大学生暑期社会支教实践个人总结

大学生暑期社会支教实践个人总结

大学生暑期社会支教实践个人总结 在这个火红的七月里，伴着满腔的兴奋，台州学院“知心支教”实践队的队员 们穿着统一的队服，戴着小黄帽，扛着大旗，从台州学院浩浩荡荡的出发了。 到了学校之后，离农民工学校博远小学还有一段路程的时候，我们远远的就看 到了在学校门口早早就等着的孩子们。他们三三两两地在聚在一起，有些坐在门口 的大石头上，有些倚在校门上，有些则安安静静地站着，有些骑在自行车上。当我 们走近时，他们瞪着大眼睛看着我们，眼睛里流露出期待与胆怯。当我们说我们是 来支教的时候，他们眯着眼睛满足的笑了，此后的生活就在这微笑里开始了。 本来我是有安排给孩子们上一节手工课的，但是最后因为人员变动就取消掉了， 我觉得挺可惜的。看着其他队员能够站在讲台上给孩子们上课，听孩子们喊自己为 老师，就觉得特别羡慕。作为通讯组的成员，我负责拍照和写报道，偶尔发些微博。 虽然没能给孩子们上课，但是拍照片的我几乎每堂课程都参与，因此拥有了自己独 特的回忆。 我依然记得第一堂科学课，记得孩子们的自我介绍。在课间活动时，大家互相 熟络了，就开始闲聊了。我仍旧记得英语课上小孩子们整齐嘹亮的嗓音，整个教室 都回荡着他们认真读单词的声音。在课间的十分钟里，我和小朋友们扳手腕，没想 到孩子们的力气竟然这么大，赢了各个队员的孩子们都捂着肚子咯咯的笑了。小孩 子们特别喜欢打乒乓，有学生打的很好，我就拜他们为师，孩子们也都很有耐心， 一点一点地教。放学后的值日以及家访也都历历在目。我有去郑煜梅家里家访，孩 子的父亲特别和善，小梅也特别懂事，一直配合我们的访谈。美术课上，大家在老 师的引导下画出了自己心目中的宇宙;手工课上，小朋友和队员们为向自闭症儿童献 出一份爱而学折爱心;摄影课上，小朋友们一起欣赏点评自己拍的照片;书法课上， 队员们手把手的教写字…… 其实五天的时间真的不多，但是在这五天里，我们和小朋友们从刚开始的尚有 戒备的陌生人变成了能够互相给予温暖的知心朋友。让我印象最深的就是最后一天 下午的照片展。当照片放到同学们熟到敞开怀嬉戏打闹阶段的时候，教室里开始有 啜泣的声音了。小朋友们怕自己哭被看到，就用双手托住脸颊，偷偷抹掉眼角的泪 水。看到懂事重情义的孩子们，本来就万分不舍得的我眼睛突然就红了，鼻子也酸 了，赶紧撇过头不忍去看照片了。 当老师在上面宣布说：“好了，同学们，这次支教结束了。明天早上不用再过来 了。”想到要和孩子们分开了，眼泪就顺着脸颊流了下来。最后，懂事的紫怡小朋友 还给我们每个队员写了一封感谢信。 这次暑期社会实践报告，给了我很多回忆。第一次留在空空荡荡的校园里，第 一次连续好几天熬夜改报道，第一次一个人睡寝室……可能我们没有什么“干爹”、 “干妈”，就像博远小学一样，都要靠自己去努力。在 7 月 10 日的义卖活动中,我们 从晚上 6 点一直站到 10 点，直到路上几乎没有什么人了，依然执意站着。我们脚踏 实地，一步一个脚印地为他们付出自己的努力。 一年又一年，人收割着自己的岁月。末了，回头一看，自己成了最后一桩作物。 暑期社会实践让我成长了很多，学会了爱和感恩，学会了努力与付出，学会了 理解与沟通。希望小孩子和我们都能从一株嫩绿的小麦穗长成一片金黄的麦田。