精编202X年度体育训练工作总结(二 ）

精编202X年度体育训练工作总结(二 ）

‎20XX年度体育训练工作总结 精品文档，仅供参考 ‎20XX年度体育训练工作总结 ‎ 　 20XX年度体育训练工作 总结 　灵台一中 陈小东 　尊敬的各位领导、各位同仁大家好！ 　光阴似箭，日月如梭，转眼间本年度即将过去，回顾本年度的业余训练工作，我做了许多努力，取得了一点成绩，在校田径队和足球队的训练及其今后发展方面也改进了不少，现将我们本年度的工作 总结如下： 　一、正确舆论，求推广 ‎ ‎　作为一个特殊的集体----训练队，学生水平参差不齐，而且都要经历多年的体育磨砺。因此需要我们平时多加强鼓励，多宣传，两手抓，两手硬，利用舆论导向进行思想教育，使他们由“他律型”向“自律型”转变；尤其是每次体育比赛结束以后，不管他们的体育成绩如何，更需要关注学生的思想动态，不能有丝毫的马虎和松懈。 　二、严格管理，求规范 　一个好的班级，需要规范的管理，同样，一个好的训练队，也需要严格的管理。过去的一学年，我们制定了一系列的制度来约束运动员。如特长生早训制度、奖励制度、早操带操制度、打扫体育室制度、定期与班主任和家长沟通制度等。通过这些制度的制定，规范了特长生的不良行为，提高了训练效果。 　三、认真钻研，求科学 　高中阶段的运动员学习任务紧，他们不可能像体校的运动员一样训练，因此，如何在有限的时间内提高训练的效益，成了我们认真钻研的问题。例如我们根据学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行训练，收到较好的效果，如在身体素质训练时，我采用各种接力跑游戏发展学生的快速跑能力。我在训练中积极尝试运用“多因素训练法”。例如足球训练过程中的四角传球，不仅足球的球性有了练习，技术技能有了合理应用，二过一，三角配合穿插跑位的技战术要领有所掌握，而且运动体能得到了提高，达到多种训练效果。 　四、严格训练，求实效 ‎ ‎ 　随着科学技术的发展，各个教练的训练手段大同小异，那为什么训练效果不一样呢？我想是要求不同造成的。比如，两个教练同时采用肩负杠铃全蹲训练，发展运动员的下肢力量，一个教练要求运动员快起慢下，而另一位教练员不做要求，很显然，前一个教练员的训练效果好，因为，运动员的大腿在快起和慢下时都在用力。因此，在平时的训练中，我对运动员要求非常严格。比如，短跑运动员在持哑铃摆手臂时，我要求两点：1。摆臂动作正确；2。摆臂时速度尽可能快。又比如，足球运动员传接球训练，我要求运动员在利用来球方向，用离球远的一只脚停球，并将球停在身体一侧，这样更有利于摆脱对手，及尽快的衔接下一个技术动作。通过教练的严格要求，训练效果得到了很大的提高。 　五、加强思想，促健康 　要带好特长生训练，首先要加强对学生的思想品德教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念，为他们终身体育意识奠定基础。 ‎ ‎ 　一学年来，我校各运动队取得了比较好的成绩。成绩只能说明过去，我们也还存在着不足之处。今后，我们决心在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校的体育腾飞而奋斗。展望新的一学年，我将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不断前进，只要坚持努力训练，坚持学生基层运动发展道路，我相信我们的体育事业会更上一层楼。‎