班主任工作范文之九年级班主任工作计划12

班主任工作范文之九年级班主任工作计划12

班主任工作范文之九年级班主任工作计划12 ‎ 一、班级现状分析（优势与不足）：‎ 全班总人数较少，班级学习气氛较弱，积极性不高，多数学生学习成绩居中等偏下，后进生较多，相对差距大且求知欲望较为低下。由于一些比较特殊的原因，有部分同学养成懒散，无所事事的毛病，缺乏对于集体的关爱，对于个人以及家庭、班级的责任感。部分同学甚至缺少对于班级发展的自信。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。‎ ‎ ‎ 二、本学期班级目标和口号：‎ 坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个学生的发展，引导每一个学生健康成长，激活每一个学生的学习热情，开发每一个学生最大的潜能，争取人人有收获。具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。不谈大话空话，求真务实，脚踏实地，让学生成才。结合班级发展的总目标，结合班级比较突出的问题，最终要引导学生走“他律——自律”的道路。‎ ‎ ‎ 班级口号：    　　　　　　　成功来自坚持　　执着创造奇迹                                                                                                                       ‎ 三、每月教育主题：‎ ‎ ‎ 月份 月度教育主题 班会主题 ‎9月 ‎1：体育节 ‎2：提高学生学习主动性 ‎1：以暑期社会实践主题的实践交流会 ‎2：“好学、善学、勤学”‎ ‎3：“挥洒青春”‎ ‎ ‎ ‎10月 期中迎考 ‎“初三第一考”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11月 ‎1：班级常规 ‎2：主动学习 总结期中 ‎“加油，九一”‎ 关于学习方法、学习效率的班会 制定下阶段目标 ‎12月 期终复习 弘扬民族精神　‎ 心理疏导 ‎ ‎ ‎ ‎ 元月 ‎1：期末迎考 ‎2：迎接紧张的下半学期而做好准备 鼓士气　树目标　求质量 学法指导与心理疏导 期末小结 制定假期计划　‎ ‎ ‎ 四、班级文化墙及板报系列构想：‎ ‎ ‎ 月份 文化墙主题 板报主题 ‎9月 体育节（挥洒青春）‎ ‎“汗水诠释青春”‎ 有关学习之类的内容 ‎“好学、善学、勤学”‎ ‎10月 期中迎考 ‎“初三第一考”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11月 ‎1：常规建设 ‎“加油，九一”‎ ‎2：主动学习 ‎ ‎ ‎12月 期终复习 ‎“期终临近“‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 元月 ‎1：期末迎考 ‎ ‎ ‎2：迎接紧张的下半学期的学习 ‎“初三最紧张的日子”‎ ‎ ‎