教师个人自培计划范文5篇

教师个人自培计划范文5篇

教师个人自培计划范文5篇 ‎　　教师个人自培计划(一)‎ ‎　　一、个人情况分析：‎ ‎　　20xx年参加工作的我在四年的教师生涯中有不少斩获。我能较好地把新课程理念运用于自己教育教学之中，有一定的科研能力。2020被评为教学新苗，20xx年来连续执教多节县级公开课，在县优质课，县说课比赛中分获一等奖，二等奖。但是，我也深知自己专业理论的学平还急需提高，平时系统地阅读教育教学的相关理论知识还不够多。‎ ‎　　二、自培目标：‎ ‎　　1.加强师德师风建设 ‎　　为人师表，最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。今年，我将努力提高自己的职业首德素质。‎ ‎　　2.业务方面：‎ ‎　　(1)不断更新自己的教育理念：‎ ‎　　a.认真做笔记、认真思考 ‎　　在教育教学的过程中也肯定有自己的一些疑问或困惑。孔子有句名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，我准备借此次培训的机会，用好专家的智慧，一方面认真聆听他们的讲授，接收新的教育信息，更新自己的教育理念。另一方面主动请教，以此来解决一些自己的困惑，寻找教学规律，提升自己的理论水平。‎ ‎　　b.利用业余时消化专家们的理论。‎ ‎　　c.精读理论名著。‎ ‎　　要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。尤其是专家们在这此培训中提到或推荐的名著，更应该想方设法找来阅读。‎ ‎　　(2).多参加学校或教育局组织的培训，掌握更新更全面的教育信息，从而提升自己。‎ ‎　　(3).认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。‎ ‎　　(4).每学期听课不少于20节，认真听课，并详细批注，取他人之长，补己之短。‎ ‎　　(5).进行教科研培训，具备一定的教学科研能力，做一个科研型的教师。‎ ‎　　(6).提高自己计算机运用水平，能自如的操作和运用计算机，使之于课程整合，服务于教学。‎ ‎　　(7).积极参与学校的大型教研活动，积极承担学校的公开课。‎ ‎　　(8).加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作方面提高自己。‎ ‎　　总之，作为一名青年老师，我在教育经验、组织管理等各方面，‎ ‎　　还有欠缺和不足，需要进一步的完善自己，希望自己在今后的工作中不断摸索，发现问题解决问题、总结经验这样才能让自己进步。努力从今日始，我会加倍学习，不愧对我所从事的职业，更无愧于我所爱着的学生，没有高素质的老师，就没有高素质的学生。今后教学中，我会百尺竿头，更进一步，为我的事业而努力着，奋斗着。‎ ‎　　教师个人自培计划(二)‎ ‎　　XX学校:‎ ‎　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚……..。以推进素质教育为宗旨，以提高教师的素质为目的，尽快掌握现代教育的方法，认真贯彻执行学校教育工作方针，争做优秀教师。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制定个人自培计划如下：‎ ‎　　一、个人学习目标 ‎　　1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。‎ ‎　　2、坚持个人理论学习制度，不断提高自己的理论水平。认真学习教育书刊，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《教育心理学》，《班主任之友》等，并认真做好读书笔记。通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学发展观点看待和解决教育问题的能力。‎ ‎　　3、培养提高自身学习的兴趣是理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教学水平。‎ ‎　　二、具体方案 ‎　　1、继续学习新基础教育理念，应用于我校的自主性学习教改中，摸索适用于我所带班级的整合点，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力。‎ ‎　　2、、调整好自己工作的心态，把工作当成是人生的一大趣事来完成。用科研的观点去认真备好每一节课，上好每一节课。在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。‎ ‎　　3、.教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知识产生发展过程，提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。同时，注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。‎ ‎　　4、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论知识充实自己，武装自己，提高理论素养，使自己成为一个有内涵的教师。向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧。‎ ‎　　5、倾听学生的心声，关注每个孩子的成长。