2020班级上半年个人工作总结范文

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2020班级上半年个人工作总结范文

‎  班级上半年个人工作总结(一)‎ ‎  从9月份到1月份,一路走来,大学告诉我的真的很多很多。‎ ‎  犹记得那时军训的烈日,草绿的迷彩服与隧道里响亮的口号。有人说军训很累很苦,或许吧,但从初中到高中,我都特别喜欢军训。毕竟一群人一起做一件事,总是令人难忘的。对大部分人而言,大学军训是人生的最后一个军训,在这期间,做为通讯员之一的鄙人负责帮忙集合队伍,上传下达,偶尔扯着嗓子喊喊口号,工作其实挺简单的吧,再加上大家都很配合,所以做起来并不是很吃力。‎ ‎  军训过后,接下来说说做班长的感受吧。‎ ‎  一开始,我把班长的工作定位为“打杂”的,事无巨细,只要是班里的事我就有责任负责:唱K,饺子会,生日会,班会,篮球赛,新生杯,中秋晚会,风筝游,迎新晚会。。。在每次班级活动前,我跟自己说要做好“民意”调查,然后和班委一起制定活动方案,接着做好动员组织工作。这些活动主要集中在12月份中旬以前,之后考虑到期末备考,决定暂停班级活动。后来实践证明:这是毫无必要的。这个错误的决定直接导致了我们错过了圣诞,元旦两大美好节日(呜呜)。在这里我向广大亲们表示深深的歉意!然后想说:其实玩与学习永远都不会冲突,关键是做好安排。我懂了,并且正在努力完善中,希望不会再令亲们失望!‎ ‎  如今一学期走下来,我的感触良多,以下列点一一为君道来:‎ ‎  1. 班委日常签到工作要认真负责,因为你代表的不仅仅是你一个人,而是一整个班(辅导员们往往是透过班委表现对这个班级做出评价的。所以,广大班委们注意了~)‎ ‎  2. 作为班长,在集会时要积极调动活动气氛,创造良好的集会环境(说实话,这点我做得不够好。有时候因为个人心情原因,话说得比较少,然后玩游戏没有身先士卒,导致有时活动气氛不够活跃。这点我有信心改进,亲们看我表现吧!)‎ ‎  3. 集体活动过程中,要遵循“一个都不能少”原则(这个也是我做得不够好的。有时候由于组织疏漏,或者一时头脑过热忽略了部分较为内向沉默的集会同学。其实大家有来参加集会就是对工作的支持与对班级的热爱与归属,所以我们要讨论就一起讨论,要玩就一起玩,一个都不能少,这样才能皆大欢喜~在这里我向曾默默的“叶子”们表示歉意,并热情邀请你加入一起欢笑的殿堂,共创难忘记忆!)‎ ‎  4. 作为班长,要有大局观(点3就是一个反应。只有大局掌控好,一切才能顺利,从而向尽善尽美靠拢)‎ ‎  5. 要口袋里有东西(譬如说组织唱K吧,作为班长如果一首歌都唱不了那多拿不出手。很多时候就是有一个人主动拿出手了,大家都会陆续拿出手,这样就热闹起来了多好呀。班长有义务做发动者。所以,我还有很多东西要学,要不断饱满自己口袋,这是我对自己的期许)‎ ‎  6. 不要把个人情绪带进工作(这点参照点1,然后我想向女班说句“谢谢你”!)‎ ‎  7. 工作要对集体负责,要有计划(这点原谅我大言不惭地说句:我做得还可以。实在是没别的优点了,请亲们允许我小小的自恋。当然离优秀程度还很远,我奋斗。。。)‎ ‎  8. 要学会幽默(其实我可以很幽默的,在某些时候面对某些人。接下来的工作是把这句话变为:其实我可以很幽默的,在任何时候面对任何人。远大的理想呀~)‎ ‎  9. 得多串门,不能蜗居宿舍(男生宿舍会走走串串,但也不太经常,这是不好的;女生宿舍更少去,并且主要是捉老鼠。我很遗憾至今未曾和男同胞一起过去看望女士们。下学期要给力~大家别想歪,男女生联谊对班级建设是特别重要的。我很认真地说)‎ ‎  10. 上学期组建了男女歌唱团,但只是形成个雏形。下学期要融合起来,组建成班级MPC(music play club),努力将其打造成班级品牌特色,打响娱乐界名声(好大口气呀~)‎ ‎  11.‎ ‎ 这是一个团结的班级(其实坐在电脑前打下这行字时心里真的挺欣慰的。想起活动参加的人数,想起中秋晚会,想起团日活动,想起篮球赛,想起我们在一起的那些场景。。。尽管仍有抱怨,仍有不足,但这是正常的,也是必将得到改善的,我相信:103,会越来越好的!)‎ ‎  12. 要大气(我渴望成为大气的人,结交义气的朋友兄弟)‎ ‎  13. 必须提的,我要感谢可爱的班导们:晓燕姐和广志哥。他们对我们的付出,指导,帮助与关心真的很多(承蒙关照,一言难尽,不胜感激。。。衷心祝福你们一切美好!)‎ ‎  14. 工作的顺利进行,离不开各位班委的帮助与每位亲们的支持(这不是客套话,想起某些人,我依然不禁微笑~这里就不点名了,你知道的,哈哈)‎ ‎  以上是“学期感触14点”,接着官方地说句总结的吧:革命尚未成功,同志仍需努力。一学期过去了,很多的不足在等待改进,很多计划在等待落实。希望我能不负众望,把工作做好。最后想说:我已经知道,班长应做的,不仅仅是“打杂”而已,我努力。。。‎ ‎  班级上半年个人工作总结(二)‎ ‎  半年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:‎ ‎  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 ‎  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。‎ ‎  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。‎ ‎  二、教学工作 ‎  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:‎ ‎  (一)发挥教师为主导的作用 ‎  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。‎ ‎  2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。‎ ‎  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。‎ ‎  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。20xx上半年班主任个人工作总结 ‎  (二)调动学生的积极性。‎ ‎  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。‎ ‎  (三)做好后进生转化工作 ‎  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:‎ ‎  1、用发展的观点看学生。‎ ‎  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。‎ ‎  2、因势利导,化消极因素为积极因素。‎ ‎  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。‎ ‎  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。‎ ‎  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。‎ ‎  四、班主任工作 ‎  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。‎ s
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