学期末幼师个人工作总结

学期末幼师个人工作总结

学期末幼师个人工作总结 ‎　　学期末幼师个人工作总结 ‎　　日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。‎ ‎　　一、教育教学方面：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。‎ ‎　　2.在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。‎ ‎　　3.由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。‎ ‎　　4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。‎ ‎　　5.本学期的主题墙认真完成，效果较好。‎ ‎　　6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。‎ ‎　　7.按时认真参加教研活动，积极记录学习。‎ ‎　　不足：‎ ‎　　1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。‎ ‎　　2.在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。‎ ‎　　二、一日流程及生活护理执行情况：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。‎ ‎　　2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。‎ ‎　　3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。‎ ‎　　4.能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。‎ ‎　　5.每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。‎ ‎　　6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。‎ ‎　　7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。‎ ‎　　8.离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。‎ ‎　　9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。‎ ‎　　不足：‎ ‎　　1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。‎ ‎　　2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。‎ ‎　　3.有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。‎ ‎　　三、家长工作：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。‎ ‎　　2.及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。‎ ‎　　3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。‎ ‎　　4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。‎ ‎　　5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。‎ ‎　　6.对于生病的孩子及时打电话关心。‎ ‎　　不足：‎ ‎　　个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。‎ ‎　　由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。‎ ‎　　四、师德执行情况：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。‎ ‎　　2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。‎ ‎　　3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。‎ ‎　　4.关心爱护每一个孩子。‎ ‎　　不足：‎ ‎　　对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。‎ ‎　　五、安全工作：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。‎ ‎　　2.每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。‎ ‎　　3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。‎ ‎　　4.能够及时排查班级所存在的安全隐患问题 ‎　　5.能够认真坚持消毒工作。‎ ‎　　不足：‎ ‎　　1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。‎ ‎　　六、班级配合：‎ ‎　　成效：‎ ‎　　1.班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。‎ ‎　　2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。‎ ‎　　3.能够协助班级老师做好各项工作。‎ ‎　　4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。‎ ‎　　本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步!‎ ‎　　学期末幼师个人工作总结 ‎　　又到了一年即将结束的时候了。回顾XX年，着眼大局，最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。‎ ‎　　在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，结合xx大，吸取文章精神，对照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。‎ ‎　　在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”‎ 活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析，积极起到了学习的目的，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。‎ ‎　　不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。‎ ‎　　紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。‎ ‎　　XX年转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望XX，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。‎