： 1 —3 周 第一章 从世界看中国 本章重难点：学生初步学会阅读 “中国在地球上的位置示意图”、“中国疆域示意图”、“中国政区图”、“我 国人口密度图”、“我国各省级行政单位的人口与面积比较柱状图”、“我 国的民族分布图”，形成对我国位置、疆域、行政区划、人口和民族分 布的空间想象能力。 4—7周 第二章 中国的自然环境 本章 重难点：学生初步学会阅读“中国地势三级阶梯示意图”、“我国地形分 布大势”、“我国 1月平均气温图”、“我国 7月平均气温图”、“我国年降 水量的分布图”、“影响我国的冬季风图”、“影响我国的夏季风图”、“我 国的季风区与非季风区图”、“我国不同的气候类型图”、“我国的主要河 流和湖泊”，并学会分析总结我国的地形、气候、河流和湖泊的特点。 8—10 周 第三章 中国的自然资源 本章重难点：我国的土地资 源、水资源存在的问题及解决措施。 11 周，中期检测 12—14 周 第四章 中国的经济发展 本章重难点：让学生掌握并能在地 图中填读我国主要的铁路干线及枢纽城市、我国主要的工业基地及工业 城市。 15周—19 周，复习。 20周检测