工作报告之当小学班主任的感受

工作报告之当小学班主任的感受

当小学班主任的感受 当小学老师感受到 这是我第二次担任班主任。虽然我有一年班主任的工作经验，但这是第一天，现在我是三年级（2）班的班主任，一群小孩的班主任。通过一个学期的工作，我发现小学班主任需要更多的爱，耐心，关怀，智慧，毅力和责任感。接下来，我将谈谈我自己的经历。‎ 首先，培养学生的良好习惯 三年级的孩子说他们不大，而且他们不小。养成习惯仍然非常重要。利用上午的会议，思考课堂学习学校的规章制度，《中小学生日常行为规范》提醒学生为上课做准备，并在课后观察学生的行为，并根据学生的表现树立榜样。在日常学习中，要时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真上课，认真做功，休息，文明，礼貌的好习惯。学生还可以在课前准备课程，并在课后复习。在生活中，你可以在进食前洗手;你吃饭时可以保持安静，慢慢咀嚼。‎ 第二，关心每个学生 作为老师，我喜欢班上最优秀的学生，我也喜欢班上的中学生，我喜欢班上的学生。在学习中，我不希望学生落后。例如，我班的沉一清经常没有按时完成作业。作业不能及时递交，代言不能背诵，口述口述，古代诗歌是乱七八糟，经常失败，但我并没有放弃她。在学校，我经常辅导她的课堂作业，并在课堂上给她一个小老师帮助她学习;放学后，她还利用休息时间指导她支持和指挥，她经常下班很晚。我也经常联系她的父母让父母合作，帮助她完成家庭作业。经过努力，她的学习终于有所改善。她经常没有通过常规考试，我很高兴在期末考试中得到84分。在生活中，我会尽可能地关心每个学生。就像我班上的石斌一样，他是我们班上最小的男孩，非常内向，不说话，很轻，经常在身上小便，我尽力安慰他，启发他，联系父母，问候老师提醒他及时小便。班上的每个学生都无法逃避我的目光。我会一直关心他们，及时联系家长，并及时送他们去看医生。虽然我只做了一个学期的孩子班主任，但我感受到了他们对我的信任和爱。他们经常给我发一些由我制作的小工 具。有成千上万的纸鹤，小型飞机，小蜜蜂。小贺卡;在课外活动中，我会带我和他们一起玩游戏。从内心深处我真的很开心。教育是爱，爱是相互的。‎ 第三，耐心地对待每个孩子 与中学生不同，小学生更喜欢报道。例如：'老师，XX说我是小狗''老师，XX带可乐喝酒'老师，尖叫''老师，谁在和中学的谁打架。是的，对中学生来说最好的，老师知道的越少。所以当我上小学时，一开始，我真的不习惯它。我听到很多头晕，但后来我觉得这是他们对老师的信任，但他们觉得这孩子很可爱。现在，当我遇到这种情况时，我会仔细询问，找出真相，尽量妥善处理，并在他们年轻的心中留下阴影。‎ 第四，培养良好的集体 该课程是培养学生个性的沃土。在这片肥沃的土壤中，学生的个性可以成为一种光彩。集体活动可以最好地培养学生的凝聚力和集体荣誉感。我带领学生积极参与学校的各种活动，如征文比赛，诗歌听写比赛和爱情活动。每天早上，我几乎与学生同时上学。当我到达学校时，我帮助学生做好健康工作。通过这种方式，学生不仅养成了逐渐培养对劳动的热爱的良好习惯，而且还想为自己的班级赢得荣耀。开展一些与教学相关的活动，如写作，朗读，背诵诗歌，口述成语等，用黑板报和学习园，展示学生的才能，发展个性。逐渐形成一个健康，团结，团结的阶级。我也注重班干部的培训，使班上的干部真正带头做班主任。即使我不在课堂上，班上的一切仍然可以很好地组织起来。‎ 在这学期，我和我的学生们在一起，觉得我的日子真快。虽然我每天都很忙，但我很忙，很忙。我会更加努力，提高自己，提高自己。‎