2020个人工作述职报告范例大合辑

2020个人工作述职报告范例大合辑

‎2020个人工作述职报告范例大合辑 ‎　　工作述职报告【1】‎ ‎　　本人在思想上不断地要求进步，时时处处提醒自己是一名中国共产党员，无论在思想上，还是在工作上都要起到先锋模范带头作用，要无愧于共产党员这个光荣的称号。我认为，作为一名共产党员，不但要在组织上入党，更重要的是要在思想上入党。如何做到在思想上入党，最重要的是加强政治的学习。如果我们只是顾扎堆于事务，不顾学习，放松思想觉悟，理论根底不深，那就谈不上运用马克思主义立场、观点和方法分析、鉴别各种社会思潮，往往把错误的、庸俗的东西看成是新潮的，或是自己所要追求的，就会使自己走上错误的道路。因此，平时我会不断认真学习，学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想科学发展观和其他重要讲话，多读书看报，不断提高自己的综合素质和管理能力。我主要是负责全站的车辆管理工作。我单位地处远郊，每天都要接送职工上下班，各项工作业务的办理都离不开车辆。因此，在日常用车时合理调配车辆，首先保证让职工上下班坐得安心和舒服;公务用车、值班车随时候命。做好车辆的维修和保养工作，平时能督促各位司机做好车辆安全检查工作，确保车辆行车的安全;做好车辆的卫生清洁工作，做到每台车里外都干净、整齐。做好车辆资料管理工作，如车辆的年度审核和换证等，车辆的行车记录以及耗油情况等。经常教育和指导司机们根据车辆的特点，用正确的、科学的方法驾驶车辆，尽量减少耗油和其他方面的损耗，节省开支，延长的车辆的使用寿命。定期上安全教育课，要求各位司机要将安全驾驶放在首位，一刻也不能放松。‎ ‎　　本人的生活朴素，作风正派，吃苦耐劳。平时与同事相处融洽，以身作则，带领司机队的同志做好工作;尊重领导，虚心听取不同意见，对有些干部职工提出的意见，能耐心解答并及时向领导反映，多次受到好评。‎ ‎　　但是，在工作中还存在许多不足的地方，主要是耐心不够，对车辆的维修技术还不全面，缺乏主动性。‎ ‎　　在今后的工作中，我会牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，时刻以一个中中国共产党的身份严格要求自己，把集体利益放在第一位，做好本职工作。加强政治思想学习，提高自己辨别是非的能力，使自己的思想觉悟能上到一个新的台阶;加强业务知识的学习，通过各种渠道，不断吸收和更新的知识，以适应工作的需要、社会的需要。最重要是改正缺点，发扬优点，做一名优秀的中国共产党员。‎ ‎　　工作述职报告【2】‎ ‎　　转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。‎ ‎　　我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：‎ ‎　　一.政治思想方面：‎ ‎　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。‎ ‎　　二.(1)保育方面 ‎　　一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。‎ ‎　　(2)教学方面 ‎　　在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。‎ ‎　　根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。‎ ‎　　工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。‎ ‎　　(3)家长交流方面：‎ ‎　　老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。‎ ‎　　三.其他方面 ‎　　本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。‎ ‎　　以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。‎ ‎　　工作述职报告【3】‎ ‎　　各位领导、同志们：大家好!‎ ‎　　20xx年，在街道党工委、办事处的正确领导下，我团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新，一定程度上提升了党建工作水平，但也存在一定问题，现将一年来党建工作汇报如下：‎ ‎　　一、上年度党建工作开展情况 ‎　　一是履行党建职责，切实落实党建工作制度。