九年级政治教学工作总结范文（通用）

九年级政治教学工作总结范文（通用）

九年级政治教学综述 九年级政治教学综述 在教学中，我严格要求自己从各个方面入手，结合学校的实际情况 和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划、有步骤地进行。这 学期，我主要做了以下工作。 首先，深入学习教材，认真备课，精心选择教学方法。 备课是上好课的前提和保证。为此，我设计了课堂教学，并根据教 材和学生的实际情况制定了教学方法。在深入学习教材和理解学生的基 础上，我们精心编写了实用的教案，以便每一课都能“准备好”。充分 利用各种教学资源，吸引学生的注意力，让学生快乐学习，充分调动学 生的积极性，达到快乐教学的目的。教学中应注意学生的活动，以活跃 课堂气氛。 第二，加强中考学习，掌握中考信息。 多年的教学经验告诉我们加强高中入学考试研究的重要性。因此， 在中考的教学和复习中，我联系教材，学习课程标准，学习 2020 年考 试说明，不断总结三年中考试题，从而把握中考的热点和复习重点。这 大大提高了中考复习的针对性和有效性。同时，通过多渠道获取考试信 息，加强学生的考试模拟训练，使学生能够掌握回答问题的方法和技巧， 提高他们解决问题的灵活性。 第三，面对所有学生，要特别注意培养最好的，弥补差距，加强后 进生的转化。 教育是爱的原因。为了培养高素质的下一代，我非常重视身心健康。 我将根据学生的个性特点给予一些指导。对于一些贫困学生来说，我会 利用课间休息的时间多次交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面 对生活。对于有天赋的学生，我会教他们警惕傲慢和鲁莽，并努力不断 取得更好的成绩。通过现实生活中的模式，让学生树立自己的思想，从 道德、智力、身体、审美和劳动等方面自觉发展自己，树立崇高的理想。 四.缺点: 1.回顾这学期的工作，我觉得我和学生沟通不够，对后进生关注不 够。 2.教学不能有针对性地进行；平时，对思维项目、学习方法和教学 方法的训练指导不够，对学生考试指导不够，高分低能现象依然存在。 3.新课程改革的理念很少在实践中得到应用。尽管每个人的思想观 念都发生了很大的变化，但新课程改革理念的实施仍然较少，课堂上使 用了更多的传统教学方法，给学生很少的时间和空间去积极探索和思 考。 五、改进方向和具体措施: 在未来的教学中，我不仅会尽力成为学生的好老师，而且会成为学 生生活中的朋友。在课堂教学中，应该更多地关注后进生，给予他们更 多的欣赏和鼓励，增强他们的自信心，使他们的成绩迎头赶上。 (1)更新观念，改进教学 新教材的设计和高考的要求要求我们尽快改进教学方法。因此，我 们的教学不仅要注重学生的发展，还要重视学生能力的培养。 (2)夯实基础，提高能力 以测试考生对基础知识的掌握程度为出发点，命题的基础是深化基 础知识的学习。这就要求我们的教师注重培养学生准确、全面地理解和 掌握教学中的基本概念和原则。在记忆和理解主要知识的基础上，学会 总结和比较知识，把握其内在联系。同时，有必要明确不同阶段的学习 目标和具体要求，并根据教材中的重点、难点和重点整合学科内部和学 科之间的知识。 (3)掌握方法，规范答案 加强对学生学习方法和解决问题技能的指导，加强归纳和综合训 练。培训是将知识转化为能力的有效途径。适度的训练可以逐渐培养学 生分析和解决问题以及表达主题的能力。要善于挖掘教材，把握教材要 点，从不同角度、不同层次精心选择不同类型的练习，提高学生传递知 识和适应变化的能力。