数学计划总结之数学组教研活动计划

数学计划总结之数学组教研活动计划

数学计划总结之数学组教研活动计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想。‎ ‎　　在教科室指导下，联系我校的实际，以深化课堂改革为中心，以追求有效课堂教学为目标，继续坚持从优化教学设计着手，进一步细化和落实课堂教学设计的具体要求，突出学法指导，加强二次备课的督促检查与管理，开展切实有效的教研活动，使数学教学工作扎实、有序、有效的进行，全面提高教师课堂教学水平，努力培养青年教师，致力于提高我校的教研质量，以取得新的成绩。‎ ‎　　二、工作重点。‎ ‎　　1、认真制定学科学期教学计划，理清单元教学要达成的知识与技能目标、拓展性目标以及教学评价的基本要求，明确各知识点教学的重点与难点，进而提高课堂效率优化备课，提高课堂效益，培养青年教师 ‎　　2、继续扎实做好课外辅导与研究工作，不仅做好辅导，还要在辅导的基础上，能作一些经验小结，便于以后能更好地做好课外辅导工作。‎ ‎　　3、细化教研过程，明确教研内容与方式，反思教研效果，多开展“小学数学课堂实效性”的课堂教学研讨和观摩活动，提高教师上课、听课、评课的水平。‎ ‎　　4、组织学科竞赛，提高学生学科的能力，激发学生学习的兴趣。‎ ‎　　5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动，调研了解毕业班情况，并给予指导。‎ ‎　　6、协助学校、教务处做好教师教案比赛、送教下村校等各项工作。‎ ‎　　三、具体计划。‎ ‎　　1、组织教师上好每期一次的研讨课，并以课堂教学中出现的问题为研究主题，开展课堂教学研讨，追求课堂教学的有效性，开展有效的教研活动。‎ ‎　　2、优化备课，提高教师教学能力，向课堂要质量，真正提高课堂效益，使提高教学质量落在实处。‎ ‎　　3、积极组织“送教下村校”活动。‎ ‎　　4、督促教师撰写经验论文，坚持每周写一篇综合性反思。‎ ‎　　5、深入六年级课堂，多听、多探讨、多评议，力争提高毕业班教学质量。‎ ‎　　6、配合教务处督促教师做好“五认真”工作，并定期或不定期的进行检查。‎ ‎　　7、组织教师全员参加教学设计大赛 ‎　　8、校内研讨课安排。 ‎