我村共有4个党支部，6个党小组，共有党员85名，今年新发展预备党员2名，培养积极分子5名，培养后备干部2名。今年来，我严格落实“三会一课”制度，共计主持召开了5次支部大会、12次支委会及18次“两委”会，并积极利用节假日召开了老干部、老党员座谈会听取对党建工作开展的意见建议。我是村里的领头人，带领村“两委”一班人较好地完成了党工委和办事处的各项任务，特别是村“两委”换届时，我超前谋划，并积极组织宣传，充分发扬了民主，尊重民意，配优配强了村“两委”会成员。‎ ‎　　二是积极打造服务型党组织。牢记全心全意为人民服务的宗旨，带领村“两委”和广大党员积极为群众服务，在端午节前夕慰问了空巢老人和留守儿童，在“七一”前夕慰问了村里的困难党员。为任村、大房、河稍刘村3条石子路维修11000多元，投入15000多元为下游主沟清障;为50多户居住困难的村民申请了公租房，为2户老百姓的危房进行了改造，为7户符合条件的村民完善了农居民建房手续，在工会上申请临时救助5人约7000元，争取工会和关工委奖学励志基金25000元，积极配合办事处完成了民生工程水利的清淤。‎ ‎　　三是以党建工作推进重点工作开展。结合党的群众路线教育活动积极充分运用和培育、树立党组织和党员先进典型，使党员学有榜样、赶有目标。同时为维护我村各项工作的良好运行，在党员大会上我对全村的党员实行分段责任制，对各党小组长对组内党员进行具体分段，每位党员要对自已所包工作段尽到监督的职责，这一制度的实施，不仅发挥了党员的先锋模范作用，而且也为今后我村的各项工作打下良好基础。特别文明创建迎检中发动党员干部宣传党的核心主义价值观和中国梦内涵，提高群众文明创建知识知晓率。‎ ‎　　二、存在的问题和原因 ‎　　一是在履职上存在不足。20xx年中沟村征迁项目多，党建工作投入的精力不足。没有把党建第一责任人制度工作真正落实到实处，于党员谈心沟通少，有的党员甚至一年都没有见过面，对党员的想法和困难关心不够多。‎ ‎　　二是党员整体素质低，服务群众能力不足。我村虽有党员85名，但不识字党员有20人，占23%以上，60岁以上党员有39人占46%，党员文化素质低、年龄结构老化，主动服务能力弱化，党员先锋意识也有所“淡化”，有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，三是组织生活制度落实不到位。‎ ‎　　三是党员干部教育管理重视不足。“三会一课”制度坚持不好，有的党员开会必须要有报酬，有的以工作忙请假会扣满勤奖拒不参加组织例会。在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核，对不能按时参加会议的党员将按组织原则处置。‎ ‎　　产生这些问题的主要原因在于:一是客观上村里事务多，遇事有事不能及时沟通，导致有一些工作被动;二是主观上认为党建相对于拆迁、综治、民政等工作是务虚的东西，在抓党建、促发展上存在“等、靠、要”的思想，满足于现状。‎ ‎　　三、下步工作计划 ‎　　新时期如何做好农村党建工作，针对以上存在的问题和原因，我一定认真履行党建工作第一责任人制度，团结带领村“两委”成员，扎实开展党建工作。‎ ‎　　一是切实履行好“第一责任人”职责。首先认真学习党的十八大和三中、四种会议精神，按照xx总书记在教育实践活动总结大会上强调的“抓好党建工作作为最大的政绩”的要求。以“三会一课”的参会率为基本依据，以考勤制度及考勤情况结合党员评议，严格党内组织生活。以开展“一年一考评、三年一登记”探索建立党员队伍纯洁机制。加强流动党员的教育管理，建立流动党员联系卡，了解流动党员的去向、学习工作及思想状况，实行村干部每月一次集中学习制度，认真制定学习计划。‎ ‎　　二是搞好班子团结，充分发挥带头作用。坚持把支部自身建设作为党建工作的首要任务来抓，围绕支委会的政治、业务学习、党支部书记以身作则、 民主集中制原则、密切联系群众，自觉接受群众的监督、严格组织生活制度，批评与自我批评、研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作等方面，加强支部工作规范化建设，推动制度完善和落实，不断提高村干部的能力和水平。大力抓好党建工作责任制的落实。