物理计划总结之高三上学期物理期中考试质量分析

物理计划总结之高三上学期物理期中考试质量分析

物理计划总结之高三上学期物理期中考试质量分析 ‎ ‎ 本次考试是高三一轮复习以来的第一次检测，内容涵盖《必修1》、《必修2》的“曲线运动、万有引力定律”、“机械能守恒定律”等章节。考试形式仿高考，试卷分为和Ⅱ卷，分值为31分，Ⅱ卷分值为89分。总分120分，考试时间为100分钟。各题分值及得分率Ⅰ卷     选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 题型 单项选择 多项选择 小题分 各3 各5 得分率 0.67 0.74 0.85 0.37 0.60 0.50 0.59 0.77 0.27  Ⅱ卷 ‎ 小题号 10(1) 10(2) 10(3)1 10(3)2 10(3)3 11(1) 11(2) 12 13 14 15 16 题型 实验填空 计算 小题分 2 2 1 3 2 4 4 12 13 14 16 16 小题均分 1.86 1.74 0.70 0.51 0.29 1.58 2.17 10.22 7.72 7.19 5.01 ‎ ‎1.35 小题得分率 0.93 0.87 0.70 0.17 0.14 0.39 0.54 0.85 0.59 0.51 0.31 0.08       序号 知识点 题号 考查要点 得分率 1 牛顿运动定律 T4 运用牛顿过第二定律结合受力分析、运动情况分析 0.37 2 T5 胡克定律、受力分析、运用牛顿第二定律讨论拉力的变化情况 0.6 3 T6 运用整体法、隔离法；运用牛犊第二定律 0.5 4 T13 考查数据分析能力、受力 分析；运用牛顿第二定律求加速度 0.6 5 T15 相对运动问题；牛顿第二定律和运动学公式相结合问题 0.31 6 T16 考查学生阅读能力；牛顿第二定律和运动学公式相结合问题；运用能量关系求解 0.08 7 曲线运动 T9 考查平抛物体运动问题；临界问题 0.27 8 T14 竖直面内的圆周运动；临界问题；牛顿第三定律 0.51 9 万有引力定律 T3 人造天体问题；考查学生熟练运用相关公式求解问题 0.85 序号 知识点 题号 考查要点 得分率 10   T7 人造天体问题；考查学生熟练运用相关公式求解问题 ‎ ‎0.59 11 机械能守恒定律 T2 考查动能定理、能量关系 0.74 12 T8 汽车起动问题；考查学生读图能力；受力分析及运动分析 0.77 13 T12 考查平抛物体运动问题；运用能量关系求解 0.85 14 实验 T10 测定滑动摩擦力 0.56 15 T11 “探究自由下落的高度和速度的关系”；考查学生读图、识图能力 0.47 16 物理学史 T1 考查对实验及实验装置的了解 0.68         试卷命题情况分析卷面上看，“牛顿运动定律”考查比重较大，有6题计分56分；“曲线运动、万有引力”有4题，分值27分；“机械能守恒定律”3题，分值20分；“直线运动”、“力与平衡”‎ 没有涉及相关问题。总体看试卷题目分布比重不均衡。难度比例情况。难度系数大于0.7的题目总分为28分，占试卷总分值的23％，比例偏少。学生答题情况。从阅卷情况来看，学生普遍存在以下问题：1.基础知识掌握不牢。如T5，很多学生对胡克定律不熟悉，不能正确建立牛顿第二定律的方程式。T9以打排球为背景，学生不能熟练运用平抛运动的规律分析。2.表达不规范。如T14，第2问中求小球对盒子的作用力，很多学生没有完整的表述。3.运算能力差。在计算题中尤为特出。4.最主要的一点，学生平时练习量偏少，作题速度慢，缺乏耐心细致分析的品质，稍微复杂的问题不能流畅的顺利的分析。今后的教学措施。1.加强集体备课，认真专研考纲；深入了解学情，教学案题目起点要适当降低。2.提高作业的质与量，认真批改作业，督促学生及时订正，实施作业的二次批改。3.适度增加作业量。4.提高课堂教学效率，教师不能因为省“五严”要求、课时数的减少而采用“满堂灌”的教学方式，调动全体学生学习积极性，充分发挥学生在课堂教学中的主体地位。       ‎