2018年小学的工作总结范文分享

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2018年小学的工作总结范文分享

【导语】总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作 的规律。因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上, 必须从实践中归纳出规律性的结论来。毛主席有句名言:没有调查就 没有发言权!说的就是经验的客观重要性!以下是 XX 整理的相关资料, 希望帮助到您。 篇一 1、努力加强学校管理 一是加强领导班子建设,要求学校领导班子成员要加强自身修养、 自我加压、率先垂范、团结协作、互相配合,增强服务意识、大局意 识,以龙头带动龙身,促进学校各项工作的开展。二是重新修改了《模 范教师考核细则》等规章制度,使得学校的管理更加规范化、科学化, 可操作性强;三是狠抓了对教职工的考勤,从签到、请假、查岗、查 课等逐一考核落实,做到周考核通报,月总结公布,现在全校教职工 不论是请假还是签到等都很规范,能严格按照学校的规定去执行;四 是加强值周工作,要求值周人员走出去,深入校园各个角落,班级、 办公室、过道、走廊,要带着问题去查,发现的问题要具体到人、具 体到事,并及时在小黑板和例会上进行通报。 2、认真落实常规教学 一是严格按照上级有关规定,开齐上足各门课程,合理安排作息 时间,保证科科有教案,科科有作业。二是加大特色课的开展,本学 年重点开展的是舞蹈、写字课和阅读课。三是加强薄弱学科的教学, 原来有些科目是由主课教师兼任的,多数都上了主课了,今年所有的 学科都有专职教师担任,比如:法制、安全、健康教育等等,都是由 专人代课,让这些课程真正进入课堂,起到了它应有的作用。四是把 常规教学的考核落实在过程中,本学年,我们每学期都是从第三周开 始,到放假前一周结束,每周都安排至少一项常规检查,检查形式也 是多样化的,领导评、教研组长评、教师互评,并在每周一的例会上 进行及时的总结通报。 3、积极推进教研教改 一是加强校本研训,采取学校内部集中培训和外出培训相结合的 办法,校内由教研室牵头,各教研组具体负责,利用每周的教研活动 由相关人员就教学教研理论等进行集中培训,校外培训主要是根据学 校需求和上级要求派出学校骨干教师参加,一年来共派出培训教师约 24 人次,这些教师回来后都要通过移植课、交流培训体会等方式向全 校教师扩散。 二是六种课例研讨(也是我校的特色教研)的深入开展,就拿去 冬来说,从八月三十号听第一节摸底课开始到十二月二十六号最后一 节公开课结束,历时四个月,研讨活动贯穿了真个学期始终,共听了 摸底课 12 节、示范课 14 节、提高课 10 节、移植课 9 节、公开课 65 节,常态课由包组领导随机不定时听课。为了保证研讨活动的实效性, 我是节节听课,节节参与评课。 三全面推行“生本教育”制定了实施方案,让老师们采取假期自 由学习与开学后集中学习相结合的方式,要求每位教师在学习期间撰 写不少于一万字的学习笔记,45 岁以下教师每人完成一篇相关教学论 文,从而让教师们在理论方面认识“生本教育”,为全面推广“生本教 育”打下良好的基础。 四是在结对帮扶、骨干教师培养、集体备课、联片教研等方面做 了大量工作。 4、不断完善政教工作 一是加强班工作建设,重新制定和修改了《班主任工作考核细则》, 把班工作考核由原来的一学期考核一次变为现在的逐月考核,根据考 核结果逐月发放班津贴,在经费及其紧张的情况下班津贴上调了 60%, 通过以上措施的实施、落实,极大的调动了班主任工作的积极性。 二是加强阵地建设,让读书活动、经典诵读、重大节日庆祝、红 领巾广播站、升旗仪式、国旗下讲话、班队会活动、社会主义核心价 值观教育等阵地教育更加常态化,全面推进德育阵地建设和班级特色 文化建设,努力提升学校教育品味,潜移默化的对学生进行着爱国主 义教育和革命传统教育等。 三是家校联手,形成合力。我校始终坚持以学校教育为主体,以 家庭教育为基础,积极开展家校联系,通过召开家长会等定期向家长 反映学生的在校表现,学校也可以及时了解家长的意见和建议,真正 使学校、社会、家庭三者形成合力,实现了双管双教。 四是加强校园文化建设。学校将校园文化建设纳入了重要议事日 程,树立了环境育人和文化育人的教育理念,每年都要开展丰富多彩 的文化活动,为广大师生搭建展示才华的平台,提高了师生的艺术修 养,培养了学生感受美、欣赏美和创造美的能力。在六一和新年期间 我校组织师生进行了书法、绘画、讲故事、演讲、拔河、接力赛、短 跑、体操、合唱、学科竞赛等多项比赛活动,每次活动都要表彰优秀 集体和个人达 350 多人次。 5、重中之重安全工作 安全工作警钟长鸣。一是不但在校委会上,教师例会上,班主任 工作会上经常强调安全工作,同时我们还利用升旗仪式时间,班会时 间等进行专题安全教育。