教导处德育工作计划德育工作计划

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教导处德育工作计划德育工作计划 1 指导： 以 ___“8.31 ”重要 讲话 精神为指导，以“迎十七大” 、“迎 特奥”为契机，结合的实际，努力探索德育工作的新途径、新方法、 新措施。抓好行为习惯的养成教育， 把行为规范养成教育贯穿在教育、 工作的始终，进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时，继续 开展弘扬民族精神教育， 以主体性德育为理念， 积极开展走进学生实 际生活的 ___ ，以“育人为本、以德为先”，全面提高我校学生的综 合素质。 2 德育工作总体目标 要全面贯彻落实 ___ 、 ___ 《关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》，努力实施德育工作，继续在突出重点 , 抓 出实效 , 创出特色上做文章。 结合教育局德育工作要点， 加强 教师 队 伍和队伍建设， 不断提高班主任教师的自身素质和水平； 培养学生良 好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。 全体教工必须牢固树立 “每 一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念 , 重视和加强学校的德 育工作 , 形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 三、主要工作安排及具体措施 （一） 师德建设 1 、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作 计划 加强教师 队伍建设。以强化师德、师风为重点，在我校班主任的考评不断完善 的基础上，新增加搭班的考评制度，并落实到日常的教育教学中，严 禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊 敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 2 、加强班主任队伍建设 根据我校实际 情况 班主任继续以每月定期和交流为主要学习交 流方式。对班主任日常工作的考评要更具体有效， 真正起到不断提升 育人水平的作用。 每个班主任平时必须认真学习班级管理理论， 积极 探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为： （1）学习德育文件 （2）利用网络如《教师在线》、 《教育在线》等网站收集班主任 管理方面的各种理论与经验。 阅读与班主任工作相关的杂志增强理论 学习。 （3）班主任每月要撰写一篇教育案例， 期末写出一篇有一定质量 的关于班级管理方面或心理教育方面的专题 总结 或论文。 3 、温馨教室推进构建和谐校园 继续推进“温馨教室”建设。各班制定“温馨教室”建设标准， 促进教师树立心理健康教育理念， 并融入课堂教学之中， 营造和谐的 师生关系、 生生关系和有利于学生身心健康发展的 “和谐校园” 环境。 （二）常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不 懈，认真落实。 从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 （1）本学期仍以培养全体学生养成良好的道德、 行为习惯为目的， 进一步巩固、完善我校的行为规范教育特色“承诺 ___ ”的活动，力 求从细微之处入手， 强化管理， 使全校学生能够真正自觉的养成行为 规范，做一个对自己对他人诚信的人， 并在此基础上逐步教育学生要 做一个对自己负责，对他人负责，对集体负责的人。 （2）要充分利用午会、校班会、 国旗 下讲话、校内外活动等宣 传阵地有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、 生命教育、民族精神教育、教育、安全教育、网络教育、心理健康教 育和学习能力的培养，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环 环扣紧。 从规范学生行为习惯做起， 培养全体学生良好的道德品质和 文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生 日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化， 加大力度，扣 紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、记录详、考核严。 模板 , 内容仅供参考