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通，帮助学生找出数学薄弱的原因。‎ ‎　　6、多看刊物，提高自己的理论水平，做好笔记和摘录，为自己的工作积累经验;同时利用网络，搜索学习先进的教育教学方法以及先进的教育理念和管理经验。‎ ‎　　同时，我还将结合学校发展规划，坚持以校为本，积极投入生命教育课题研究，踊跃参加校本研修，尽我所能，成就自我，为学校的发展做出贡献。‎ ‎　　教师个人自培计划(三)‎ ‎　　"学不可以已。"为了促进自身更好地发展，现拟定自培计划如下：‎ ‎　　一、思想方面：‎ ‎　　"欲穷千里目，更上一层楼。"思想进步的教师才能教育好学生，所以我要紧跟时代步伐，不断更新自己的教育思想，努力塑造良好的教师形象。不辞劳苦，勇于奉献，平等地对待每一名学生;善于团结合作，使自己在集体中如鱼得水能够得到充分发展。‎ ‎　　二、教学方面：‎ ‎　　1、认真钻研教材，既要上出学科本色，又要努力拓展与其他学科的联系，尤其是传统文化方面的知识，采取适宜的教学形式，促进学生的综合发展，在潜移默化中受到教育。‎ ‎　　2、不断加强学科专业知识的学习，多读多看相关教育教学理论，用理论指导自己的实践，在实践中反思改进自己的不足，做到"日知其所亡，月无忘其所能".‎ ‎　　3、"三人行，必有我师焉。"向同行学习，善于借鉴优秀教师的教育教学经验，学人之长，补己之短。‎ ‎　　4、尊重学生，理解学生，努力探寻符合学生认知心理的教学方式、方法，使学生乐于学习，乐于探究。‎ ‎　　5、苦练基本功，增强自信心，做一名有才华的教师才能更受学生欢迎。‎ ‎　　6、搞好课题研究，用研究促发展。‎ ‎　　"不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。"我要脚踏实地，不断向自己的目标前进。‎ ‎　　教师个人自培计划(四)‎ ‎　　为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制定个人自培计划如下：‎ ‎　　一、个人学习目标 ‎　　1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。‎ ‎　　2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，会运用多媒体进行辅助教学，提高自己运用科学发展观点看待和解决教育问题的能力。‎ ‎　　3、培养提高自身学习的兴趣是理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教学水平。‎ ‎　　4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、写作的基本功方面要有所提高。‎ ‎　　5、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。‎ ‎　　二、采取的措施：‎ ‎　　1、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。‎ ‎　　2.在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。‎ ‎　　3.教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知识产生发展过程，提高生生互动、师生互动的有效性。及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。‎ ‎　　4.向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧。‎ ‎　　5、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。‎ ‎　　6、。倾听学生的心声，关注每个孩子的成长。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通。‎ ‎　　教师个人自培计划(五)‎ ‎　　"凡事预则立，不预则废。"为了使自己的教育教学水平能够更上一层楼，在本年度工作中，我决心完成以下目标：‎ ‎　　一、思想方面：‎ ‎　　歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"我要多读一些有益的书籍，不断提高思想认识，自觉抵制不良风气的影响。"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"我要"吾日三省吾身",发现问题就及时改进。榜样的力量是无穷的，我要与思想进步的教师勤沟通，强化自身的责任心和使命感。‎ ‎　　二、业务方面：‎ ‎　　"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"既然我有幸参与了"学习传统文化，培养人文精神"的课题研究工作，就要多下苦功。‎ ‎　　1、大量阅读传统文化方面的相关书籍，通过校领导组织的学习深入理解实施课题研究的具体步骤与方法。‎ ‎　　2、结合本学科的教学内容，将传统文化巧妙穿插其中，创设独特的课堂教学情境，激发学生的学习热情，打造师生共同的精神家园。‎ ‎　　3、多听优秀教师的课，开拓视野，增长见识，学人之长，补己之短。‎ ‎　　4、"智者千虑，必有一失。"要认真反省教学失当之处，及时总结教学中好的方法与措施，积累经验，完善教学。‎ ‎　　我会以此为目标，努力塑造一个崭新的自我。‎