学校政教处也利用黑板报、红领巾广播站等 形式宣传安全知识,普及防范技能。二是学校与班主任和科任教师层 层签订安全工作责任书,职责明确、责任到人;三是定期组织全校师 生进行安全逃生演练,做到了提前定方案、过程有记录,认真做总结, 让各种演练活动常态化;四是学校实行领导值班制度。每天一名校级 领导,两名中层领导值班,一方面疏导相关交通,维持门口秩序,一 方面处理各类突发事件,保证了校内、校外的安全。一学年下来无任 何安全事故的发生 6、认真贯彻精准扶贫 我校严格按照县委、县政府有关精准扶贫相关文件精神,在委派 第一书记、驻村工作队、结对帮扶等方面积极开展各项工作,采取入 户走访、电话回访、见面谈话等方式了解贫困户的实际情况,根据贫 困户的贫困原因和要求制定脱贫计划和措施,帮助他们解决力所能及 的实际问题。 去年在两节来临之际,我校教职员工积极相应县委县政府的号召, 开展“四个一”慰问捐赠活动,于 2017 年 12 月 24 日和 30 日分二次 到所包桥上村和辛井村进行了发放,两个村建档立卡贫困户 75 户均享 受到此福利,使他们在春节期间能红红火火过大年,热热闹闹过新春。 7、加大力度后勤保障 一是为了今年均衡发展验收工作能顺利过关,我校从去年开始就 积极加大了基础设施建设,更换了茶楼;重新粉刷了校园内外墙壁; 装修了图书、阅览室;教学楼、门厅和操场墙上书写了标语和装饰板; 大门外和主楼张挂了灯笼和彩灯等;极大的改善了学校的教学环境; 二是继续巩固创卫成果,不定时的对承包区域和学校的卫生进行彻底 的打扫,时刻保持所有责任区的干净、整洁。 篇二 在这个滴水成冰、地动天寒的季节里,一学期的工作又结束了。 本学期我继续担任二年三班的班主任兼语文老师。回顾本学期的班务 工作,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、 再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的工作总结如下: 一、班级基本情况分析: 我们班现有学生 77 人,其中男生 39 人,女生 38 人,大部分学生 上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的 占班级总人数的近 50%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正, 学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还能 和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还有 待加强,竞争意识还有待进一步激发。基础较差但要求上进的学生, 他们上课能积极发言,认真完成作业,态度好,但缺乏一定的学习方 法及缺少学习毅力,在某种程度上还是不能够严格要求自己。 二、教学工作 1.紧抓作业批改,注重后进生辅导 作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径.开学以 来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况 的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识. 从 而能够更好的根据学生的情况,调整教学.对于个班里的学困生, 我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想, 谈目标的同时,激发学生的学习热情。 2.认真备课。 在平时的备课过程中,我尽力做到备学生备教材备教法,根据教 材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课 都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时写好教学反思。 3.培养学生的说话、写作能力。 鼓励学生利用课余时间看有益的课外书,每天坚持写日记,摘抄 好词、好句、如段。 4.加强学生的背诵量。 背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆 力;还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提 高作文能力。本班每位学生共背 20 篇课文,35 首古诗。 回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。 我在教育书籍教育专著看得较少;个人的业务水平还需不断加强与提 升;学生的写字及说话能力有待于加强。这些问题本人在以后的教学工 作中将努力做得更加理想些。
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