初三（七）班班主任工作总结（通用）

初三（七）班班主任工作总结（通用）

初三（七）班班主任工作总结 第三（七）班班主任工作总结 这学期，我继续担任九年级七班的班主任。本学期课堂作业的重点是继续管理课程。同时，做好入学考试成绩，做好相关工作，提前录取等。本学期我主要做了以下工作：‎ 一，制定“文明公约”，“安全文明公约”，做好班级管理工作。‎ 过去，还制定了“班级文明公约”，但缺乏关于安全的具体协议。针对这种情况，我还制定了一项关于文明公约的安全与文明公约。在制定之后，在课堂上阅读和讲道，以便每个同学都有一个特定的理解，而不是以前的歧义。演示结束后，将其发布在课堂上，并始终给学生敲响警钟。事实证明，这种方法实用可行。在本课程的学期中，街道上的标准扣分点大大减少了。‎ 二是加强班级墙房的建设，营造良好的学习氛围。‎ 前墙房的建设几乎是空白的，既没有促进学生的学习，也没有达到学生的宣传和教育成果。在学期期间，我在课堂后面的墙上开了两个学习区。学习领域的四个单词用剪纸剪下来，彩色纸的边框放在它们周围，以创造美化效果。学习领域的内容已更新。例如，举办了“促销主题”和“法律主题”的海报。学生们非常欢迎这种练习。课后，每个人都主动蜂拥而至，这在宣传教育中起到了很好的作用。‎ 三是开展健康改革，加强班级健康管理 前一个价值日的工作存在一些缺点。通常情况下，学生不会扫地，惩罚不起作用。这个学期我做了很多改革。首先，党组成员的组成由学生自己自由组合，不再是以前严格规则的一组，从而避免了学生之间的不合作关系。设置组后，每个组的原始值将更改为每个组的当前值。在学生会宣布每周结果的每周结果后，他们将达到学校的第一名。这个小组的成员将奖励一个笔记本。如果本周没有超过学校的平均分数，由于具体的奖励和惩罚，该组将被重新洗礼一周。根据规则，学生对本周的热情是质的飞跃。我的许多同学一大早就回到了地上，包括那些通常很懒的人。‎ 这时，他们变得特别勤奋。由于有效的健康工作，这个学期几乎每周都会收到学校的十分移动红旗。‎ 四是积极联系各学科的教师，努力维护教师的信誉。‎ 学生的主要任务是学习。结果是学校，教师和家长最关心的结果。对于每个月的考试，我会与老师进行分析和研究，帮助学生找到原因和错误，总结经验和教训，鼓励先进，鼓励背后，让学生学到一些东西。‎ 有人对我们班上的学生说“老师不能教”; “有些老师无法理解讲座，以前没有老师教过，'老师怎么教你如何上课？'对于14或15岁区分对与错的学生来说，这只是一种无情的误导。学生没有听老师的讲课，因为他听过这些话，没有按时完成老师指派的作业。在这方面，我告诉学生们“尊重他们的老师并信任他们，并相信他们是他们的才能”的原则。通过课堂活动，学生可以理解，适应不同风格教师的教学方法是有益的。并告诉同学我们的老师是合格的资格，来自全班！而且至少有几年的教学经验，不懂，不能教，怎么会有这么多学生成绩好？如果您对老师有意见或看法，那就是善意的，您可以和老师交谈，我认为这是最好的方法。在启蒙之后，我的大多数同学的思想都发生了变化。‎ 五是积极开展家庭与学校的联系。‎ 仔细设计每次家长会议的内容，与学生家长沟通，互相交流。与此同时，我经常与学生的家长沟通，打电话回家，邀请家长，来到心里，说实话，一切都是为了孩子。 71次学校旅行（包括第二次家长会）‎ 这些是我在本学期课堂上所做的一些工作。尽管没有错误，但工作仍有一些缺点，但我会尽力在未来的工作中完成工作。更好。‎