制定支部的党建目标任务，并实行年度奖惩考核;在“两委”内部，进一步明确党建工作分工，总支部书记负总责，干部之间互相尊重，在思想和工作上多联系、沟通和商量，要坚持民主集中的原则，不搞特权和掌握特权;遇到问题，充分发挥班子每一位成员的作用，要注重并掌握每一个班子成员的思想状态，加强教育引导，统一思想。‎ ‎　　三是继续发挥党员模范带头作用。在即将进行任村和江刘的拆迁中，我们也将继续充分发挥党员的模范带头作用，帮村两委出谋划策。为维护我村各项工作的良好运行，在党员大会上我对全村的党员实行分段责任制，对各党小组长对组内党员进行具体分段，每位党员要对自已所包工作段尽到监督的职责，这一制度的实施，不仅发挥了党员的先锋模范作用，而且也为今后我村的各项工作打下良好基础。‎ ‎　　工作述职报告【4】‎ ‎　　尊敬的各位领导，各位同志，大家好!‎ ‎　　随着201*的钟声响起，201*已悄然逝去。今天，我就去年的工作情况，向大家作一个简单的汇报，请各位领导和同事们批评指正。‎ ‎　　去年九月，营业室领导安排我做网点导储工作。对我来说，新系统、新业务简直像是外星事物一样，飘渺迷离。什么业务都不懂，客户咨询除了指给大堂经理，就是推向柜台。而我也认为，自己只是导储，没有必要多讲什么，只要做好引导和分流就可以了。至于那些业务，更是觉得学之无益，放之轻松。‎ ‎　　十月初，单位组织了仪容仪表及营销方面的业务学习。也正是这次全方位的学习，让我对现在的工作岗位的价值，有了新的认识：这次学习多少懂了点理财方面的知识和营销技巧。第一时间的接触客户，加上人类特有的舍远求近的惰性，成为了我营销业务频率增多的客观条件。不如借这个条件，好好参学理财方面的业务知识和技巧，使艰难强硬变灵活柔和，让辛苦的付出得到更多的回报。努力充值自己，达到工作要求应具备的素质条件!‎ ‎　　我的导师李挽先生曾说过：“爱你的工作，要和你的工作谈恋爱。因为只有工作才会使你活得理直气壮，也许你可以不工作也有饭吃，但那会使你活得窝囊、猥琐。...”既然欲与工作‘恋爱’，那么首先就得认识它，对它产生兴趣：我认为，只有产生兴趣，才能做好。然后了解它，努力充值自己，从而被对方接纳，以此达到驾驭对方的目的!从此，我每天开始认真学习业务，除虚心向同事请教外，找出业务学习时的笔记记录，仔细的琢磨思考。下班到家，继续登录网上银行进行‘概念与技巧’的搜索，学习。‎ ‎　　‘我不骂天，不怨天，因为天从不负我’，这是我最喜欢说的一句话。在我不懈的努力下，这些看似冰冷陌生的文字，慢慢接受了我：当客户询问时，运用学来的技巧，我可以慢慢讲出一些业务的操作流程，使客户得到满意的答案;在与客户交流中，多次打消客户对农行的疑虑与不安, 成功营销我行的各类产品。‎ ‎　　俗话说：人分三六九等，来网点的客户也是一样，有时礼貌客气的问话，得到的却是生硬、敌视的回答。每每这时，为避免矛盾升级，我都会退避三舍，静静反省刚刚的交谈中，自己哪里有不妥之处。即使是礼貌问语，因素质不同，心态不同，得到的回馈自然也不同。为此，我采取了婉转且易于接受的语言同客户交流。因此也减少了很多令自己尴尬的局面。‎ ‎　　总结过去一年的工作，自己尚有很多不足存在。以后自当努力学习业务，提高与客户语言交流的能力，积极营销各类产品。以‘我是农行人，农行是我家，一言一行树农行形象，一心一意为客户服务’为自己工作服务的宗旨。‎ ‎　　以上述职报告妥否，请予审议。谢谢大家!‎ ‎　　工作述职报告【5】‎ ‎　　各位领导，老师：‎ ‎　　大家好!‎ ‎　　我于1996年7月毕业于中等专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在2000年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于1998年和2001年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。‎ ‎　　自1996年8月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。‎ ‎　　在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于2006年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，08年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。‎ ‎　　面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!‎